《呼风唤雨的世纪》课件(完整版).ppt
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1、29 29 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪人人 类类 登登 上上 月月 球球运运 输输工工 具具gigngl iji hu nqi nhkongli nzhgubchngn20世纪是一个世纪是一个呼风唤雨呼风唤雨的世的世纪纪 20 世纪是一世纪是一个呼风唤雨的世纪。个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨呼风唤雨”在词典中解释为在词典中解释为“使刮风下雨,原指使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在在课文中比喻人类在利用自然方面取得了课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。件的
2、严格限制。 是谁来呼风唤雨呢?是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。靠的是现代科学技术。设问设问自问自答自问自答A.设问 B.疑问 C.反问n1.小刚,你今年多大了?( B )n2.海上日出难道不是伟大的奇观吗?( C )n3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( A)。在在20世纪一百年的时间里,人类世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的迹般的、出乎意料的发现发现和和发明发明。 人们在地下(人们在地下( )了煤矿。)了煤矿。科学家(科学家( )了前所未有电子计)了前所未有电子计
3、算机。算机。 在在20世纪一百年的时间里,世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。发明。出乎意料:超出人们考虑的范围。出乎意料:超出人们考虑的范围。出乎意料出乎意料发现发现发明发明发现:发现:经过研究、探索等,经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的看到或找到前人没有看到的事物或规律。事物或规律。发明:发明:人们创造出来的新事人们创造出来的新事物或新方法。物或新方法。(原先不存在)(原先不存在)(原先存在的)(原先存在的)选词填空选词填空n发明发明发现发现n爱迪生(爱迪生( )金属丝通电后会发出
4、)金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他()了电强烈的白光,于是他()了电灯灯n科学家()蝙蝠能发出超声波,科学家()蝙蝠能发出超声波,于是()了雷达于是()了雷达发现发现发明发明发现发现发明发明2020世纪,人类登上月球,潜入深海,世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;世界的奥秘;2020世纪,电视、程控电世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的变成联系紧密的“地球村地球村”。 发现发现发明发明20世纪人
5、类发现了世纪人类发现了X射线、相对论、量子理射线、相对论、量子理论等。论等。 20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、手机、拉链、彩色胶片等等。手机、拉链、彩色胶片等等。 正是这些发现和发明,使人正是这些发现和发明,使人类的生活类的生活大大改观大大改观,其改变的程,其改变的程度超过了人类历史度超过了人类历史上百万年的总上百万年的总和。和。 这句话概括地说明了现代科这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。学技术对人类生活的巨大影响。读读画画读读画画:默读课文第三段,用默读课文第三段,用“ ”画画出描写人类在上百万年历史中出描写人类在上百万年历史中生
6、活生活状态状态的语句,用的语句,用“”画出描画出描写写2020世纪人类科学技术发展世纪人类科学技术发展成就成就的的语句。语句。20世纪以前的上百万年的时间里,世纪以前的上百万年的时间里,人类社会又是什么样的?人类社会又是什么样的? 人类在上百万年的历史中,一人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神音机,也没有汽车。人们只能在神话中用话中用“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”和腾和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。愿望。 依
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