《爬天都峰》教学课件（第二课时）2.ppt

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1、爬爬 天天 都都 峰峰人教新课标三年级语文上册人教新课标三年级语文上册鲫鱼背鲫鱼背鲫鲫鱼鱼背背鲫鱼背鲫鱼背 我奋力向峰顶爬去，一会我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一并用向上爬，像小猴子一样样奋力奋力一会儿一会儿一会一会儿儿 爬呀爬，我和老爷爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。都爬上了天都峰顶。终于终于从从 “终于终于”这个词中你体会到什么？这个词中你体会到什么？ “谢谢你啦，小朋友，要谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气鼓舞我，我还不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬下不了决心哩！现在居然爬上来

2、了。上来了。” “不，老爷爷，我是看您不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！上爬的！我应该谢谢您！” “谢谢你啦，小朋友，要谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来不了决心哩！现在居然爬上来了。了。” “不，老爷爷，我是看您不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！爬的！我应该谢谢您！” “谢谢你啦，小朋友，要不谢谢你啦，小朋友，要不是你的是你的勇气勇气鼓舞我，我还下鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上不了决心哩！现在居然爬上来了。来

3、了。” “不，老爷爷，我是看您不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有也要爬天都峰，才有勇气勇气向向上爬的！我应该谢谢您！上爬的！我应该谢谢您！”当我停下来时，老爷爷对我说：当我停下来时，老爷爷对我说：“ 。”当老爷爷停下来时，我对爷爷说：当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“ 。” “你们这一老一小真有意思，你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！都会从别人身上汲取力量！”从爸爸的话中你体会到什么？从爸爸的话中你体会到什么？在人与人相处中，要善于相在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励。互学习，相互鼓励。 居然：表示出乎意料，没有想到的事情。居然：表示出乎意料，没有想到的事情。 终于：表示

4、经过终于：表示经过 种种变化和等待之后出种种变化和等待之后出 现的情况。现的情况。 鼓舞：使人振作起来，增强信心和勇气。鼓舞：使人振作起来，增强信心和勇气。 发颤：心在颤抖，说明心里害怕。发颤：心在颤抖，说明心里害怕。石级：石头台阶。石级：石头台阶。 仰望：抬头向上望。仰望：抬头向上望。 鲫鱼背：是天都峰最险的地方，它是鲫鱼背：是天都峰最险的地方，它是一道长十几一道长十几 米，宽不过一米米，宽不过一米的狭长光滑的石脊，石脊两的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。旁是万丈深渊。 我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进的人看到曲折的道路不知该如何前进想一想，我和老爷爷会想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的怎样向游人介绍爬天都峰的感受？感受？