《认识生物的多样性》导学案.ppt
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1、第第2 2章认识生物的多样性章认识生物的多样性1.重点重点:能说出生物多样性的含义以及保护生物多样性的能说出生物多样性的含义以及保护生物多样性的重要意义。重要意义。2.知道我国生物多样性的特点。知道我国生物多样性的特点。知识点一知识点一: :对生物多样性的认识对生物多样性的认识2.生物多样性不包括 ( )A.生物数量的多样性 B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性知识点二知识点二:生物种类的多样性生物种类的多样性1.将课本的资料分析中列出的生物,按照由低等到高等的顺序,分别列出:动物: 、 、 、 、 。 植物: 、 、 。 A A鱼类鱼类两栖动物两栖动物爬行动物爬行动
2、物鸟类鸟类哺乳动物哺乳动物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物2.我国的植物种类中,种数居世界前三位的有 、蕨类和 植物;我国的是 植物最丰富的国家;我国脊椎动物中的、鸟和动物的种数都位于世界前列。3.在生态系统中,生物的 越丰富,生态系统的 就越复杂,保持自身知识点三知识点三: :基因多样性基因多样性1.长长的DNA分子上有许多个片段,其中具有特定的 的片段叫做 。生物的各种特征都是由 控制的。每种生物都是一个丰富的 ,生物种类的多样性实质上就是 的多样性。 2.杂交水稻之父袁隆平培育出高产杂交水稻新品种,所利用的杂交稻种是 ( )A.野生稻与普通稻B.普通稻之间 C.野生稻之
3、D.转基因稻种之间A苔藓苔藓种子种子裸子裸子鱼鱼哺乳哺乳种类种类结构结构相对稳的能力就越强。相对稳的能力就越强。遗传信息遗传信息基因基因基因基因基因库基因库基因基因知识点四知识点四: :生态系统多样性生态系统多样性1.我国地形复杂多样,各地气候差别很大。不同地方的生物种类千差万别,从而形成了各种各样的生态系统。2.营攀援生活的动物特别多的生态系统是 ( )A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.湖泊生态系统A1.除了课本中列出的类群外,你还知道有哪些生物类群? 2.我们的母亲河黄河和长江,源自西部源头的森林、草原,河水奔流东去,滋润着沿途的农田,养育着亿万人口和其他生物。沿途还形成
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