第3讲图形的初步认识与三角形--中考数学专题复习讲义.wps
《第3讲图形的初步认识与三角形--中考数学专题复习讲义.wps》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第3讲图形的初步认识与三角形--中考数学专题复习讲义.wps(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.掌握等腰三角形的性质,并能利用它证明两个角相等、两条线段相等以及两条直线垂直;1.掌握等腰三角形的性质,并能利用它证明两个角相等、两条线段相等以及两条直线垂直;2.掌握等腰三角形的判定定理;2.掌握等腰三角形的判定定理;3.熟练运用等腰三角形的判定定理与性质定理进行推理和计算。3.熟练运用等腰三角形的判定定理与性质定理进行推理和计算。一、三角形的有关概念一、三角形的有关概念1.三角形的高、中线、角平分线是三条线段,由三角形的高可得 90的角,常与三角形面积有关,且与三角形内角和相联系可解决三角形有关角度的计算;由三角形的中线可得线段之间的关系;由三角形的角平分线可得角之间的关系,可利用角平
2、分线的性质和三角形的内外角的关系建立所求角与已知条件的联系, 达到解题目的.2.涉及角平分线的应用时,常需作辅助线以便于运用其性质,常作的辅助线有以下四种情况:(1)过角平分线上一点,作角两边的垂线,用于证明线段相等;(2)过角平分线上一点,作与角两边平行的平行线,构造等腰三角形;(3)过角平分线上一点,作角平分线的垂线,构造等腰三角形;(4)遇到与角平分线垂直的线段时,延长垂线段与角的另一边相交,构造等腰三角形.二、等腰三角形与直角三角形二、等腰三角形与直角三角形1.在三角形中,证明两条线段或两个角相等的常用方法:(1)如果线段或角在同一个三角形中,考虑用“等角对等边”或“等边对等角”来证明
3、;(2)如果线段或角不在同一个三角形中,可采取转化法进行等量转化证明.第第 3 节节 图形的初步认识与三角形图形的初步认识与三角形2.在直角三角形三条边中,勾股定理求解主要包括三种情况:(1)已知两条边求第三条边;(2)已知一边,另两条边的数量关系,求另两条边;(3)已知三边的数量关系,求三边.三、尺规作图与命题、证明三、尺规作图与命题、证明1.尺规作图的工具一般为圆规和没有刻度的直尺,基本的作图有:(1)做一条线段等于已知线段,以及线段的和、差;(2)作一个角等于已知角,以及角的和、差;(3)作角的平分线;(4)作线段的垂直平分线.2.与圆相关的作图:(1)过不在同一直线上的三点作圆;(2)
4、作三角形的内切圆;3.命题由题设和结论两个部分组成;命题分为真命题和假命题.重点突破重点突破 1:等腰三角形中有关度数的计算题:等腰三角形中有关度数的计算题1.如图,在ABC 中,D 在 BC 上,且 ABACBD,130,求2 的度数.2.已知:如图,D、E 分别为 AB、AC 上的点,ACBCBD,ADAE,DECE,求B 的度数 重点突破重点突破 2: 等腰三角形中的分类讨论等腰三角形中的分类讨论3. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 30,则顶角的度数为( )A60 B120 C60或 150 D60或 1204.若x,y满足063yx,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长为(
5、)A 12B 14 C15D 12 或 155.在等腰三角形中,有一个角为 40,则另外两个角为 6.已知一个等腰三角形的两边长a、b满足方程组1321134baba(1)求a、b的值(2)求这个等腰三角形的周长重点突破重点突破 3:等腰三角形性质和判定综合应用:等腰三角形性质和判定综合应用7.如图,点 D、E 在ABC 的 BC 边上,AB=AC,AD=AE求证:BD=CE8.如图,已知 AD 是ABC 的中线,BE 交 AC 于 E,交 AD 于 F,且 AEEF求证:ACBF9.如图,ABC 中,ACB45,ADBC 于 D,CF 交 AD 于点 F,连接 BF 并延长交 AC 于点 E
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图形 初步 认识 三角形 中考 数学 专题 复习 讲义
限制150内