2021教师走群众路线心得与总结5篇.doc
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1、2021教师走群众路线心得与总结5篇教师走群众路线心得与总结1指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。近日通过学习论群众路线-重要论述摘编、厉行节约 反对浪费-重要论述摘编等,我对党的群众路线有了更深刻的理解。群众路线是党的工作的根本路线,我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。时光
2、荏苒,转眼间,我从事教师工作已经三年有余,作为一名党员,一名高中教师,一名基层工作者,是学生教育和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者,自己的一言一行都会对学生产生深远的影响,对我而言,学生和家长就是我直接服务的群众,我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习,为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热,服务好学生和家长。践行群众路线首先要提高自己的教学水平。只有教学水平提高了,才能更好的为学生和家长服务,让群众满意,因此要不断学习教育教学新理念,树立先进的教育思想,掌握先进的教学技术,注重教书育人,加强学生的思想道德教育。在工作和实
3、践中与学生一起成长。积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。其次,要一切为了学生 一切依靠学生。作为教师我们有责任把学生作为工作的第一要务,一切为了学生,以学生为本,全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作,我的努力才有意义。真心做人,踏实做事,给予他们最细微的关怀!关爱学生是一切工作的基础,为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点,作为教师,就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同特点的学生,我会根据他们的性格特点兴趣爱好及优缺点因材施教,让他们全面发展,真正成长为一
4、个对社会有用的人,实现自己的人生价值。一切依靠学生就要充分发挥学生的创新精神,依靠学生,并加以正确的引导,调动学生主体的积极性、主动性和创造性。学习活动,我充分听取学生的建议,尊重他们的意见,放手让他们去做,从不过多干涉,每一次他们年轻的激情、活力以及惊人的创造性总会给我意外的惊喜。实践出真知,通过依靠学生自主参与,他们的能力得到了充分的锻炼和提高。第三,从学生中来,到学生中去。作为教师我不是高高在上的领导,颐指气使,搞一言堂,我也不仅仅是他们的老师,而是亦师亦友。要想教育好学生,必须了解学生,不仅要了解他们的学习,还要关心他们的生活、娱乐,而要想了解学生,就必须深入到学生当中去,和学生谈谈心
5、,与家长聊聊天。在工作之余,我借助QQ、微博、微信、电子邮件等一切可以沟通的工具与家长、学生保持良好的交流,只有和学生打成一片,才和学生之间建立了朋友般的关系,才和学生建立起了深厚感情,有了感情,学生的心才愿意向你敞开,在学生出现问题时能及时解决,才能够引导学生身心全面健康发展。此次重温党的群众路线,我进一步明确了努力学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任,深受感染,受益良多。教人者先教己,为人师表当以身作则,凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。青年学生关系国家未来,每每想起顿感责任重大。教师肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任
6、,这是光荣而伟大的,我们只有心系群众,才能把这份工作做好,才能无愧于心,无愧于党员教师的双重身份。在今后的工作中,我会进一步贯彻“一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去”的群众路线,认真抓好落实,做学生的良师益友,和家长保持良好沟通,形成教育合力,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,在本职岗位上践行群众路线,体现共产党员的先进性,真正发挥党员教师的模范带头作用,教好书、育好人,也为学校的科学快速发展尽自己的微薄之力。教师走群众路线心得与总结2一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。这是在x届中共中央政
7、治局第一次集体学习时的讲话。作为学院普通的一员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众
8、,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。目前
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