《金属的性质探究》教学设计.doc

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1、常见金属的化学性质常见金属的化学性质学案学案【学习目标学习目标】 1.认识常见金属的化学性质，并理解性质与用途的关系。 2.初步认识金属活动性顺序和置换反应。 3.初步学会用科学探究的一般思路研究物质性质的方法。 学习重难点：金属的化学性质及用途【学习方式学习方式】小组合作、自主学习【学习过程学习过程】一、猜一猜猜一猜 金属具有哪些化学性质呢？请把猜想写在横线上。 _ _二、想一想二、想一想 如何证明你的猜想呢？ 三、做一做三、做一做 实验探究 1：用坩埚钳夹持铜片和铝片，分别放到酒精灯火焰上加热。 实验现象化学方程式 加热铜片 加热铝片 思考： 为何不宜用钢丝球来擦洗铝制餐具呢？实验探究 2

2、：在四支试管中分别加入等量相同浓度的稀盐酸（或稀硫酸） ，将打 磨过的镁片、锌片、铁片、铜片同时伸入四支试管中 。 金属与稀盐酸的反应 金属现象化学方程式镁锌铁铜金属与稀硫酸的反应 金属现象化学方程式镁锌铁铜思考： 1.判断金属活动性的方法： _。 以上四种金属的活动性顺序为：_。 2.比较能与酸反应的化学方程式，找出反应物、生成物的共同特点，总结什么 叫置换反应。3.制氢气用哪种金属最好，理由是什么？实验探究 3：向烧杯中倒入约占烧杯容积 1/4 的硫酸铜溶液，再将用砂纸打磨过 的铁片浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出。 实验现象化学方程式 铁与硫酸铜反应 思考： 硫酸铜溶液能用铁制容器盛放吗？四、说一说四、说一说经过这节课的探究，你获得了哪些知识与方法呢？五、拓展应用五、拓展应用知识链接：黄金知识链接：黄金是一种质软，抗腐蚀的贵金属，化学性质稳定。在任何温度下， 氧气对金都没有作用，所以中国有“真金不怕火炼”这句俗语。 黄铜黄铜是铜、锌混合物铜、锌混合物，质地较硬，具有美观的黄色，外观和黄金十分相似。价 格相对黄金来说，就便宜得多。黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上的不法分子常以黄铜冒充黄金进行诈 骗活动。请你鉴别金戒指的真假，要求写出实验方法、现象、结论。