2021电子商务实训内容.doc
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1、2021电子商务实训内容电子商务实训内容 电子商务综合实训 实验指导书 51 殷兵 编写 河北软件信息工程系 2007 目 录 一.实验要求4 二.工具软件4 三.实验内容4 (一)走近电子商务4 实验1 浏览知名电子商务网站4 (二)系统初始化5 实验1 学生教学平台操作5 (三)电子邮件6 实验1 电子邮箱注册6 实验2 配置电子邮箱7 (四)网上银行8 实验1 企业网上电子银行注册8 实验2 登录企业网上银行9 实验3 个人网上电子银行注册10 实验4 申请B2C网上特约商户帐户10 (五) CA认证部分11 实验1 CA认证的申请下载与安装11 (六)物流部分12 实验1 物流商户注册
2、12 实验2 仓库、车辆管理13 实验3 供应商与物流商建立业务关系(B2B 实验5)13 实验4 调拨处理13 实验5 配送商进货处理14 实验6 配送商出货处理14 (七) B2B部分15 实验1 B2B会员注册15 实验2 供应商产品信息管理16 实验3 采购商申请成为供应商的签约商户17 实验4 供应商审批采购商申请17 实验5 供应商与物流商建立业务关系17 实验6 供应商向物流商发货18 实验7 B2B中调拨单的使用18 实验8 B2B采购流程19 实验9 B2B中询价单与电子合同的使用20 (八) B2B部分21 实验1 商户进驻电子商城21 实验2 消费者注册电子商城会员22
3、实验3 商户采购商品23 实验4 消费者购买商品24 实验5 商户销售管理24 (九) C2C部分25 实验1 C2C会员注册25 实验2 卖东西26 实验3 买东西26 实验4 我的得易27 (十)网络营销27 实验1 网络营销会员注册27 实验2 申请域名(前台)28 实验3 域名管理(后台)28 实验4 虚拟主机租用(前后台)28 实验5 购买搜索引擎29 实验6 广告29 (十一)帮助系统29 四.课时安排30 五.自由上机实践内容31 六.考核说明31 七.附录31 附录一模块登录说明31 附录二常用模块初始化登录帮助31 附录三模拟软件功能结构图32 电子商务概论实验指导书 电子商
4、务实验教学是指利用教学模拟环境、网络环境和社会对电子商务专业知识的商业化运用进行观察、了解、参与、模拟和再现、修改、评价、总结和创造等教学活动,通过教学模拟环境和网上模拟环境理解专业知识、解剖专业知识、认知专业知识,通过电子商务企业经营案例对网上商业活动过程了解、参与和分析,掌握电子商务经营规律和工作原理,加深对电子商务技术知识应用的理解,掌握发展趋势,使学生在参与实验与实践教学中学会发现需求、提出商业设想和找到解决关键技术的方法。 电子商务专业实践教学应包括四个层次实验,即基础性实验、专业特色实验、创新实验和创业性实验,它是根据专业特点将课程实验、认识实习、生产实习和毕业实习的结合,反映了电
5、子商务专业的两个基本教学过程,即电子商务专业课程的实验和电子专业知识综合运用的综合实验,是将教学模拟环境下的虚拟实验与学生网上浏览、网上案例教学和创新教学结合起来的教学活动。 电子商务概论课程主要进行认知性和验证或模拟性实验。包括真实网站的体验和各种电子商务模式、电子支付、物流管理、CA认证、网络营销等方面的实验模拟。 一. 实验要求 1.通过学习使同学们了解电子商务的基本概念; 2.了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务; 3.掌握商务信息的流通方式、企业电子商务; 4.了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别; 5.了解电子商务与物流之间的关系;及
6、初步了解网站的建设。 6.通过实验,使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。 7.总之,不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识,更能在模拟的电子商务实验室中完成操作 二. 工具软件 本实验课程主要以河北软件职业技术学院信息工程系德意通电子商务教学模拟软件为基础进行模拟实验。 三. 实验内容 (一) 走近电子商务 实验1 浏览知名电子商务网站 指导学生浏览几个国内外具有较高知名度的电子商务网站,如: 1. B2C类型网站:亚马逊、卓越网、当当书店、移动网网、互联星空 2. C2C类型网站:易趣网,雅宝网 3. B2B类型
7、网站:阿里巴巴(水平类型)、海尔企业间电子商务(垂直类型) 4. G2B类型网站:首都之窗、上海杨浦区政府采购网 了解电子商务与传统商务模式的区别,电子商务网站与非电子商务网站的区别。 几个具体的网站地址: 1. 美国亚马逊网上书店: 2. 当当书店: 3. 卓越网: 4. 易趣网: 5. 雅宝网: 6. 阿里巴巴: 7. 首都之窗: 8. 移动梦网: 9. 互联星空: 10. 上海杨浦区政府采购网: (二) 系统初始化 实验1 学生教学平台操作 实验角色:学生 实验目的:学生初次登录下同,熟悉教学平台的操作内容(资料的下载、查询实验任务内容和实验成绩、修改登录密码)。 实验步骤: 1)学生输
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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