2021第十二课闻一多先生的说和做(七年级人教版)-闻一多说和做教案.doc
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1、2021第十二课闻一多先生的说和做(七年级人教版):闻一多说和做教案第十二课闻一多先生的说和做(七年级人教版):闻一多说和做教案12闻一多先生的说和做教学目标 1抓住文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神。 2学习闻一多严谨、谦逊的治学态度,言行一致的做人原则。 3领会并模仿文章围绕中心选取材料和确定记叙重点的写法。 (日常生活中的说话和做事最能看出一个人的品行,如何处理日常生活中“说和做”,是一个人品德修养的必修课,闻一多堪称这方面的表率,所以确立
2、第一个教学目标和第二个教学目标。第一个教学目标侧重于对闻一多品格和精神的了解与认知,培养学生理解、概括中心事件和从中心事件分析归纳人物的精神品格等语文能力。第二个教学目标侧重于对闻一多品格和精神的认同、内化,培养学生的人文素养。)教学重难点 品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会语句饱含的激情。谢教学准备 让学生自读课文,预习字词;反复诵读本文,领会文意;准备范读课文。设计思路 本课采用“问题导读”的教学方法:教师设计若干个问题,用问题来引导学生读文章。在问题的设计上,依据整体阅
3、读的原则,注重问题的层次性,由浅渐深,由表及里,兼顾问题的开放性,为学生留出自由选择学习内容和感受自己独到的阅读体验的空间,有利于学生自主探究,体现个性化阅读。 教学过程一、整体感知 1_认真听老师的范读,思考: 文章从哪两个方面写闻一多的“说”和“做”?围绕这两方面文章写了哪几件事?从中看出闻一多先生是怎样一个人? 学生讨论交流后,教师归纳:文章从作为学者和作为革命家两个方面写闻一多的“说”和“做”。围绕这两方面文章写了闻一
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