2021自学考试2017 2017年自学考试人力资源管理考点讲解(15).doc
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2、。考核目标的实现需要学习和沟通,在绩效考核过程中主要的参考点是未来,考核目标的实现最终表现在组织整体效益的提高。绩效考核的功能:管理功能:表现在考什么、怎么考和考核结果的运用上。激励功能:奖优罚劣,激发积极性。学习功能:绩效考核是一个学习过程。导向功能:考核的两种标准有形和无形对考核的组织目标均有导向作用。监控功能。绩效考核的原则:客观、公正、科学、简便的原则。注重实绩的原则。多途径分能级原则。阶段性和连续性相结合原则。绩效考核的种类:按考核的性质划分:定性考核、定量考核。按考核的主体划分:上级考核、自我考核、同级考核、下级考核。按考核的时间划分:日常考核、定期考核、长期考核、不定期考核。按考核的形式划分:口头考核和书面考核、直接考核和间接考核、个别考核和集体考核。根据考核标准的设计方法划分:绝对标准考核和相对标准考核。绩效考核的横向程序和纵向程序:横向程序是指按考核工作先后顺序形成的过程进行,包括四个环节:制定考核标准、实施考核、考核结果的分析与评定、结果反馈与实施纠正。纵向程序是指按组织层级逐级进行考核的程序。一般是由下而上先基层再中层最后高层考核。绩效考核的限制方法的含义及目的:绩效考核的限制方法是指为了使考核做到客观、公正、准确,而对考核等级或计分进行合理限制。其目的在于防止滥列优等人数,或防止将被测者某一方面的成绩优劣作为考核的最主要依据。第 3 页 共 3 页
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