2021认识小动物小班教案 [幼儿园小班科学教案:自然界里的小动物] .doc
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2、幼儿说一说这些鱼的长相、外形有什么不同。3、在幼儿发表自己对鱼的看法后,教师可以告诉幼儿这些鱼的名称和特征,教师讲一遍这种鱼的名称,请幼儿复述一遍。4、等幼儿大致记得这些鱼的名称后,教师随机指着某种鱼,请幼儿大声说出它的名字和特征。三、课堂活动二1、教师引导幼儿观察鱼的游动姿势。2、让幼儿注意到鱼有鳍。3、让幼儿看看自己的手,跟鱼的鳍一样不一样。4、跟幼儿解释鱼的鳍是用来游泳的。教师可以做鱼游动的样子来帮助幼儿观察。5、让幼儿做鱼游动的动作。四、课堂活动三1、倒一点饲料喂鱼,并请幼儿观察鱼吃东西的样子。2、让幼儿说一说为何鱼要吃东西,如何吃的。3、让幼儿动动自己的嘴巴,模仿鱼吃东西的样子。五、课堂活动四1、让幼儿说一说自己的家,以及家给自己的感觉。2、跟幼儿说这些小动物在自然箱里面就像在它们的家里一样。让幼儿理解这些小动物跟自己一样都需要一个家。3、提问幼儿:(1) 如果肚子饿了要怎么办呢?(2)觉得累的时候到哪里去休息?最后,跟幼儿说明如何照顾这些小动物,并在幼儿用书的空白处画出自己最想饲养的小动物。教案设计频道小编推荐:幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 第 2 页 共 2 页
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