2022年高中语文第2课祝福课件6新人教版必修3.pptx
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1、祝祝 福福鲁 迅第一页,编辑于星期六:二点 四十八分。 鲁迅鲁迅(1881(18811936)1936),原名周樟寿,原名周樟寿,后改名周树人。后改名周树人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学的中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学的奠基人。奠基人。小说集:小说集:呐喊呐喊彷徨彷徨历史小说集:历史小说集:故事新编故事新编 散文集:散文集:朝花夕拾朝花夕拾又名又名旧事重提旧事重提散文诗集:散文诗集:野野草草杂文集:杂文集:南腔北调集南腔北调集坟坟热风热风等十五部等十五部作者简介作者简介第二页,编辑于星期六:二点 四十八分。创作创作背景背景 祝福祝福写于写于19241924年年2
2、2月月7 7日,是鲁迅短篇小说集日,是鲁迅短篇小说集彷徨彷徨的第一篇。最初发表于的第一篇。最初发表于19241924年年3 3月月2525日出版的日出版的上海上海东方杂志东方杂志半月刊第二十一卷第六号。半月刊第二十一卷第六号。 世纪世纪年代,正是中国新文化运动的发展时期新文化运动年代,正是中国新文化运动的发展时期新文化运动的口号是的口号是“民主、科学民主、科学”,而阻止中国进入民主、科学时,而阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想妇女则是封建思想的最大受害者鲁迅选择妇封建思想妇女则是封建思想的最大受害
3、者鲁迅选择妇女题材,是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒女题材,是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒第三页,编辑于星期六:二点 四十八分。 小说,是以塑造人物形象为中心,通过完整的小说,是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。裁。 小说三要素:人物、环境、情节小说三要素:人物、环境、情节小说的定义小说的定义第四页,编辑于星期六:二点 四十八分。序幕序幕开端开端-发展发展-高潮高潮-结局结局-尾声尾声小说的情节小说的情节小说情节的作用:揭示人物性格,表现主题。小说情节的作用:揭示人物性格,表现主题。小说刻画
4、人物的手段小说刻画人物的手段语言、肖像、行为、心理描写;环境描写;正面、侧语言、肖像、行为、心理描写;环境描写;正面、侧面描写;细节描写等。面描写;细节描写等。第五页,编辑于星期六:二点 四十八分。小说的环境小说的环境1.1.自然环境自然环境:交代人物活动时间、地点、:交代人物活动时间、地点、景物,起景物,起烘烘托气氛,表现人物情感的作用。托气氛,表现人物情感的作用。2.2.社会环境社会环境:交代时代背景。:交代时代背景。第六页,编辑于星期六:二点 四十八分。整体感知整体感知1.1.按按故事的故事的“序幕序幕开端开端发展发展高潮高潮结局结局尾声尾声”的顺序把全文分为六部分;的顺序把全文分为六部
5、分;2.2.本文本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用?作用?阅读全文,思考下列问题:阅读全文,思考下列问题:第七页,编辑于星期六:二点 四十八分。情节情节 小说写了小说写了“我我”在年底祝福时回到鲁镇,路遇在年底祝福时回到鲁镇,路遇沦为乞丐的祥林嫂,紧接着得悉其死讯,于是回忆沦为乞丐的祥林嫂,紧接着得悉其死讯,于是回忆其生平。其生平。 故事大框架就写了故事大框架就写了“我我”回鲁镇三天的事情,当回鲁镇三天的事情,当中再套了祥林嫂的故事中再套了祥林嫂的故事。第八页,编辑于星期六:二点 四十八分。第一天:第一天:回鲁镇,与四叔话不投机。回鲁镇
6、,与四叔话不投机。第二天:第二天:看本家和朋友,下午路遇祥林嫂。看本家和朋友,下午路遇祥林嫂。第三天:第三天:回忆昨天路遇祥林嫂之事,心中不安;傍晚回忆昨天路遇祥林嫂之事,心中不安;傍晚闻听死讯惊惶负疚;入夜,渐觉舒畅,回忆祥林嫂生闻听死讯惊惶负疚;入夜,渐觉舒畅,回忆祥林嫂生平;五更将近,被爆竹惊醒,懒散舒适。平;五更将近,被爆竹惊醒,懒散舒适。第九页,编辑于星期六:二点 四十八分。祥林嫂祥林嫂悲惨遭遇悲惨遭遇外逃帮佣,初到鲁镇外逃帮佣,初到鲁镇被人劫回,被迫改嫁被人劫回,被迫改嫁丧夫失子,再到鲁镇丧夫失子,再到鲁镇捐献门槛,未能赎罪捐献门槛,未能赎罪逐出鲁家,沦为乞丐逐出鲁家,沦为乞丐祝福
7、之夜,凄然死去祝福之夜,凄然死去第十页,编辑于星期六:二点 四十八分。 第十一页,编辑于星期六:二点 四十八分。理清思路理清思路序幕序幕写祝福景象和鲁四老爷写祝福景象和鲁四老爷结局结局开端开端发展发展高潮高潮尾声尾声祥林嫂寂然死去祥林嫂寂然死去祥林嫂被卖改嫁祥林嫂被卖改嫁祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇再写祝福景象及我的感受再写祝福景象及我的感受倒倒叙叙手手法法第十二页,编辑于星期六:二点 四十八分。 结构上结构上: :把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者寄予探求事情的原委,有一定的吸引置了悬念,使读者寄予探求事情的原
8、委,有一定的吸引力;力; 内容上:把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形内容上:把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。倒叙的作用倒叙的作用第十三页,编辑于星期六:二点 四十八分。 祥林嫂祥林嫂人物形象分析人物形象分析1.1.肖像描写肖像描写(1 1)文中共几次写到了祥林嫂的肖像?)文中共几次写到了祥林嫂的肖像? 三三次次第十四页,编辑于星期六:二点 四十八分。衣着打扮衣着打扮脸色脸色眼睛眼睛精神状态精神状态初到鲁镇头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,但两颊还是红的顺着眼做工毫不懈怠,反满足
9、,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了再到鲁镇仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了手脚已没有先前那样灵活,记性坏的多,死尸似的脸死前相遇头发全白,全不像四十上下的人提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了脸上瘦削不堪,黄中带黑,只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的(2 2)祥林嫂的)祥林嫂的三次三次肖像肖像有何变化有何变化?第十五页,编辑于星期六:二点 四十八分。 作者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点:作
10、者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点:勤劳,朴实,善良,温顺,要求极低,易于满足。但再勤劳,朴实,善良,温顺,要求极低,易于满足。但再到鲁镇时,两颊和眼睛发生了变化,说明精神上受到刺到鲁镇时,两颊和眼睛发生了变化,说明精神上受到刺激,极度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨,乞讨无路,激,极度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨,乞讨无路,陷于绝境,内心深处受到摧残,精神麻木,已是濒于死陷于绝境,内心深处受到摧残,精神麻木,已是濒于死亡。亡。 作者正是用白描手法,在对比中显示人物的境遇、作者正是用白描手法,在对比中显示人物的境遇、内心的痛苦和悲哀。内心的痛苦和悲哀。(3 3)比较它们的异同,思考其用
11、意)比较它们的异同,思考其用意 第十六页,编辑于星期六:二点 四十八分。(4 4)总结肖像描写的作用)总结肖像描写的作用: : 表现表现人物的质朴、善良、温顺与勤劳人物的质朴、善良、温顺与勤劳, ,更重要的更重要的是表现了人物命运的变化是表现了人物命运的变化, ,揭示了人物一步一步被逼向灭揭示了人物一步一步被逼向灭亡的过程亡的过程. . 总起来看总起来看, ,几次描写几次描写概括了祥林嫂半生悲惨概括了祥林嫂半生悲惨的历史,通过鲜明的对照深刻的历史,通过鲜明的对照深刻表明祥林嫂的悲惨遭表明祥林嫂的悲惨遭遇并不是固有的,而是因为外在的客观因素遇并不是固有的,而是因为外在的客观因素( (封建专封建专
12、制、迷信落后的客观环境制、迷信落后的客观环境) )造成的造成的,揭露了封建思想对劳揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。动妇女的摧残和迫害。通通过前后对比,使人物形象的悲过前后对比,使人物形象的悲惨命运更为突出更为逼真,主题思想更为鲜明惨命运更为突出更为逼真,主题思想更为鲜明。第十七页,编辑于星期六:二点 四十八分。2. 2. 语言描写语言描写(1 1)自述阿毛之死)自述阿毛之死提问:为什么作者不厌其烦地写?提问:为什么作者不厌其烦地写?更突出了祥林嫂的痛苦与自责更突出了祥林嫂的痛苦与自责(2 2)与柳妈的对话)与柳妈的对话加重了她的精神负担加重了她的精神负担(3 3)与)与“我我”的对话的对
13、话 展示了其矛盾心理展示了其矛盾心理说明希望彻底破灭说明希望彻底破灭第十八页,编辑于星期六:二点 四十八分。3.3.细节描写细节描写 她她一手提着竹篮,一手提着竹篮,内中一内中一个破碗,空的;一手个破碗,空的;一手拄拄着着一只比她更长的竹竿一只比她更长的竹竿,下端,下端开了裂:她分明开了裂:她分明已经纯已经纯乎是一个乞丐了。乎是一个乞丐了。聚焦镜头,由大及小,由远及近。聚焦镜头,由大及小,由远及近。碗是破的,碗是破的,表明她很穷表明她很穷;碗中是空的,;碗中是空的,表明她即便是乞丐,也活得不如意表明她即便是乞丐,也活得不如意;竹竿比她还长,;竹竿比她还长,下端开了裂,下端开了裂,表明其狼狈不堪
14、、身心疲惫、一无所表明其狼狈不堪、身心疲惫、一无所有有。第十九页,编辑于星期六:二点 四十八分。4.4.动作描写动作描写她讪讪的缩了她讪讪的缩了手手转了几圈,疑惑的转了几圈,疑惑的走开走开受了炮烙似的缩手,受了炮烙似的缩手,失神的站着失神的站着难为情难为情心怀希望心怀希望彻底崩溃彻底崩溃提问:文中同样用了很多的动作描写,是以提问:文中同样用了很多的动作描写,是以“祥林祥林嫂再到鲁镇嫂再到鲁镇”这部分为例说说表现祥林嫂什么样的这部分为例说说表现祥林嫂什么样的心理?心理?第二十页,编辑于星期六:二点 四十八分。概括概括祥林嫂形象祥林嫂形象 祥祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她勤劳、林嫂是旧中
15、国农村劳动妇女的典型形象。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她不但不能争得一个做人善良、质朴、顽强,但在旧社会她不但不能争得一个做人的起码权利,反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视甚至的起码权利,反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视甚至于被封建礼教和封建迷信所吞噬的人物于被封建礼教和封建迷信所吞噬的人物 。第二十一页,编辑于星期六:二点 四十八分。语言(六次语言描写)语言(六次语言描写)行为(两次皱眉)行为(两次皱眉)侧面描写(书房)侧面描写(书房)(试从课本当中找出)(试从课本当中找出) 鲁四老爷鲁四老爷分析鲁四老爷形象要注意分析鲁四老爷形象要注意第二十二页,编辑于星期六:二点 四十八分。行为
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