2022春冀教版语文三下《金色的蒲公英》ppt课件2.ppt

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2、夹缝生字学习生字学习第四页，编辑于星期三：十二点 二十分。卷卷（胶卷（胶卷）junjunjun jun （卷子）（卷子）角角jiojio（角落）（角落）jeje（角色（角色）多音字积累多音字积累第五页，编辑于星期三：十二点 二十分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：词语解释词语解释唯一：唯一：只有一个，仅仅一个。只有一个，仅仅一个。滚瓜烂熟：滚瓜烂熟：记忆牢固，能极为流利、娴熟地诵读记忆牢固，能极为流利、娴熟

3、地诵读，朗朗上口。，朗朗上口。 漫不经心：漫不经心：疏忽大意，一点也不放在心上。疏忽大意，一点也不放在心上。意味深长：意味深长：意思含蓄深刻，耐人寻味。意思含蓄深刻，耐人寻味。 振作：振作：使精神胞满，情绪高昂。使精神胞满，情绪高昂。 第六页，编辑于星期三：十二点 二十分。 这篇课文是对过去的事情的回忆。这篇课文是对过去的事情的回忆。 描述出事情的经过：描述出事情的经过： 正在（正在（ ）的）的“我我”参加一次（参加一次（ ），开），开始是演（始是演（ ）的，可一上台就（）的，可一上台就（ ），后来老师安），后来老师安排排“我我”演（演（ ）；我很伤心，妈妈借（）；我很伤心，妈妈借（ ）花给我

4、讲（）花给我讲（ ），并鼓励），并鼓励“我我”，“我我”终于（终于（ ）了。）了。上小学上小学戏剧表演戏剧表演公主公主忘词忘词叙述者叙述者蒲公英蒲公英道理道理成功成功初读感知初读感知第七页，编辑于星期三：十二点 二十分。 第一部分（第一部分（1-21-2）写上小学时写上小学时”我我”每天中午每天中午回家吃饭，母亲都在门口等回家吃饭，母亲都在门口等“我我”。 第二部分（第二部分（3-143-14）“我我”不接受在话剧中紧张不接受在话剧中紧张忘词的事实，母亲借蒲公英开导忘词的事实，母亲借蒲公英开导“我我”、鼓励、鼓励“我我”，使我演出获得成功。，使我演出获得成功。 第三部分（第三部分（1515）写

5、多年后写多年后“我我”一直珍藏着一直珍藏着那朵枯萎的蒲公英。那朵枯萎的蒲公英。课文梳理课文梳理第八页，编辑于星期三：十二点 二十分。读课文读课文4-114-11段：段：文中妈妈是怎样借文中妈妈是怎样借“蒲公英蒲公英”来开导女儿的来开导女儿的，请找出相关的语句，体会妈妈的用心和给，请找出相关的语句，体会妈妈的用心和给“我我”带来的启示。带来的启示。文中是怎么描写蒲公英的样子的？说明文中是怎么描写蒲公英的样子的？说明了什么，在文中起什么作用？了什么，在文中起什么作用？第九页，编辑于星期三：十二点 二十分。 假装要拔掉院子里的蒲公英，只养玫瑰花。假装要拔掉院子里的蒲公英，只养玫瑰花。 从而开导我：从

6、而开导我： “ “每种花都以自己的美丽带给我们快乐；不每种花都以自己的美丽带给我们快乐；不是每个人都能做公主，不再演公主也不是丢脸的是每个人都能做公主，不再演公主也不是丢脸的事；你演叙述者很适合，叙述者的角色跟公主的事；你演叙述者很适合，叙述者的角色跟公主的角色同样重要。角色同样重要。”妈妈是如何开导我的？妈妈是如何开导我的？第十页，编辑于星期三：十二点 二十分。文中哪些词语或语句能让你体会到浓浓的爱意？文中哪些词语或语句能让你体会到浓浓的爱意？ 1.1.从从“微笑、唯一、慈爱、意味深长、不厌微笑、唯一、慈爱、意味深长、不厌其烦其烦”等词语中体会到母亲对孩子的爱。等词语中体会到母亲对孩子的爱。

7、情感交流情感交流第十一页，编辑于星期三：十二点 二十分。 2. 2.妈妈漫不经心地弯下腰，要拔掉蒲公英，妈妈漫不经心地弯下腰，要拔掉蒲公英，其实是别有用心。其实是别有用心。 3. 3.妈妈不是直接给妈妈不是直接给“我我”讲道理，而是通过讲道理，而是通过养花的事来教育养花的事来教育“我我”，体会妈妈对孩子的良苦用，体会妈妈对孩子的良苦用心。心。第十二页，编辑于星期三：十二点 二十分。问题拓展问题拓展 文章最后为什么说那株蒲公英文章最后为什么说那株蒲公英是妈妈给是妈妈给“我我”最好的礼物？学完最好的礼物？学完课文你明白了什么道理？课文你明白了什么道理？第十三页，编辑于星期三：十二点 二十分。 本文

8、赞美了母亲对女儿无私的爱。同时告本文赞美了母亲对女儿无私的爱。同时告诉我们这样一个道理：每种花都有自己的美丽诉我们这样一个道理：每种花都有自己的美丽，都给人带来快乐；每个人扮演的角色不同，都给人带来快乐；每个人扮演的角色不同，但都同样重要。无论做什么事，只要努力就会但都同样重要。无论做什么事，只要努力就会取得成功。取得成功。课文小结课文小结第十四页，编辑于星期三：十二点 二十分。拓展延伸拓展延伸 你觉得你的妈妈爱你吗？谁来你觉得你的妈妈爱你吗？谁来说一说妈妈平时做的哪件事体现了说一说妈妈平时做的哪件事体现了她对你的爱？她对你的爱？ 第十五页，编辑于星期三：十二点 二十分。再再 见见！第十六页，编辑于星期三：十二点 二十分。