2022语文S版语文四下《莲叶青青》ppt课件3.pptx

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1、第一页，编辑于星期三：十五点 分。第二页，编辑于星期三：十五点 分。第三页，编辑于星期三：十五点 分。第四页，编辑于星期三：十五点 分。第五页，编辑于星期三：十五点 分。第六页，编辑于星期三：十五点 分。第七页，编辑于星期三：十五点 分。第八页，编辑于星期三：十五点 分。第九页，编辑于星期三：十五点 分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：藕：是莲花的根茎。横生在水底泥中。第十页，编辑于星期三：十五点

2、 分。 为古都南京国家级钟山风景区的为古都南京国家级钟山风景区的重要组成局部，国家重要组成局部，国家AAAAAAAA级旅游级旅游区，名胜古迹荟萃。区，名胜古迹荟萃。 玄武湖玄武湖第十一页，编辑于星期三：十五点 分。xun xun bn b gng bn b gng 玄玄 斑斑 驳驳 缸缸 zhu zhu sn chung t sn chung t 肘肘 孙孙 疮疮 替替 jinjin lin lin g ug u剪剪 莲莲 雇雇 藕藕第十二页，编辑于星期三：十五点 分。学习课文第一段：学习课文第一段：1. 1.朗读第一段。朗读第一段。2. 2.思考：思考：“我我喜欢莲叶吗？你是从哪里喜欢莲叶吗

3、？你是从哪里体会到的呢？体会到的呢？第十三页，编辑于星期三：十五点 分。讨论：讨论： A A 祖母喜爱荷花吗？你是从哪祖母喜爱荷花吗？你是从哪里体会出来的？里体会出来的？ B B 找出课文中表达祖母让我吃找出课文中表达祖母让我吃惊的语句，谈自己的理解，并通过感惊的语句，谈自己的理解，并通过感情地朗读表达出我的感受。情地朗读表达出我的感受。 选择第二至四自然段中自己感动选择第二至四自然段中自己感动的句子练习朗读。的句子练习朗读。第十四页，编辑于星期三：十五点 分。“一年又一年，祖母对荷花下的功夫让人一年又一年，祖母对荷花下的功夫让人吃惊。祖母下了哪些功夫呢？吃惊。祖母下了哪些功夫呢？当挑来河泥时

4、，祖母要抓一把当挑来河泥时，祖母要抓一把看看成色。看看成色。当当 时，祖母时，祖母 。种挑好的藕种种挑好的藕种两手污泥一直到胳膊肘两手污泥一直到胳膊肘第十五页，编辑于星期三：十五点 分。“一年又一年，祖母对荷花下的功夫让人一年又一年，祖母对荷花下的功夫让人吃惊。祖母下了哪些功夫呢？吃惊。祖母下了哪些功夫呢？当当 时，祖母时，祖母 。当当 时，祖母时，祖母 。当当 时，祖母时，祖母 。小莲叶要小莲叶要冒尖冒尖不让孩子们不让孩子们靠近靠近小荷叶长小荷叶长出来出来欣喜得像看欣喜得像看见孙子见孙子莲叶长大莲叶长大会倒贴茶水请会倒贴茶水请人欣赏人欣赏第十六页，编辑于星期三：十五点 分。 小荷叶终于长出来

5、，那是小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子，孩子们一片太小太小的叶子，孩子们都很不以为然地看看祖母，祖都很不以为然地看看祖母，祖母却是母却是一脸欣喜一脸欣喜，就像，就像看一看一个新生的孙子。个新生的孙子。 第十七页，编辑于星期三：十五点 分。 祖母对荷花下的功夫祖母对荷花下的功夫让人吃惊。让人吃惊。中心句中心句第十八页，编辑于星期三：十五点 分。C C 看着祖母这样地照顾荷花，看着祖母这样地照顾荷花，你有什么感受？并体会到了什你有什么感受？并体会到了什么？么？D D 孩子们都很不以为然地看看祖孩子们都很不以为然地看看祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。

6、分析这句子的一个新生的孙子。分析这句子的修辞手法。修辞手法。第十九页，编辑于星期三：十五点 分。 E E 祖母非常喜爱荷叶。为什祖母非常喜爱荷叶。为什么却能毫不心疼地剪下那么心爱么却能毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶？的荷叶？ 阅读第五至七自然段思考：祖阅读第五至七自然段思考：祖母是怎么说的？又是怎么做的？母是怎么说的？又是怎么做的？第二十页，编辑于星期三：十五点 分。1 1祖母丝丝地吸着冷气，好似要替祖母丝丝地吸着冷气，好似要替那个小孩儿忍受痛苦。那个小孩儿忍受痛苦。2 2她醒过神来，赶紧拿一把剪刀，她醒过神来，赶紧拿一把剪刀，走到荷花缸边，走到荷花缸边，“咔的一声，剪下咔的一声，剪下一枝最大的

7、荷叶。一枝最大的荷叶。 为人善良的老人，富有同情心。为人善良的老人，富有同情心。善良，无私善良，无私第二十一页，编辑于星期三：十五点 分。3 3每隔几天，她就要给那个小孩儿剪每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越萧条。萧条。善良，心细，无私善良，心细，无私第二十二页，编辑于星期三：十五点 分。4 4“真是一物降一物，凉气逼暑真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。罢了。荷叶可以欣赏，是我家的独特荷叶可以欣赏，是我家的独特风景。荷叶也曾年年被祖母送给邻风景。荷叶也曾年年被祖母送给邻居们泡

8、茶喝。可是今年给孩子治病，居们泡茶喝。可是今年给孩子治病，才叫派上了才叫派上了“大用场。大用场。第二十三页，编辑于星期三：十五点 分。 没了莲叶，自然开不了荷花。在没了莲叶，自然开不了荷花。在祖母看来，孩子的病治好了，比看开荷花祖母看来，孩子的病治好了，比看开荷花还重要。不开花就算了。还重要。不开花就算了。 此时，感动你的体会到什么？此时，感动你的体会到什么？ 祖母关爱他人的美好情感。祖母关爱他人的美好情感。第二十四页，编辑于星期三：十五点 分。看看文中哪些段落抒发了我对祖母的思念之情？看看文中哪些段落抒发了我对祖母的思念之情？ 祖母的这种为人善良，关爱他人的品质一直影响着作者，不时地勾起作者对祖母深深地思念，所以作者一看到这田田的莲叶，就触景生情，不由得心生感动，想起了祖母。这种写法，在写作方法上，叫做睹物思人。 第二十五页，编辑于星期三：十五点 分。