2022最新2021滁州西涧北师大版八年级上册语文教案.doc

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1、2022最新2021滁州西涧北师大版八年级上册语文教案滁州西涧是唐代诗人韦应物的一首写景七绝诗。该诗描写了春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。以下是小编整理滁州西涧北师大版八年级上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考!滁州西涧学案【学习目标】1、知识与能力：学习诗歌，培养学生欣赏古诗的能力。2、过程与方法：指导学生朗读，注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感。3、情感态度与价值观：初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。【学习重点】初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。【学习难点

2、】通过诗歌的语言和诗中的形象体会诗人在诗中蕴含的思想感情【学习方法】诵读、分析、点拨.【学习流程】(一)预习检测1、给下列词语中加点的字注音。滁州( )西涧( )黄鹂( )2、朗读诗歌(二)课内探究1、这首诗描写了哪些景物?各有什么特点?2、仔细揣摩作者对“鹂”的态度?3、“潮急”：这里首先要提到一个自然现象，在春天桃花盛开的时节，往往会出现多雨的天气，称之为桃花汛。这时候山涧里河水暴涨，形成了“潮急”的景象。那么这里的“急”除了形容潮水外，还有别的含义吗?4、“舟”在河中是什么样的呢?这样写的作用是什么?5、这首诗表达了作者怎样的操守品行?滁州西涧练习题练习1、“独怜”一词有何表达效果?2、

3、韦应物的诗中多有警句，显示出他对景物或事物的精细观察与独到发现。你认为此诗中哪一句具有警句特点?表现了怎样的意境?答案：1、 “怜”是怜爱的意思，“独怜”一词领起一二句写景内容，显示出观景者强烈的情感介入。2、野渡无人舟自横。表现出清幽、旷远、深邃的意境。滁州西涧阅读练习及答案滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【赏析】诗的前二句“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”是说：诗人独独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。“独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。后二句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自

4、横”是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。【中考预测】1.用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。答：我单单喜爱这涧边生长的野草，是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有一只小船独自悠闲地横泊在水边，任凭潮来潮去。2.在诗人笔下，幽草的寓意是什么?答：生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。3.诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?答：

5、情感：喜爱 体现情感的字是：怜4.后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。答：意象：春潮、 雨、 野渡、 横。 意境: 诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境感情:作者自甘寂寞，恬淡闲适的胸襟5.这首诗用了什么手法?表现出诗人怎样的情怀?答：这首诗运用了托物言志的手法;也有人认为运用了比兴的手法。诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟;而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。6.作者用哪句诗句表达了坚守节操的志向? 答：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。7.最后一句中哪个动词用得极妙,又妙在哪里?答：“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。滁州西涧北师大版八年级上册语文教案第 4 页 共 4 页