《医学影像诊断学》实验教学大纲.doc

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1、医学影像诊断学医学影像诊断学实验教学大纲实验教学大纲(供五年制本科医学影像学专业使用) 前言前言重点内容总论、骨关节、呼吸、循环、消化、泌尿、中枢神经系统。要求学生掌握各系统正常及基本病变的影像表现，常见病的影像学诊断。实验教学与理论教学同步, 实验教学是对课堂讲授内容的验证和补充，让学生应用理论知识解决临床问题，充分理解和巩固基本知识和技能，通过教师指导和学生亲自书写实验报告，学生比较全面的了解医学影像诊断学课程，激发学生学习兴趣，树立分析和解决问题的能力。现将大纲使用中有关问题说明如下:。实验教学目的培养学生动手能力和独立发现问题和解决问题能力，提高学生学习兴趣和实践技能。为加强实践教学，

2、提高实验课时比重，理论/实验为 1:1.5。教学方法上,采用基于 PACS/RIS 网络化典型案例式教学。本大纲适用于五年制本科医学影像学专业本科学生使用。现将大纲使用中的有关问题说明如下：一 课程教学总体目标与要求：实验目的让学生更牢固掌握基本理论和技能，激发学生学习兴趣，培养学生解决临床问题能力。目标培养高层次应用型医学人才。二 实验学时数：118 学时，理论 78 学时，理论/实验为 1:1.5。三 教材及参考书：医学影像诊断学人民卫生出版社，主编：白人驹 张雪林 第 3 版，2010 年 4 月。 正文正文第一章第一章 总论总论一一 教学目的教学目的通过学习，让学生懂得X线的图像特点，

3、数字X线成像的优点，如何观察X线片，不同灰阶所表示的意义，认识CT片、熟悉各种组织CT值。认识MRI图像，识别各种序列图像，认识异常信号。PACS的临床应用。二二 教学要求教学要求(一)掌握看片方法、病变的影像分析要点。(二)熟悉 X 线特性、天然对比、人工对比(三)了解传统 X 线片与数字 X 线的区别。(四)熟悉数字 X 线成像包括的内容。(五)了解 CR、DR、DF 及 DSA 图像。(六)掌握 CT 图像的阅片方法。(七)熟悉 CT 的检查技术、了解 CT、MR 的成像原理。(八)掌握 CT 的图像特点及临床应用。(九)掌握磁共振图像特点，常见病变组织信号特征。(十)熟悉 MRCP、M

4、RU、MRA 图像特征。(十一)熟悉 PACS 的临床应用。三三 教学内容教学内容（一）看片方法：注意检查时间、摄影体位和部位、摄影质量、看片顺序。（二）X 线特性：思考人体结构为什么能成像。（三）天然对比：（胸部正位片、腹部平片、胫腓骨正侧位、膝关节等）观察人体组织密度差异。 比较骨骼、软组织、脂肪和气体密度。（四）人工对比：了解各种造影检查方法及目的。（五） 病变的分析要点：思考从哪些方面描述病变。（六） 比较数字 X 线片与传统 X 线片。 （七） 观察同部位血管造影片、平片和数字减影血管造影片。（八）观察有病变的教学片四份，总结病变的分析要点。CT 的看片方法。（一）CT 图像认识。（

5、二）CT 值的测量与应用，测量骨骼、软组织、血肿、水、脂肪、气体等的 CT 值， （CT 值单位HU） 。（三）CT 增强扫描的应用和图像特点。（四）观察容积效应、观察移动伪影。MR 的看片方法(一)MRI的图像特点。(二)常见部位正常MRI图像：头颅、脊柱、腹部、盆腔、大关节。(三)常见病变MRI图像：肿瘤、水肿、出血、坏死。(四)观察MRCP、MRU、MRA图像。第二章第二章 中枢神经系统中枢神经系统一、教学目的一、教学目的通过实验教学让学生掌握颅脑、脊髓正常 CT、MRI 表现，中枢神经系统基本病变影像学表现，掌握常见中枢神经系统疾病影像学表现认识，诊断和鉴别诊断，了解少见疾病影像学表现

6、和分析方法，熟悉中枢神经系统疾病影像报告书写规范。二、教学要求二、教学要求(一) 掌握颅脑的横断面解剖及其在 CT 及 MRI 上的正常表现。(二) 掌握神经系统病变基本病变影像学征象。(三) 掌握脑肿瘤、颅脑损伤、脑血管病、颅内感染的 CT 及 MRI 表现及其诊断。(四) 熟悉颅脑先天性畸形及发育障碍影像学表现。(五) 熟悉髓内、髓外硬膜内及硬膜外肿瘤的 MRI 表现及其鉴别诊断。(六) 熟悉脊髓外伤、椎管内血管畸形的 MRI 表现。三三 教学内容教学内容(一) 认识中枢神经系统影像学检查技术。(二) 颅脑 CT、MRI 正常表现。(三) 脑内、脑外病变识别：直接征象、间接征象、定位征象、

7、定性征象、其它征象。(四) 颅内常见疾病影像学诊断：1、脑肿瘤：神经胶质瘤、脑膜瘤、垂体肿瘤、颅咽管瘤，松果体瘤、听神经瘤、脑转移瘤。2、颅脑损伤：脑挫裂伤、颅内血肿；3、脑血管病：脑出血、脑梗死、动脉瘤、血管畸形；4、颅内感染：结核性脑膜炎、脑脓肿。(五) 颅脑先天性畸形及发育障碍：先天性脑积水、第四脑室中侧孔先天性闭塞、脑裂、脑沟和脑回发育畸形、胼胝体发育不全、蛛网膜囊肿、神经纤维瘤病、结节性硬化。(六)椎管病变的影像学表现（MRI 为主）：椎管与脊髓的解剖、检查方法、正常 CT 及 MRI 表现及椎管及脊髓病变：椎管内肿瘤、脊髓外伤、脊髓血管畸形。第三章第三章 头颈部头颈部一一 教学目的

8、教学目的认识眼和眼眶、鼻和鼻窦、咽部、喉部、耳部、口腔颌面部和颈部 CT 和 MR 解剖。掌握头颈部常见疾病影像学诊断和鉴别诊断。二二 教学要求教学要求(一) 掌握眼及眶部、鼻和鼻窦、耳部正常 CT 表现。(二) 掌握眼及眶部、鼻和鼻窦、耳部常见病变的 CT 诊断。(三) 了解眼及眶部、鼻和鼻窦、耳部 CT 及 MRI 检查技术。(四) 掌握鼻、咽、喉部正常影像学表现。(五) 掌握鼻、咽、喉部常见疾病的影学表现。(六) 熟悉鼻、咽、喉部检查方法。（七）熟悉颈部检查方法、正常影像表现及常见病影像表现。三三 教学内容教学内容(一) 眼及眶部正常 CT 表现。(二) 眼及眶部疾病的影像学诊断：(炎性

9、假瘤、眼部异物、视网膜母细胞瘤、视神经脑膜瘤、眼眶和视神经管骨折、甲状腺性眼球突出，颈内动脉海绵窦瘘)。(三) 鼻和鼻窦 CT、MRI 正常表现。(四) 鼻和鼻窦病变的影像学诊断（化脓性、霉菌性鼻窦炎、鼻窦囊肿、鼻及鼻窦息肉、内翻性乳头状瘤、鼻和鼻窦恶性肿瘤，鼻和鼻窦骨折） 。(五) 咽喉部检查方法和 X 线、CT、MRI。正常表现。(六) 咽部常见病的影像诊断（咽后及咽旁脓肿、鼻咽部纤维血管瘤、鼻咽癌、下咽癌，喉癌） 。（七）耳部影像学检查方法及正常 CT 表现，面神经管 CT 解剖。（八）耳部疾病的影像学诊断（急性化脓性中耳乳突炎、慢性化脓性中耳乳突炎、中耳乳突胆脂瘤，乳突骨折，颈静脉球瘤

10、） 。（九）口腔颌面部 CT 解剖。（十）口腔颌面部疾病影像诊断（牙源性囊肿，成釉细胞瘤，腮腺肿瘤） 。（十一）颈部解剖结构，CT 正常影像学解剖和淋巴结分区。（十二）颈部疾病诊断（颈部淋巴结肿大，甲状腺肿瘤） 。第四章第四章 呼吸系统呼吸系统一一 教学目的教学目的通过实验教学让学生进一步巩固、认识呼吸系统正常影像学表现，基本病变影像征象，掌握常见疾病影像学诊断和鉴别诊断，了解少见和疑难疾病影像学表现和分析方法、思路，以达到对疾病进行诊断的目的。二二 教学要求教学要求（一）掌握肺 X 线解剖：肺门、肺纹理及叶间裂的形态分布特点，肺叶的解剖分布。（二）掌握正常胸部 CT 横断面解剖，纵隔窗及肺窗

11、正常影像解剖。 （三）掌握胸部基本病变的病理形成机制、影像学征象。（四）掌握肺炎、肺结核、尘肺、肺肿瘤、纵隔肿瘤、肺挫裂伤等常见疾病诊断与鉴别诊断。（五）了解结缔组织疾病（类风湿肺、系统性红斑狼疮） 、肺泡蛋白沉积症、肺梗塞的影像表现。三三 教学内容教学内容（一）认识胸部正常 X 线及 CT 表现 胸廓软组织及骨骼、胸膜、膈肌、肺、纵隔。（二）认识胸部基本病变 X 线、CT 征象：肺不张、肺部基本病变（肺实变、增殖性病变、纤维性病变、钙化、结节与肿块、空洞与空腔、肺间质病变） 、肺门改变（肺门增大、肺门移位） 、胸膜病变（胸腔积液、气胸及液气胸、胸膜肥厚、粘连、钙化、胸膜肿块） 、纵隔改变（纵

12、隔增宽、纵隔移位） 。（三）肺部疾病诊断：肺炎（大叶性肺炎、小叶性肺炎、化脓性肺炎、肺炎性假瘤），支气管病变：支气管异物、支气管扩张、慢性支气管炎。肺结核、肺肿瘤（中心型肺癌、周围型肺癌、肺转移瘤）。肺霉菌病、结缔组织疾病（类风湿肺、系统性红斑狼疮） 。肺血循环障碍性疾病（肺水肿、肺栓塞、肺梗死） 、结节病、韦格氏肉芽肿、肺泡蛋白沉积症、尘肺。（四）纵隔疾病诊断：纵隔肿瘤、纵隔感染（纵隔炎、纵隔脓肿）纵隔血肿、纵隔气肿。（五）胸部外伤：骨折、肺挫裂伤、气管支气管断裂、气胸及液气胸、纵隔气肿、胸壁皮下气肿、外伤性膈疝、膈下脏器损伤等。（六）胸膜及横膈病变：胸膜间皮瘤、胸膜转移瘤、膈疝。第五章第五

13、章 循环系统循环系统一一 教学目的教学目的通过实验学习让学生掌握心脏、大血管正常影像学解剖，掌握循环系统基本病变的影像学表现和常见疾病影像学诊断和鉴别诊断，了解冠状动脉 CTA 诊断。二二 教学要求教学要求（一）熟悉循环系统的影像学检查方法及应用。（二）掌握心脏、大血管的正常影像学表现。（三）掌握心脏各房室增大、肺血流异常和大血管异常的影像学表现。（四）掌握先天和后天性心脏病、心包疾病的影像学表现。（五）了解冠状动脉粥样硬化、主动脉夹层 CTA 诊断。三三 教学内容教学内容（一）心脏正常 X 线表现：正位、右前斜位、左前斜位；正常 CT 表现：各房室及大血管正常位置、大小。冠脉 CTA 正常表

14、现。（二）心脏基本病变表现：心脏横径增大、左心房增大、左心室增大、右心房增大，肺血改变影像学表现：肺充血、肺淤血、肺缺血、间质性肺水肿、肺泡性肺水肿、肺动脉高压。（三）心脏、大血管疾病的 X 线诊断：风湿性心脏病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、慢性肺源性心脏病（肺心病） 、心包疾病。先天性心脏病（房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、肺动脉瓣狭窄、Fallot 四联症） 。大血管疾病（主动脉瘤、主动脉夹层、先天性主动脉缩窄、肺静脉异位引流、腔静脉异位引流） 。第六章第六章 乳腺乳腺 一一 教学目的教学目的通过学习让学生能基本掌握的正常乳腺的钼靶影像表现，乳腺基本病变钼靶征象，乳腺良恶性肿瘤钼靶诊断

15、和鉴别诊断。二二 教学要求教学要求（一）熟悉乳腺的影像学检查方法。（二）掌握乳腺的正常 X 线钼靶影像学表现和基本病变征象。（三）掌握乳腺癌、乳腺增生及乳腺纤维瘤的 X 线表现。（四）了解乳腺病变的 MRI 表现。三三 教学内容教学内容（一）乳腺检查方法及乳腺正常影像学表现。（二）乳腺基本病变钼靶表现（肿块、钙化、结构扭曲、局限性不对称致密、皮肤增厚及回缩、漏斗征、血管增粗迂曲、腋下淋巴结肿大） 。（三）乳腺疾病的影像学诊断（乳腺炎、乳腺增生、乳腺癌、乳腺纤维腺瘤、乳头状瘤、囊肿） 。第七章第七章 消化系统消化系统一一 教学目的教学目的通过学习让学生认识消化系统正常影像学表现及基本病变表现，掌

16、握消化系统常见疾病影像学诊断和鉴别诊断。二二 教学要求教学要求(一)熟悉消化道检查方法，了解磁共振、B 超在肝胆胰脾中的应用。(二)了解肝、胆、胰、脾的检查方法。(三)掌握胃肠道各种基本病变的造影表现。(四)掌握食道病变的 X 线表现。(五)掌握肠梗阻、胃十二指肠溃疡、食道及胃肠道癌的 X 线造影表现。(六)掌握良恶性胃溃疡的鉴别诊断。(七)了解 CT、磁共振在胃肠道疾病中的应用。(八)熟悉肝胆疾病影像学检查的选择（应首选 B 超，其次 CT，最后 MRI） 。(九)熟悉肝、胆、胰、脾的正常影像解剖（CT、MRI 为主） 。(十)掌握肝、胆、胰、脾疾病的 CT 和 MRI 诊断。三三 教学内容

17、教学内容(一)认识胃肠道检查技术和方法。(二)认识胃肠道正常表现：腹部平片表现，X 线造影表现（食管、胃、十二指肠、空、回肠的鉴别、回盲部、大肠） ，消化道管壁 CT 正常厚度。(三)各种基本病变的 X 线表现：消化道轮廓的改变（龛影、憩室、充盈缺损） ，粘膜皱襞改变（破坏、平坦、增宽、迂曲、纠集） ，管腔大小的改变（狭窄、扩张） ，位置及移动度的改变（旋转不良、转位等） ，功能性改变（张力、蠕动、运动力或排空能力） ，分泌功能等。(四)异常 CT 表现：消化道管壁增厚、肿块、周围脂肪层改变、邻近脏器浸润、淋巴结转移、远隔脏器转移。(五)消化道疾病诊断：消化道异物，食管静脉曲张，贲门失弛缓症，

18、食管闭锁与食管气管瘘、食管裂孔疝，消化性溃疡（胃溃疡、十二指肠溃疡），食管、胃、肠癌，先天性肥厚性幽门狭窄，消化道憩室，胃炎，肠结核，消化道粘膜下肿瘤，胃肠道恶性淋巴瘤，大肠息肉，胃肠道穿孔，肠梗阻。(六)肝、胆、胰、脾的检查方法。胆系造影（PTC、ERCP、T 管造影） 、血管造影、CT（常规平扫描+增强） 、MRI。(七)肝、胆、胰、脾的正常 CT 及 MRI 表现。(八)肝胆胰脾异常 CT 表现：肝脏、胰腺密度形态异常。胆系异常。脾脏形态密度异常。腹水。(九)肝、胆、胰、脾疾病诊断：原发性肝癌、肝转移瘤、肝脓肿、肝囊肿、肝海绵状血管瘤。肝硬化、脂肪肝。胆系结石、胆囊炎、胆系肿瘤、 （胆囊

19、癌、胆管癌） 、胆道梗阻(梗阻性黄疸)、先天性胆管囊肿、胰腺癌、胰腺炎、肝脾破裂、脾肿瘤。第八章第八章 泌尿生殖系统和腹膜后间隙泌尿生殖系统和腹膜后间隙一一 教学目的教学目的通过学习让学生能基本认识泌尿生殖系统正常影像学表现及基本病变表现，掌握常见疾病的诊断。二二 教学要求教学要求(一)熟悉尿路造影的方法。(二)熟悉肾脏、膀胱、子宫的正常 CT 及 MRI 表现。(三)掌握泌尿系造影及子宫输卵管造影的正常表现。(四)掌握泌尿系结石的平片及静脉肾盂造影表现。(五)掌握泌尿系结核、肾癌、肾囊肿的 X 线及 CT 表现。(六)熟悉膀胱癌、前列腺癌、子宫肌瘤、宫颈癌及卵巢肿瘤的 CT 及 MRI 表现

20、。(七)了解子宫输卵管结核、输卵管积水、输卵管梗阻的造影表现。三三 教学内容教学内容(一)认识腹部平片（KUB 平片） ，排泄性尿路造影（静脉肾盂造影 IVP） ，尿道造影。(二)泌尿系统 X 线造影正常表现，泌尿系统正常 CT 及 MRI 表现。(三) 泌尿系统疾病的诊断：尿路梗阻，泌尿系结石、泌尿系肿瘤（肾癌、肾盂癌、肾血管平滑肌脂肪瘤、膀胱癌） ，肾脏囊性病变（单纯性肾囊肿，多囊肾等） 、先天性发育异常（一侧肾缺如、异位肾、肾旋转不良、马蹄肾、肾盂输尿管重复畸形、输尿管囊肿） ，泌尿系结核。肾外伤（肾周血肿、肾包膜下血肿、肾撕裂伤） ，肾上腺肿瘤（嗜铬细胞瘤、肾上腺腺瘤） 。(四) 生殖

21、系统检查方法：USG，子宫输卵管造影，CT，MRI。(五) 生殖系统正常 CT、MR 表现：男性、女性生殖系统影像学表现。(六) 生殖系统疾病诊断：前列腺增生，前列腺癌，子宫先天性畸形，子宫肌瘤，子宫腺肌病（腺肌瘤） ，子宫内膜癌、子宫颈癌，卵巢癌，卵巢囊性病变（卵巢囊肿、卵巢囊腺瘤及囊腺癌、畸胎瘤） ，输卵管梗阻。第九章第九章 骨关节系统骨关节系统一一 教学目的教学目的通过学习让学生能基本认识骨关节系统基本病变的 X 线表现，以达到对常见的骨关节外伤和骨病常见疾病进行诊断的目的，初步具有对骨病影像诊断分析能力。二二 教学要求教学要求（一）了解骨关节的影像检查方法。（二）掌握骨关节正常 X 线

22、表现及其变异。（三）掌握骨关节基本病变的定义、影像学表现及常见于哪些疾病。（四）熟悉骨折及关节脱位的 X 线诊断以及骨折愈合过程。（五）掌握化脓性骨髓炎、骨关节结核、骨肿瘤及肿瘤样病变、类风湿性关节炎、骨软骨炎、佝偻病的影像表现特点、诊断要点。（六）掌握关节结核与化脓性关节炎的鉴别诊断，良恶性骨肿瘤的鉴别诊断。（七）了解骨的发育与代谢。（八）了解 MRI 在骨关节系统中的应用。三三 教学内容教学内容（一）骨关节正常 X 线表现：四肢、脊柱骨关节 X 线解剖、正常 CT、MRI 表现。（二）骨关节基本病变表现：骨基本病变的 X 线表现（骨质疏松、骨质软化、骨质破坏、骨质增生硬化、骨膜反应、骨质坏

23、死、软骨钙化、骨内矿物质沉积、骨骼变形） ，关节病变的基本 X 线表现（关节肿胀、关节破坏、关节退行性变、关节强直、关节脱位） 。（三）疾病诊断：骨与关节创伤（骨折、关节创伤） ，骨关节发育畸形（先天性髋关节脱位、脊柱畸形、脊椎裂、半椎体及矢状椎体裂、腰椎骶化、脊柱侧弯、椎弓峡部不连、软骨发育不全、成骨不全、粘多糖病） ，骨坏死和骨软骨病，急慢性化脓性骨髓炎，化脓性关节炎，骨关节结核（骨骺干骺端结核、骨干结核、扁骨结核、滑膜型关节结核、骨型关节结核、脊柱结核） ，椎间盘突出，骨肿瘤（骨肿瘤的分类、影像诊断要求、良恶性骨肿瘤的鉴别诊断、骨样骨瘤、骨肉瘤、骨软骨瘤、软骨瘤、尤文肉瘤、骨髓瘤、纤维性

24、骨皮质缺损、非骨化性纤维瘤、骨纤维肉瘤、骨巨细胞瘤） ，骨肿瘤样病变（骨纤维异常增殖症、骨囊肿、动脉瘤样骨囊肿） 、代谢及营养障碍性疾病（骨质疏松和骨质软化症） ，内分泌性骨病（甲旁亢） ，网状内皮细胞增生症（嗜酸细胞肉芽肿、黄色瘤、勒-雪病） ，关节病变（类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、痛风、骨软骨瘤病、退行性骨关节病、神经性骨关节病等） 。骨关节损伤和肌腱病 MR 诊断。 教学组织与方法教学组织与方法一 实施机构实施机构：由医学影像学系影像诊断学教研室执行。二 组织内容组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。三 教学方法教学方法：1实验教学：基于 RIS/PACS

25、网络的典型案例式教学，实验教学网络与影像科 PACS 相连，每位学生一台计算机终端，老师从影像科 PACS 挑选典型病例，学生模拟临床学习写报告。2教学地点：遵义医学院医学影像学实验室，承担教师由影像诊断学教研室委派。3辅导形式：带教老师课堂指导、答疑，学生小组讨论、复习、小测验等结合。四四 考核办法考核办法：实验课的平时成绩占总评成绩的 20%，包括考勤和课堂练习。 教学时数分配表教学时数分配表实验内容实验内容教学时数教学时数实验类型实验类型总论一 ： X 线成像、CT 成像2综合性总论二 ：MRI 成像、PACS 系统2综合性呼吸系统正常 X、CT 线表现2综合性呼吸系统基本病变一：支气管

26、、肺部基本病变2综合性呼吸系统基本病变二：肺门、胸膜病变、膈肌、纵隔病变2综合性呼吸系统疾病诊断一：肺炎、肺脓肿及肺炎性假瘤2综合性呼吸系统疾病诊断二：肺结核2综合性呼吸系统疾病诊断三：肺肿瘤2综合性呼吸系统疾病诊断四：纵隔疾病2综合性呼吸系统疾病诊断五：肺真菌病、尘肺、胸膜病变肺水肿、ARDS、肺出血2综合性呼吸系统疾病诊断六：膈疝、结节病、肺泡蛋白沉积症、肺结缔组织病、肺栓塞、肺水肿、ARDS、膈疝及胸膜疾病2综合性呼吸系统疾病诊断七：胸部外伤2综合性呼吸系统影像诊断 PBL 教学4设计型循环系统影像学正常表现及基本病变表现2综合性循环系统疾病诊断一：后天性心脏疾病2综合性循环系统疾病诊断

27、二：先天性心脏疾病2综合性循环系统疾病诊断三：血管病变2综合性骨关节系统正常表现及基本病变表现2综合性骨关节创伤、发育畸形及发育障碍、缺血坏死2综合性骨关节创伤骨关节炎症性疾病及结核2综合性骨肿瘤及肿瘤样病变2综合性骨关节系统疾病诊断四：肿瘤样病变、代谢及营养障碍性疾病、内分泌性骨病2综合性慢性关节病、脊柱病变和软组织病变2综合性骨关节系统影像诊断 PBL 教学4设计型胃肠道检查方法及正常表现、基本病变一2综合性胃肠道基本病变及疾病诊断二2综合性胃肠道疾病诊断三2综合性胃肠道疾病诊断 PBL 教学2综合性肝胆胰脾正常及异常影像学表现2综合性肝脏疾病2综合性胆道系统疾病2综合性胰腺及脾脏疾病2综

28、合性腹部外伤2综合性急腹症2综合性肝胆胰脾影像诊断学 PBL 教学4设计型泌尿系统正常影像学表现及基本病变2综合性泌尿系统结石、结核和发育畸形2综合性泌尿系统肿瘤2综合性肾上腺病变影像学诊断2综合性男、女性生殖系统病变影像诊断学 2综合性中枢神经系统正常 X 线表现、基本病变2综合性中枢神经系统疾病诊断一：颅内肿瘤2综合性中枢神经系统疾病诊断二：颅脑外伤与颅内感染2综合性中枢神经系统疾病诊断三：脑血管疾病2综合性中枢神经系统疾病诊断四：颅脑先天性畸形2综合性中枢神经系统疾病诊断五：脑变性疾病和脱髓鞘病变影像诊断2综合性中枢神经系统疾病诊断六：椎管病变影像学诊断2综合性中枢神经系统 PBL 教学4设计型眼和眼眶、鼻和鼻窦影像诊断 2综合性耳和咽部影像诊断2综合性口腔颌面部及喉部、颈部2综合性头颈部 PBL 教学 2设计型乳腺的正常及异常影像2综合性乳腺疾病的影像诊断2综合性合计118