《旅游俄语》课程教学大纲.doc
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1、1旅游俄语旅游俄语课程教学大纲课程教学大纲课程编码:30625009 学分: 2 分 总学时:36说说 明明【课程性质课程性质】 本课程为俄语专业本科学生的专业任意选修课。 【教学目的教学目的】 1.本课程主要讲授中俄两国的历史、宗教、文化、自然文化、风景名胜。 2.讲授中俄两国历史文化名城、地理、历史、经济、交通、建筑、百姓生活、城市风情 及主要旅游景点等。 3.提高导游人员的语言质量,丰富俄语专业人员的旅游文化知识,使学生通过大量阅读 和对积极词汇的掌握,能够熟练自如地用俄语介绍中俄城市、中俄礼仪及中俄山水、艺术、 宗教和饮食文化。 【教学任务教学任务】1.理论上能掌握并熟记旅游俄语方面的
2、专业词汇和词组;2.能准确地用俄语将中国的景 点名称及所含的文化内涵表达出来;3.能准确地记住俄罗斯名胜古迹的名称;4.能用俄语清 楚地介绍中俄城市,中俄礼仪及中国山水,艺术,宗教和饮食文化。 【教学内容教学内容】中俄名城旅游中国名山大川及名胜景点介绍儒道佛文化介绍节日,文化,风俗饮食文化中俄礼仪 【教学原则和方法教学原则和方法】教学原则:1.以俄语讲解为主,个别章节难度较大的需要用汉俄两种语言讲解。 2.师 生互动,以课堂讲解为主,学生课下自学预习为辅的原则。教学方法:以讲授为主,讲练结合,充分利用教材中的实用旅游材料和多媒体手段,反 复进行多种形式的练习。 【先修课程要求先修课程要求】基础
3、俄语,俄罗斯国情 【学时分配学时分配】 学 时 安 排 序号内 容理论 课时实验 课时习题 课时上机 课时小计1城市旅游882中国名山大川及名胜景点66 3儒教、 道教、 佛教66 4节日、文化、风俗66 5饮食文化44 6中俄礼仪44 7考查22 总 计36362【教材与主要参考书教材与主要参考书】教 材: 邓军主审 时应梅 黄飞编著 旅游俄语 黑龙江人民出版社,2003 年。参考书: 张惠芹主编 北京俄语导游 旅游教育出版社, 2002 年。韩惠 刘丽梅 走遍全球 中国旅游出版社,2001 年。张谦 俄语旅游商贸手册 南开大学出版社, 1992 年。大纲内容大纲内容 第一部分第一部分 城市
4、旅游城市旅游 【教学目的和要求教学目的和要求】 教学目的: 1.使学生了解四个旅游城市的景点、名胜、街道和建筑。2. 了解各旅游城 市的历史及特点。3.了解其工业部门、科研院所之状况。教学要求:1.要求学生能掌握莫斯科市,圣彼得堡市, 北京市,哈尔滨市的概况。2.掌握 各城市的景点和名盛古迹中俄文名称。3. 要求学生对莫斯科市,圣彼得堡市侧重听力的训 练。4.北京和哈尔滨市侧重口语的准确表达训练。 【内容提要内容提要】 第一节 莫斯科第二节 圣彼得堡 第三节 北京第四节 哈尔滨 【教学重点与难点问题教学重点与难点问题】教学重点:1.莫斯科的概况、面积、人口 2.北京的古迹和景点 3.圣彼得堡的
5、名胜古迹 的名称,博物馆的数量 4.哈尔滨太阳岛,中央大街步行街,极乐寺,文庙 5.城市俄语名称教学难点:1.莫斯科、圣彼得堡、北京的历史及交通 2.俄文景点名称及意义 3.索菲娅 教堂及欧洲建筑 4.731 日本细菌站遗址 5.极乐寺 6.文庙。 【复习思考题复习思考题】1.莫斯科的高速公路有多长? 人口多少?东西南北长多少公里?面积多少公里?莫斯 科哪年建市?历史有多少年?几个行政区?莫斯科有多少个博物馆?多少个图书馆?几 个马戏团?多少个剧院?莫斯科的绿化面积占多少?有大小多少公园? 2. 为什么称圣 彼得堡为“白夜城”和“北方威尼斯”圣彼得堡有多少河流?多少岛屿?圣彼得堡人口 多少?东
6、西南北长多少公里?面积多少公里?圣彼得堡的地铁有多长?深多少?为什么 称圣彼得堡为“露天博物馆”?在圣彼得堡共有多少个博物馆?多少个剧院?多少个高 等院校?多少个研究所?在圣彼得堡共有多少个古典主义纪念碑?多少个宫殿和庄园? 圣彼得堡最主要的大街?3. 北京的四面八方各有哪些地理标志?北京有哪些著名的饭 店?北京的街道是呈什么状?北京有几个行政区?名称是什麽?北京的气候怎么样?年 平均气温多少度?北京都有哪些寺庙?4.为什么称哈尔滨是“东方莫斯科”“东方小巴 黎”?为什么称哈尔滨为“冰城”? 请讲解一下“极乐寺”和“文庙”。俄罗斯人最 喜欢哈尔滨的哪一个公园?第二部分第二部分 中国名山大川及名
7、胜景点中国名山大川及名胜景点 【教学目的和要求教学目的和要求】教学目的:使学生了解代表性的名山大川的名称、特点及景观。3教学要求:1.要求学生从知识角度掌握我国有代表性的名山大川的名称和特点。2.知道 山水名称的中俄文表达。3.选出代表性的名山大川,佛教和道教名山放到宗教部分。4.掌 握长江沿岸的自然环境、人文背景、重点古迹的名称和词组。 【内容提要内容提要】第一节 代表性的名山一、五岳与四镇:东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山 。南镇会 稽山,东镇沂山,北镇医无山,中岳霍山二、佛教名山: 地藏王菩萨的道场-安徽九华山,观世音菩萨的道场-舟山普陀山, 文殊菩萨的道场-山西五台山,
8、普贤菩萨的道场-四川峨眉山 三、道教名山:湖北五当山,山东崂山,江西龙虎山,安徽齐云山,四川青城山 四、传统山水文化名山:安徽黄山, 福建五夷山,浙江雁荡山,江西庐山 五、近现代历史名山:革命圣地延安宝塔山,井冈山,韶山 六、当代风景名山:湖南武陵源,云南玉龙雪山,贵州梵净山,重庆金佛山 第二节 东岳泰山 第三节 武夷山 第四节 长江和黄河 【教学重点与难点问题教学重点与难点问题】教学重点:1.泰山各景点名称、地理位置 2.武夷山的悬棺和特产 3.长江沿岸的名胜古 迹和传说 5.黄河的泛滥问题教学难点:1.描写各个景色的修饰词 2.通向泰山山顶的沿途景点 3.武夷山的地貌特点 4.长江沿岸植物
9、名称 5.黄河的泛滥问题 【复习思考题复习思考题】 1.请用自己的语言述说泰山的地理位置。请转述泰山各个名胜古迹坐落的位置。请指出 不少于 5 处的泰山的古迹?2. 武夷山的景点名称。武夷山的什么最丰富?武夷山的茶 有哪些特性?3. 长江沿岸都有哪些峡谷?长江最短和最窄的地方在哪里?请讲述一下 白帝城这个城市的由来。乌山最高的山峰称为什么峰?关于这个山峰有什么传说?长江 哪个地方最险要?水兵们怎么称它? 4. 黄河的名字是怎么由来的?为什么黄河的河床 不断增高?第三部分第三部分 儒教道教佛教儒教道教佛教 【教学目的和要求教学目的和要求】教学目的:使学生了解中华的传统文化,对中华民族的传统美德生
10、起敬畏之心;了解古 圣贤的人生观、价值观和宇宙观,以便弘扬和传播中华传统文化。教学要求:1.要求学生不仅记住儒、道、佛方面的俄文词汇和词组,而且作为知识掌握 儒道佛的产生、传播、教义、人物及宗派。2.知道佛教的四大名山,道教的名山道观,儒教 的山东孔子庙、南京太庙、哈尔滨文庙。 【内容提要内容提要】 第一节 佛教第二节 道教第三节 儒教 【教学重点与难点问题教学重点与难点问题】教学重点:1.佛教的教义 2.四大名山 3.道教的创始人和创建时间 4.专有名词俄语词组 5.道与道德经的区别 6.儒家思想和儒家人物 7.儒道佛产生的时间及创始人教学难点: 1.佛教专业词汇 2.道德经的教义 3.儒家
11、学说4【复习思考题复习思考题】1.佛教简单的教义?佛教最高的目标?佛教的五戒?佛教的宗派?2.理解道教的主要理 论-道?你知道哪些道观?讲述一下历史上秦始皇是怎样派人去仙岛取长生不老药的? 3.孔子及其后人为什么被称为思想的主宰者? 按着孔子的观点帝王或君子应具备哪些品 质?第四部分第四部分 节日文化风俗节日文化风俗 【教学目的和要求教学目的和要求】教学目的:使学生了解中华民族传统的节日、文化、风俗并使之传播。教学要求:1.能掌握中国的三个传统节日-春节,元宵节,端午节,并能用俄文转述其 来历。2.能用俄语讲述中国的国粹-国画、京剧。4.能用俄语表达出中国的风俗习惯。 【内容提要内容提要】第一
12、节 节日 (春节 中秋节 端午节)第二节 文化 (国画 京剧)第三节 风俗 (婚礼风俗 龙州比赛 ) 【教学重点与难点问题教学重点与难点问题】教学重点:1.春节、中秋节的由来及传说 2.传统婚礼风俗 教学难点:1.春节和端午节的俄语词组、传说及仪式 2.传统婚礼风俗及词组 【复习思考题复习思考题】1.春节、中秋节、端午节的时间和仪式?端午节与历史上的人物及事迹?4.你知道哪些 中国著名的国画大师?用自己的语言讲述国画的两种风格:功笔和写意。传统的中国画 是用什么材料画成的?国画风景画是由哪些题材为对象的? 山水画在一起表现的是什 么思想?什么是风景画不可分割的一部分?5.京剧中的四个角色是什么
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