2022最新《梁家河》读书心得体会.doc
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1、2022最新梁家河读书心得体会cwl拿到梁家河一书后,我用一晚上的时间一口气读完的。应该说本书属于纪实文学,不虚美隐恶, 没有为伟人讳,此书记录习近平早年在梁家河做七年知青的点滴往事。习总书记跟我们平常人一样,有血有肉,也需要成长的过程。在此谈谈自己的一些心得体会。一:扎根一线,勇于担当。正如习总书记在多次重要会议上讲过,“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,他用自己的个人经历践行了这句话。习近平在梁家河一干就是七年。梁家河当时的生存条件是恶劣的,他面对的人和事是他作为城里人没有见过的,他不怨天尤人,而是开动脑筋加身先垂范带领村民修淤地坝,建沼气池,办扫盲班、代销店、铁业
2、社、缝纫社、磨坊、菜园,打甜水井。也正是习近平在青年这段农村一线的经历,使得他更能深刻理解中国的国情,理解中国的历史和现状,对于生活在社会底层人的方方面面,感同身受。习近平新时代中国特色社会主义思想,在梁家河就已经开始萌芽。习总书记从最基层农村的知青开始做起。试玉要烧三日满,辨人需待七年期。习总书记真是在梁家河一待整好七年。他被推荐去清华大学读书时,父亲已经被打倒,并非靠父亲的影响,别人唯恐避之不及,最终能被清华大学录取,靠的是自己真心实意为梁家河老百姓做出的一件又一件实事,其真乃实至名归,人心所向。一个人社会起点高,生来就是企业接班人,或者一毕业就遇良机,站到了较高的人生平台,当然很好,但是
3、如果不经过一线工作的历练,人生总是不完美,也难以体会社会的本质。对于年轻人来说,只有先“沉”下去,有作为,才能浮“扶”起来,有位置,不能好高骛远。实践出真知,基层一线的打拼,对于技术人员来说,从来就是不可跳过的成长阶梯。二:读书修身,终身学习。习近平在陕北农村插队,在艰苦的条件和繁重的体力劳动之余,仍能坚持读书学习,他能够跑30里路去借书,可以在一个昏暗的煤油灯下看书到半夜,这给我很大震动。习近平读的书籍,包括文学、哲学、自然科学,古今中外都有,从冯梦龙到路遥,再到莎士比亚,从中国史简编,到战争与和平。读这些书,有什么用?有人会以“肚
4、子越饿越对屠龙之术感兴趣”揶揄,按习近平的话说,“一物不知,深以为耻”。多数人读书,可能会倾向于功利性的书籍,希望能够马上给自己带来现实效益的书,而其他哲学艺术方面,总感觉没有什么用处。从习近平看的书籍及后来的经历来说,没有什么知识是没用的,在某个时间地点,知识总能变现,这个“现”并非单指物质利益,知识带给人的更多的是自信,有选择的自由,无用之用方为大用。当下我们现代人面临的是一个高压力、快节奏的生活,很多人都以工作家庭忙为原因,放松的了对读书学习的要求。书籍多了,读的反倒少了。面对智能时代,社会瞬息万变,知识更新迭代越来越快,逼着人
5、要不断更新自己的知识库和提高思维力。现代的学习,更突出了各种知识的融会贯通,要创新,不能目光老是在自己的领域里打转转,跨界打劫,层出不穷,因此要学习会有知识迁移的思维,培养学习迁移的能力。学习迁移就是“一种学习对另一种学习的影响”,说个更通俗的话,就是“举一隅而以三隅反”。这不仅在思维方式上是一个跨越,实际上,在技术领域,还真有现实案例,比如机器学习领域的迁移学习: 迁移学习(Transfer Learning)是一种机器学习方法,是把一个领域(即源领域)的知识,迁移到另外一个领域(即目标领域),使得目标领域能够取得更好的学习效果。我想复合型人才
6、就是指可以在不同专业间进行迁移学习融会贯通的人。不同专业之间,都可能为对方输送思维营养,举个例子,MDHVC医学顾问心血管外科医生Alan Lumsden与来自埃克森美孚的钻井和地下研究经理Bill Kline在一次跨洋飞行中认识并相谈甚欢。他们相互讨论了各自工作中所面临的难题挑战,并发现竟然有许多相似之处,比如,勘探开发和心血管医学都常应用到流体力学和材料科学。因此不同专业间的交流往往会获得意想不到的灵感。习近平读书修身,终身学习,为现代人树立了标杆,做终身学者,认识到了就不算晚。不管是读功利性的书,比如技术专业书籍、理财类的,还是看似“无用”的文史哲书籍,现把书拿起
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