2022最新一年级语文上册《学校是乐园》语文版原文及教案.doc

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1、2022最新一年级语文上册学校是乐园语文版原文及教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用，编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点。下面小编给大家带来关于小学一年级上册学校是乐园原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。学校是乐园原文原文：我爱我的学校，学校里有老师，有同学，大家一起学习，亲亲热热。我爱我的学校，学校里有教室，有操场，大家一起做游戏，快快乐乐。学校是乐园教案【教学目标】1.指导学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快”十个生字，会写“习、乐、有、同”4个字。学习新笔画“提”2.辅导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，认识自然段。体

2、会学校是个乐园。引导学生感受学校是乐园，老师、同学之间亲亲热热，大家一起做游戏快快乐乐，从而更加热爱自己的学校。【重点难点】重点是有感情地朗读课文;难点是体会学校是乐园。【教具准备】反映学校学习、活动两方面内容的课件、有田字格的小黑板等。【教学时间】一课时。【教学过程】一、激发兴趣，揭示课题1.启发谈话，引入新课亲爱的同学们，你们每天都背着书包，高高兴兴地来到了学校，和老师、同学们一起，亲亲热热地学习、画画、唱歌。在课间又可以和同学们一道做游戏、讲故事。你们觉得在学校里过得愉快吗?2.播放校园环境，及老师与同学们一起上课、游戏的课件。看到了美丽的校园和老师、同学们一起学习、游戏的场面，你有什么

3、感想?是呀，学校是个快乐的地方，所以我们说，学校是乐园。(板书课题)3.读题，释题：“乐园”指什么?(快乐的地方)二、初读课文，读通读顺1.自读课文，把字音读准确，不会读的字先读上面的拼音，或用笔画出来，问问老师或同学。2.听课文录音或老师范读，注意听清楚不会读的字。3.投影出示带拼音的生词认读，再去掉拼音认读。4.小组合作读课文，每人读一遍，看谁读得又对又通顺。5.个别读，示范读。三、再读课文，整体感悟1.自由朗读课文，想想课文有几句话，你是怎样知道的。2.认识自然段。(1)告诉学生：课文有两句话，但这两句话不是连在一起的。每一句话的开头都空出两个字的位置，这样一句话也就是一个自然段。指导看

4、书，认识自然段。(2)引导学生用铅笔标出“1、2”自然段。3.选择一个自然段，你想怎样读就怎样读，直到你认为把这个自然段读通顺了为止。4.找一个学习伙伴，把你选择读的自然段读给对方听，互相评一评，然后再说说读了这个自然段你知道了什么。5.指导朗读体会第一个自然段。(1)出示第一自然段，指名读。(2)想想你从这句话里知道了什么。(我爱我们的学校;大家在一起学习，亲亲热热。)(3)怎样学习才是亲亲热热?应该怎样读这个词?(亲亲/热热，读得轻柔些。)(4)我们该怎样读这段?(注意读好“爱”“一起”“亲亲热热”这几个词，读出对学校爱和喜爱学校生活的感情。)a.自由练习读。b.指名读。c.评议。d.范读

5、。e.齐读。6.指导朗读体会第二自然段。(1)出示第二自然段插图课件。这是什么地方?什么时候?谁干什么?他们心情怎样?(课外活动时，同学们在操场踢足球、做游戏，他们玩得多么快乐呀!)(2)出示第二自然段，指名朗读。(3)你从这句话里知道些什么?(了解“快快乐乐”是指十分高兴;愉快开心。)(4)我们读这段时要读出怎样的心情?(快乐)(5)指导朗读第二段，注意读出快乐的语气。(6)联系实际，说说自己学校里有什么，你最喜欢什么。(7)小结，过渡：是啊，我们的学校也是处处充满着快乐，是个开心的乐园，我们也要爱自己的学校。同学们，我们十九小学是个大家庭，我们就是其中的一员，今后我们要在这十九小努力学习，

6、健康快乐的成长。(8)我们作为十九小学的小主人，平时应该怎么做?才是爱自己的学校呢?指名说。(可从纪律、学习和保护环境卫生、美化校园等方面说。先在小组内讨论，然后小组代表说。说得好的同学给予表扬鼓励。)同学们，“保护环境人人有责，举手之牢我也能做。”希望你们在任何地方都能这样做，我们的生活环境会越来越好。四、学习生字，积累词语1.认读生字，并用新学习的生字口头组词。认识新笔画“提”。2.自学生字，观察“习、乐、有、同”这几个生字各有几笔，在田字格中占据什么位置，再按笔顺书空，然后说说你有什么发现。(“习”这个字有一笔画“提”)3.交流，检查自学效果。4.完成课后的3题、4题。请看书：5.指导学生在田字格中书写。教师示范学生描红独立书6.把你喜欢的词语采摘在词语花篮里。五、巩固练习有感情朗读全文。六、作业设计1.把课文中要求会写的生字带拼音各写四个。2.把课文有感情地读给爸妈听，并让他们给予合理的评价。3.背诵课文。学校是乐园教学反思一转眼，学生们已经在学校生活一个多月了，课文的学习为习惯了拼音学习的孩子们带来了一阵清新风，很多学生对于学习汉字表现出更大的兴趣，正好赶第 4 页 共 4 页