2022最新三年级下语文课文同步练习题2021.doc

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1、2022最新三年级下语文课文同步练习题2021读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些三年级下语文课文的同步练习题，希望对大家有所帮助。小学三年级语文下册课文同步练习一、看拼音，写词语。b shu y ch qn xn mn yu( ) ( ) ( ) ( )m tun mo m xin mn dio qio( ) ( ) ( ) ( )zhn ch o fi wn r shn wi( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。沼

2、(zho zo)泽 覆(f f)盖 庞(pn chn)大梁(lin nin)龙 亲戚(q qi) 插(ch c)队三、先把下列句子补充完整，再回答后面的问题。1、梁龙每踏下一步就发出一声轰响，好似_一般。2、梁龙走起路来，好像是_。3、剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支_一样的尾刺。4、翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同_。5、霸王龙大脑袋，短身子，牙齿就像_。上面的五个句子都运用了_的手法，这样写的好处是_四、读短文片断，完成练习。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足

3、有二十多米，走起路来，好像十一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏。1、短文是围绕哪句话来写的?请用“_”在文中画出来。2、仔细阅读这段话，看看它写了哪些恐龙?各有什么特点?然后填表。3、“雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。”这里作者拿_跟_作比较，把_ 比作_，从而写出了_。4、“梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像十一架移动的吊桥。”为了写出梁龙_的特点，作者采用了_的方法，

4、把_比作_。三年级语文下册课文同步练习一、选择正确的读音。酿(ling ning)出 浓(lng nng)香 笑盈(yn yng)盈衣襟(jn jng) 醇(cn chn)香 浇(jo jio)水二、组词。端( ) 烧( ) 咸( ) 农( ) 浪( )瑞( ) 浇( ) 感( ) 浓( ) 酿( )三、多音字组词。_( ) _( )朝 塞_( ) _( )_( ) _( )大 降_( ) _( )四、按课文内容填空，并完成练习五月，洋槐开花了。槐乡的_，_，似_，一片_。有的槐花_，_;有的槐花_，_。1、这一段共有( )句，第1句总写洋槐开花了，第2句写_，第3、4句写_。2、找出描写小姑

5、娘变得更俊俏的词，写下来。_3、“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”是对全文的_。第二部分 阅读理解露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地：火红的高梁，金色的谷子，白花花的棉田.拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊!晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙、崭新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗、万颗。啊!像夜空璀璨的繁星。像碧波上撒满了石。又像千百双闪光的眼睛。啊!露珠，这就是

6、极普通而又为人们喜爱的露珠。露珠很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。1、 读第三自然段，写出四个表示色彩的词。_ _ _ _2、读第四自然段，作者把露珠比作了：( )、( )、( )。3、题目“露珠赞”中的“赞”的意思是( )A、帮助 B、称赞 C、一种文体，内容是称赞人或物的4、为什么说露珠虽小，但它却是不平凡的呢?_5、文中有不少生动的比喻句，读一读，选一句抄下来。_三年级语文下册课文同步填空训练试题寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个

7、人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。4、我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_。”惊弓之鸟更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_;叫得悲惨，因为它离开_，孤单 _，得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。”画杨桃1、父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样的

8、，就画成_，不要_，画走了样。”2、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的 _，看到什么样的就画成_。”3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、画杨桃这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的_看，会有所_。语文园地三1、绳在_处断，冰在_处裂。2、亲身下河知_，亲口尝梨知_。3、_，要看水底万丈渊。4、_，鸟笼里飞不出雄鹰。5、_，_;常常做，不怕千万事。和时间赛跑1、少壮不努力，_。2、花有重日开，_。3、一日之际在于晨，_。4、黑发不知勤学早，_

9、。5、我常做这样的游戏，有时和_赛跑，有时和_比赛，有时一个暑假的作业，我_就做完了。从中我明白了，假若你一直和( )赛跑，你就可以_。6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地_了山头，就知道一天真的_了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有_的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，_”这句话。检阅1、国庆节到了。多么_的节日!多么_的检阅!街道上_，楼房上_，主席台上_了国家领导人和外国贵宾。2、检阅台上的人和_观众的视线都_在这一队，_在这位小伙子身上了。“这个小伙子_!”一名观众说。“这些小伙子_!”另一名观众_说。长时间的掌声_了观众的议论声。争吵“既然你错了，就应该第一个_请他_。而你不应该向一个_的朋友_!”爸爸认为_比_高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该_，不应该_。三年级下语文课文同步练习题第 7 页 共 7 页