2022最新三年级上册语文同步练习册答案必备.doc

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1、2022最新三年级上册语文同步练习册答案必备语文的学习方法其实很简单，最重要就是要多做题，多记，长久下去，语文成绩肯定有提升。下面是小编给大家整理的一些三年级上册语文同步练习册答案，希望对大家有所帮助。三年级上册语文阅读练习题及答案篇一葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(f)盖着绿茵(yn)茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(k)什(sh)喀尔(er)以及琐(su)琐等葡萄1、找出描写颜色的词，写在横线上。(14分)-2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的

2、数量()，“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。(4分)3、用“_”画出文中的一个比喻句，并填空。(6分)这句话把_比作_。4、给这段话的结尾部分加上标点符号。(4分)答案：1.绿茵茵青的绿的红的深紫玫瑰色墨色白色五彩缤纷2.很多颜色3.比喻句：葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(f)盖着绿茵(yn)茵的叶片，就像长长的凉棚(把葡萄架比作凉棚)架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的好像走进了一幅五彩缤纷的图画。(把葡萄架下的葡萄比作五彩缤纷的图画)4.标点：这里盛产国际市场欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀(k)什(sh)喀尔(er)以及琐(su)琐等葡萄。篇二

3、我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuchu)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yngyn)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(ll)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1、给短文加个题目：(3分)-2、保留()里正确的读音，划去不正确的。(3分)3、第2自然段先写了湖水()、()，再写湖的四周有()，接着写树下有()和()，最后写湖上有()。(12分)4、短文的主要意思是()(2分)A、讲了天鹅湖

4、的美丽的景色。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、讲了天鹅湖四周的景色。5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。(7分)词：(至少写三个)-句：(至少写二句)-答案：1.家乡的天鹅湖2.垂(chu)柳迎(yng)风起舞嫩绿(l)3.清可见底碧得发亮茂密的树木草地小花美丽的小桥4.c5.词：清可见底碧得发亮茂密迎风起舞秀美嫩绿美丽句：其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。篇三马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的

5、春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤(ko)得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(c)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(k)热带来的疲(p)劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“-，-。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。(4分)2、文章按照-、-、-、-的顺序写小草。(8分)3、从文中找出“严寒”的两个反义词。(4分)()()4、短文是围绕_来写的。(3分)5

6、、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“_”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。(4分)注意区分横线和波浪线答案：1.野火烧不尽，春风吹又生。2.春夏秋冬3.火热酷热4.小草有着强大的生命力和宽广的胸怀，给大自然带来生机5.说明小草胸怀宽广：小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。说明小草生命力旺盛：他们一边跳舞，一边随着春风生长。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来真是野火烧不尽，春风吹又生。三年级上册语文第三单元测试题(带答案)一、基础知识。(45分)1.选择正确的拼音，画“_”。(4分)稍(shosho)息处(chc

7、h)理几(jj)乎答(dd)应2.我会看拼音写词语。(8分)L xng kn chi l ki li liji mng d sun dng di yu dng3.写出带有“口”字旁的生字。(6分)()()()()()()4.照样子加一加、减一减并组词。(6分)例：青请(请坐)自_()冈_() 某_()例：踪宗(祖宗)谓_() 豫_() 热_()5.读一读下面的词语，填空。(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人_。(2)画线词语中“咽”字的读音是_，它的另一个读音是_，可以组词为_。(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语

8、是_。跟它一样含有反义词的词语还有_6.用修改符号修改病句。(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。7.根据课文内容填空。(9分)(1)这个单元我认识了_的小鸟;认识了_的种子;认识了_的青头和_的红头;认识_的蚂蚁队长。(5分)A.信守承诺，珍惜友情B.大公无私C.不顾个人安危，冷静救人D.勇敢 E.历经磨难(2)“灯不拨不亮，_”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白!(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，.用“_，万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠

9、暴力解决，要以理服人。(2分)二、阅读理解(20分)(一)课内阅读。(6分)在牛肚子里旅行(节选)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。1.读划线句子的意思是：只要不进入_，就_。(2分)2.从选文中找出青头鼓励红头的句子。(2分)_3.红头听了青头的话，它怎样做?(

10、2分)_(二)课外阅读。(14分)_小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不

11、响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所的房子!”1.下面最适合做短文题目的()。(2分)A.小驴儿B.小驴儿的理想C.爱生气的小驴儿2.根据句子意思写出相应的词语。(2分)(1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。()(2)形容性情直爽，有话就说。()3.画线句子采用了_描写和_描写。句子中的动词有_、_、_写出了但是小驴儿_的动作。(6分)4.小驴儿的理想是什么?(2分)_5.读了这篇文章后，我得到了()。(2分)A.可以只说不干也

12、能实现自己的理想。B.不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。三、口语交际。(5分)小鸟是人类的朋友，当你看到一位小朋友正在捉小鸟时，想一想，你要怎样劝说他们?把你要对他们说的话写到下面的横线上。_四、习作。(30分)请你仔细观察下面的图画，以“狐狸的下场”为题编写一篇童话。想一想，1.狐狸为什么装成这个样子?2.它和小白兔进行了怎样的对话?3.小白兔在干什么?4.狐狸的下场怎么样?参考答案：一、1.shochjd2.旅行砍柴离开流泪救命打算等待油灯3.吸叫唤咽吞含4.咱咱们刚刚才煤煤气胃胃口象大象执执意5.(1)大吃一惊(2)yny哽咽(3)争先恐后明辨是非7.(1)AECDB(2)理不辨不明(3)一时强弱在于力二、(一)1.第四个胃一定能出来2.红头!不要怕，你会出来的。你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。3.它咬住牙不让自己失去知觉。(二)1.B2.(1)一声不响(2)心直口快3.动作语言仰起跺喊生气4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来5.B三、同学，你好!小鸟是我们人类的朋友，我们要保护小鸟。请你不要捉它，让它在大自然中飞翔吧!四、略三年级上册语文同步练习册答案第 8 页 共 8 页