2022最新七年级上册语文同步练习必备.doc

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1、2022最新七年级上册语文同步练习必备读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些七年级上册语文同步练习的学习资料，希望对大家有所帮助。七年级语文同步练习试题综合性学习。(7分)五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春畅想”综合性学习活动。【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的内容拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。

2、(要求：与前半句语意相关、字数相等)(1分)曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让年华付诸东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。宣传语：拥有青春五彩梦，_。【板块设计】活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。(2分)示例：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭板块三：_ 板块四：_【材料探究】在本次活动中，同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论，现在请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条

3、件。(2分)材料一：国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负中国青年报针对青年市场的品牌代言活动。材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，校园青春形象大使良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”“青春形象大使”

4、必须具备的条件：_【感言续说】在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵;_，_。啊，青年朋友!我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?”仿照“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵”的句式，在横线上续写语意相关的语句，同样表达心中的感慨。(2分)二、阅读理解(38分)(一)阅读下面的文段，完成第710题。(11分)出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋;匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那

5、匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，怪哉这虫，是怎么一回事?”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道!”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说

6、。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了!”人们便一个一个陆续走回去;一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉

7、我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢;金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。7.“但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花”，句中加点的“折”在鲁迅的初稿中是“采”，后来在定稿时换用了“折”。请你说说鲁迅作此修改的妙处。(2分)8.选文回忆了作者在“三味书屋”的读书生活，主要写了哪三个片段?(3分)9.鲁迅在描写师生读书的情景时，学生所读的语句无

8、标点，而老师所读的语句有标点，对此你是如何理解的?(3分)10.细读揣摩。鲁迅先生在回忆这段私塾生活时流露出怎样的情感?请结合选文内容简要地加以分析。(3分)七年级语文同步练习试题一.基础知识1.下列句子中，加点字字形和注音都正确的一项是 ( )A.两人见面，非常亲热，拉着手寒喧(xun)了好一阵子。B.轰隆隆，雷声从远处传来，振(zhn)动山谷。C.他不小心打碎了那个漂亮的玻璃杯，于是耳朵里塞满了妈妈的唠叨埋(mi)怨。D.缜(zhn)密的逻辑思维，是思路清晰流畅的关键。2.列词语字形有误的一项是()A.酝酿 觅食 萤火虫 不屑置辨B.狼藉 鄙夷 文曲星 张皇失措C.滑稽 问鼎 孺子牛 获益

9、匪浅D.深邃 肆虐 度假村 一劳永逸3.指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：( )这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)(1)雅安地震中，儿子抱着88岁的老父亲排队等待救治， 之情让人感动。(2)近来，日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅，制造事端，对此，大家无不 。(3)莫言在楼道昏黄的灯光下忘我写作，有人从身边经过他都 。(4)人类的智慧和大自

10、然相比实在是 。A.反哺 义愤填膺 浑然不觉 相形见拙B.哺育 义正言辞 浑然不觉 捉襟见肘C.反哺 义正言辞 混沌不知 相形见拙D.哺育 义愤填膺 混沌不知 捉襟见肘5. 下列语句没有语病的一项是( )(3分)A.据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。B. 创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。C.电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地1亿人口。D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展是一个奇迹。6.下列标点符号使用有错误的一项是( )A.故乡选自呐

11、喊(鲁迅全集第一卷，人民文学出版社1981年版)。B.实现中国梦需要坚持“五个有”：有路、有魂、有底、有人、有备。C.明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。D.泰州“最美教师”杨向民，用自己的生命，诠释了泰州这座爱心城市的意义;用自己的行动，托举起我们这座城市的精神高度。7、综合性学习班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”主题班会，请你积极参与。1).请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。活动内容：基 本思路：2).布置会场时，同学们想选用一种富有传统文

12、化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。_ _。二.阅读一)城东早春 ?唐?杨巨源诗家清景在新春?绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦?出门俱是看花人。【注释】上林?上林苑?指长安城。8.请用自己的语 言描绘诗人笔下的早春景象。?(2分)9.诗人想象了花盛人闹的景象?突出表现了自己怎样的情趣?(2分)二)赵奢说平原君赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出。赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎?以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪!”平原君以为

13、贤，言之于王，王使治国赋，国赋大平，民富而府库实。 (选自资治通鉴卷五)注释：田部吏：征收田赋的小官。赵奢：战国时赵国名将，善于用兵。用事者：管事的人。加兵：兴兵侵犯。国赋：国家的税收。10. 解释下面加点的词。(2分)赵奢以法治之 国弱则诸侯加兵11.翻译下面的句子。(2分)平原君以为贤，言之于王，王使治国赋。12.通读全文，请简要概括赵奢和平原君的性格特点。(2分)13.假如你是平原君，你将制定什么样的法规来约束家人，使之遵纪守法?请列举一条。(2分)七年级上册语文春同步练习题1.给下列加点的字注音。抚( )摸 撑( )伞 发酵( ) 胳膊( )涨( )起来 应和( ) 散( )在草丛中2

14、.解释词语。酝酿：呼朋引伴：一年之计在于春：3.指出下列语句的修辞方法。(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。( )(2)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。( )(3)红的像火，粉的像霞，白的像雪。( )发掘潜力阅漳下文.回答问题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼鹏引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。4.选文中引用的“吹面不寒杨柳风”。一句是_朝志南和尚写的 _中的诗句。5.这段文字用三个字概括是_。6.作者是分 _ 四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。四种感觉来写春风的。每种角 度各找一个例句。7.春风的特点是8.本段运用的修辞方法有：创新应用9.请仿照春最后三个自然段，以“理想”为话题写一段话。七年级上册语文同步练习第 9 页 共 9 页