2022最新二年级西师版语文《春节你不要走》原文及教案.doc

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1、2022最新二年级西师版语文春节你不要走原文及教案国外有专家认为，在早期视听教材令人失望的情形下，“是教学设计使他们走出了困境。”后来他们取得成功的“秘诀”之一就是“在节目的制作过程中致力于严格的教学设计。下面小编给大家带来关于二年级语文春节你不要走原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。春节你不要走原文春节，我们终于把你盼来了!这是大人小孩都盼望的节日，这是一年中的节日，最快活的节日，最热闹的节日，这是迎接春天的节日呀!这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天，大人小孩都要穿新衣;这一天，要吃饺子、吃汤圆这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣

2、，走遍大街小巷“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的都汇到一起了。啊，春节到了!春节真好，春节真好!要是天天都这样就好了。春节呀，你不要走!春节你不要走教案教学目标：1、认识12个生字。2、结合图片、上下文理解部分词语，在有感情的朗读中积累词语。教学重点、难点：1、引导学生有感情地诵读课文，借助插图，体会春节的快活、热闹，感受孩子们盼望春节、爱春节、挽留春节的思想感情。2、自主认识本课的12个生字。教具准备：多媒体课件教学过程：一、引入新课孩子们，今天我们要来学习一篇有关春节的课文。(出示课题，齐读课题)二、创设情境，激趣学词、识字1、你们喜欢春节吗?

3、现在老师就带你们去看一看小伙伴们是怎样过春节的，好不好?想去的孩子坐端正了，睁大眼睛仔细看。(配乐春节序曲播放过春节的各种图片。)2、春节热闹吗?你看到人们是怎样过春节的?细心的孩子还有什么新发现?(根据生的回答随机点出11幅图和11个词及拼音。看图、理解认读)3、过春节可真热闹，这些热闹的场面在咱们课文里也有，请大家带着这份好心情自读课文，注意读准字音、读通句子，并找到刚才这些词娃娃多读几遍。4、现在，课文里的生字娃娃跑到咱们卡片里来了，请小组长举起来在小组里考考大家，可以齐读、轮读、抢读，读得好，相互竖大拇指夸一夸，没读准的，当小老师教教他，小组开始。5、读好了吗?你觉得哪个字娃娃最容易念

4、错，来给大家提个醒，当小老师教教大家。(课件出示本课生字)6、刚才提醒的地方都记住了吗?这下子老师要考考你们。(巩固识字：师指屏幕随机抽查几个字，抽读，齐读。)三、美读课文，体会品味1、真了不起，这么快就把这些字全读准了，现在生字娃娃又藏回课文里了，你还能读准它吗?请大家再自己读读课文，边读边想，哪一自然段描写了我们刚才看到的那些欢乐的场面。2、生自读、汇报(第二自然段)3、该怎样读这一段才能表现小朋友们过春节的欢乐与高兴呢?大家试一试，自己练读练读这一段。4、大家读得真起劲，谁来读读这一句，把你过春节的快活、欢乐和大家一起分享分享。(出示第二段第一句)其他孩子当小评委。哪个小评委来评，他读得

5、怎么样?请生评，师作适当补充(你们觉得他读出过春节的高兴劲了吗?嗯，还不够，还没穿上新衣、吃上饺子，谁再来试一试。)抽生再读，评：有进步。老师也想来读一读，欢迎吗?我请大伙儿都来给老师当当小评委，听仔细了。(师范读)生评：(做动作)师：真是个了不起的小评委。师适当提示：觉得老师高兴了吗?还带了表情，做动作，而且边想象边读。你们还想读吗?一起来读，可以看大屏幕，可以看书，想读的站起来，咱们一起来表现过春节的欢乐，可以做动作。(齐读第一句)5、过春节真高兴，真快活呀!刚才咱们用做动作读、边想像边读，带上丰富的表情读的方式展现了春节的高兴与快活，现在大家运用这些方法，选择你喜欢的方式自己练读这两个句

6、子，开始。6、谁想读读第一个句子?(抽生读)师：有这么多好玩的，读得很高兴!谁还想读?(再抽生读)师：喜欢玩的孩子，咱们一起来读读，可以站起来7、真高兴，还有咱们小孩更喜欢的事情呢!谁来读读下面这个句子。(抽生读)你们也想敲小鼓小锣吗?怎么敲(生做动作)想敲的孩子，咱们一起来读一读，敲一敲(齐读)8、(坐下)好玩吗?是啊!过春节，有那么多好看、好玩、好吃、好喝的。等等等等，你觉得过春节好不好?你觉得过春节高不高兴?那就让我们一起高兴地说(课件出示)：啊，春节到了!春节真好，春节真好!(生齐读)师：再高兴点(再次齐读)9、春节真好，春节真热闹，你能用你的声音和表情把春节的热闹情景表现出来吗?(出

7、示二自然段)就让我们随着音乐一起完整地读读这一段。读好了，老师就带你们一起去过春节，过咱们中国人所特有的中国年，好不好?师配上音乐春节序曲，音乐起，起音读。10、读得太好了，就让我们一起去欢度这个快乐的中国年吧。课件配乐播放：欢乐中国年音乐起，师：让咱们跟着她一起唱吧，跳吧!(师随音乐拍手，或做拉、贴、舞等动作，不用语言而以动作带动学生做，尽情体会过春节的热闹与快活。)11、孩子们，我们终于把春节盼来了，过得高兴吗?12、师领读第一段后面几句(课件出示)是啊，这是大人小孩都(盼望的节日)，这是一年中(的节日)，这是最(快活的节日)，最(热闹的节日)，这是迎接(春天的节日呀!)13、带着对春节的

8、喜爱，再次齐读这一段。四、小结：1、刚才我们在一起欢度了一个快乐的春节，现在，你最想对春节说点什么?(抽四、五个学生谈体会)2、春节太热闹，太快活了，我们都多么希望，要是天天都这样就好了。可是，热闹快活的春节就要走了，你舍得它走吗?那让我们一起对它说-春节呀，你不要走!(出示，齐读)让我们再次挽留它-春节呀，你不要走!五、下课。春节你不要走知识点字：挂、贴、穿、扭、耍、舞、划、踩、敲、咚、锵、汇词：盼望、快活、热闹、锣鼓、春节重点句子：1、春节，我们终于把你盼来了!这是大人小孩都盼望的节日，这是一年中的节日，最快活的节日，最热闹的节日，这是迎接春天的节日呀!2、这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天，大人小孩都要穿新衣;这一天，要吃饺子、吃汤圆这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷3、这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的都汇到一起了。啊，春节到了!春节真好，春节真好!主要内容：春节你不要走主要讲述了在春节的时候小朋友可以看好看的，玩好玩的，可以穿新衣服，总之是大人小孩都盼望的节日，是一年中的节日，最快活的节日，最热闹的节日。二年级语文春节你不要走原文及教案第 5 页 共 5 页