小学生描写关于重阳节作文.docx
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1、Word小学生描写关于重阳节作文 每当秋高气爽,菊花飘香的季节,我们就会迎来一个特别的节日,那就是重阳节,今日我在这给大家整理了一些学校生描写关于重阳节作文,我们一起来看看吧! 学校生描写关于重阳节作文1 每当秋高气爽,菊花飘香的季节,我们就会迎来一个特别的节日-重阳节。 一千多年前的今日,杜甫登高远眺吟出千古绝唱九月九日忆山东兄弟:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云,又是一年重阳,再颂经典,犹如心声 安静的傍晚,我独自一人站在林荫道旁的一棵树下,阳光斜斜地洒下来,细碎地穿过零落的树叶,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的亮光。而我却丝毫不能从那光线中获得
2、暖和,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再,即便在这暖和的风中也冻得瑟瑟颤抖,坚持不住就要飘落下来,像蝴蝶绝美的舞蹈,而后归于孤独。裹衣离开,我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶,远隔亲人好友,在这遥远的城市呼吸生疏的空气,咀嚼思念的苦果。 窗外,阵阵秋风吹袭,我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶。突然觉得它们很像自然的信笺,而关爱是一枚通行世界的邮票,枯叶用完最终的生命燃烧成一缕缕绚烂,给很多异地的亲朋好友传递温情与祝愿,让世界不再孤独。原来只要心心相印,距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久,天际也不过咫尺比邻。 学校生描写关于重阳节作文2 今日是重阳节,早上我们学校进行了重
3、阳节的专题广播,广播里介绍了重阳节的习俗,来历等等,好玩极了。 一天的学习很快过去了。放学时,我在楼梯上观察了沈老师,心想,今日是个节日,那得有礼貌地祝愿老师。于是,我赶忙说:“沈老师,节日欢乐!”我心里想沈老师肯定会说“感谢”。 谁知道,沈老师惊奇地看着我。她怎么没像平常一样说感谢呢?我有些纳闷。正在这时,沈老师笑呵呵地说:“我又不老,跟我说节日欢乐干什么?”究竟怎么回事呢?我感到特别不解。 回到了家,我赶忙把事情经过告知了奶奶,问奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑,说:“重阳节也是老人节,莫非沈老师老吗?” 听到这里,我恍然大悟了。原本,我以为凡是遇到节日总要相互道“欢乐”的呀!却忘了今日是个
4、特别的节日,都怪我听广播不认真,闹出个“张冠李戴”的大笑话。 学校生描写关于重阳节作文3 九月初九重阳节,又称为“重九节”,是一个纪念老人及扫墓的节日。 时间转瞬即逝,不知不觉中又一年的重阳节到了,九九重阳,代表天长地久,也代表着尊老、敬老、爱老。现在的人们,也越来越看重这个中国老人节了,由于重阳节不仅是出来游玩賞景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒这么简洁,更重要的是把关爱老人之风传向各地,让他们都来尊老、敬老、爱老,然而正值年少的我们,又能为身边的老人做些什么呢? 我想到的,大多数人都会想到:无非给老人捶捶背、推推腰,或者干点家务。平常,老人们是最疼我们的,有什么好的总是留
5、给我们,而他们总是省吃俭用,把省下的钱给我们买东西。说到这儿,我不免想到了一些不好的情景:秋每天气转冷了,奶奶总是问我:“穿那么少,冷不冷?”这时我便会不耐烦地说:“不冷不冷,真烦!”还觉得奶奶真多事。 说了这么多,其实归根结底就是要理解老人,敬重老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与敬重呢?虽然我们不行能做得面面俱到,但我们可以从身边的小事做起,用自己的一点一滴行动去关怀他们。最终,祝全社会全部的老人,身体健康、长命百岁、儿孙满堂、安享晚年! 学校生描写关于重阳节作文4 昨天是重阳节,也就是老人节,就是盼望我们敬重长辈,有空常常陪陪他们。所以,借着这个节日我打算送点礼物给爷爷奶奶一个惊喜。
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