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1、Word幼儿园实习教师教学工作总结 时间飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧急的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,让我们一起来写一份教学总结吧。为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于幼儿园实习老师教学工作总结,欢迎阅读! 幼儿园实习老师教学工作总结1 我曾看到过这样一篇文章,题目是我们是养小孩,不是养花。文章的内容是这样的,父亲正在教2个儿子学用割草机,当他转身回答另一个儿子的问题时,那个儿子却用割草机把花圃破坏的花尸满地。父亲怒吼起来,这时母亲却说:“要知道,我们是养小孩,而不是养花。”她的一番话如一道刺眼的闪电,使我眼前一亮,心灵不禁为之一震
2、:“是啊,孩子与花谁重谁轻?”既然花圃已经被损坏了,不能复原,我们又何必再去打破一个孩子稚嫩纯净的心灵呢?孩子的心灵一旦被打破,可能将永久无法弥补,所以,在我们的工作中,成天跟孩子在一起,他们难免会消失这样那样的过失,我们肯定要牢记,工作的最终是为了什么?我们的责任是什么?我们究竟应当持怎样的态度对待工作呢? 在有的单位里,往往有很多员工不明确自己的工作任务和职责是什么,工作态度存在问题,有的人口头禅是那么舍命为什么,她从来都是按时上下班,职责以外的事情一概不理,份外之事更不会主动去做,不求有功,但求无过;还有的人擅长自我劝慰:“反正晋升上去是少数人的事,大多数人还不是与我一样嘛,这样也挺好。
3、在就一种是永久悲观绝望,总是埋怨他人与环境,认为自己全部的不如意都是有由于环境造成的,成天生活在负面心情中,完全享受不到工作的乐趣,与之相反的是那种乐观进取的人,他们精神抖擞,乐观向上,总是乐观地寻求解决问题的方法,擅长反思自己,即使在遇到挫折的状况下也不气馁,总能让盼望之火点燃。 不同的工作态度导致不同的结果,一个人的态度直接打算了他的行为,打算了她工作尽心尽力还是敷衍了事、安于现状还是乐观进取。态度越乐观,决心越大,对工作投入的心血越多,从工作中得到的回报就相应越多。 那么,工作究竟为了什么?为了同事的好评?为了园长的表扬?为晋级职称?这些对我来说虽然很重要,但是这样工作,工作将变得乏味,
4、没意义,没激情,教书首先是自己的事业,只有认为我是自己的仆人,才能真正做好一件事情,其次,教书也是一个教室制造力的体现,让我们拿出热忱,制造性地投入工作吧,胜利在向我们招手。 幼儿园实习老师教学工作总结2 时间荏苒,转瞬间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字,学前教育实习自我鉴定。从校内思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开头,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将同学行为带到工作环境中,但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。四个月的实习快要结
5、束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开头的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转瞬间,最终一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在欢乐中猎取许多学问,学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的珍贵财宝。 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉立刻回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。 走进教室,我观察满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当时,他们个个从不同家庭被送
6、到这儿来的状况一样,他们又失序了。这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,欢乐地跳舞,从不曾在他们嬉戏欢乐的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。的。 实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说:
7、听不如看,看不如做。人可以进展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。 幼儿园实习老师教学工作总结3 是机会来的太巧还是我的运气,竟然我可以在新开的幼儿园开头实习,当然这也是考验我急躁与熬炼我们力量的时候,由于我带的班级是中班级,我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会: 即将毕业的我,三个星期的实习使我深刻地感受到,自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程,老师要运用多种教学方法才能让孩子
8、开心、乐观主动地去学习,才能取得好的教学效果。 首先幼师对孩子要布满爱心,自己要有急躁,老师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。时间久了,渐渐习惯了,就要开头给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,汇报专题备课是老师应当做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历。 这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,
9、不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。 总之,想成为幼儿老师,肯定要有责任心,要随时观看孩子的一举一动,避开意外的发生。要有许多许多的急躁、细心和爱心。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,学高为师,行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,预备全身心投入将来的教育事业。 幼儿园实习老师教学工作总结4 仔细做好自己的保教工作,社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们
10、的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。 做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中,我们深化贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量,教幼儿学习穿脱衣裤、鞋袜,
11、整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。 老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无
12、论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员老师。 幼儿园实习老师教学工作总结5 三个月的实习期告已段落。在三个月里,学到了许多。的确,有许多东西都是学校里学不到的,暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的凹凸,最重要的还是学到了对待工作的态度,做人处事的方式方法等。跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂,到渐渐的开头学着自己策划方案,这些当中都离不开他们的急躁教育;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐,当从老师口中听到有同学对我的看法,还真的蛮感动的。由于觉得自己也没有跟他们走的很近,由
13、于相处的时间短,一开头束手无策,也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜爱小孩,虽然没能圆当幼师的梦,但这些都是一次次很好的机会,在活动中,间或跟他们聊谈天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的,这些都会让我觉得很快乐。他们真的很厉害,跟他们比比,我想我们这代已经落伍了。 在谈天的过程中会发觉,小孩子原来就很天真,他们说出的话会让我们大吃一惊,但都很诚恳,这就是他们的本性。三个月下来,除了跟孩子们的接触外,给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的老师。印象很深的是给同学开动员大会,滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会,便可看出她工作力量的程度。 她不但肚子里的墨水多,而且工作阅历又丰富,尽管每月一次的大会上,会屁股有点坐不住,但我喜爱听她讲,由于会让我感受很深,她还会教育我们一些遇到困难时所面临的解决方法;许多事情,看在眼里,记在心上,尽管每个人都有优点与缺点,不管别人眼里是怎么看的,当然我也会谈论,也有自己的想法,虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受,但从她身上,我真的学到了许多许多。 7
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