关于湖南我是接班人防疫专题大课看见春天直播观后感（精选）.docx

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1、Word关于湖南我是接班人防疫专题大课看见春天直播观后感（精选） 湖南我是接班人防疫專題大課看見春天直播觀後感(一) 網課，是疫情時美麗的流行;關懷，是生活中永恒的經典。 疫情的肆虐使今年的寒假特别地漫長。為了讓我們停課不停學，老師們都搖身變成了主播或線上客服。一時間，網課成了美麗的流行，而老師們隔空的幫助讓學生覺得這個寒假不太冷。 網課之初，我們學生大部分還可以管控好自己。可路遙知馬力，日久見人心，有些同學漸漸顯示出了本色，私底下約定時間玩遊戲、跟同學谈天，甚至忘記了上網課。可是你們知道嗎，老師為了讓我們不停學，費儘了心血。 就說我們班的黃老師吧，每天傍晚，都要為我們準備其次天的全部學習任務

2、清單。老師要先把視頻課看一遍，假如效果不好，又會繼續搜尋，肯定要尋找到的學習資源，爭取不給學生留下一絲漏洞和不好的體驗。 接著隨時監督學生的作業完成情況，那一份份電子作業發出去，每一次都收到寫55份作業圖片。是圖片啊，你能想象得到，老師在屏幕上認真批改每個同學作業的情景嗎?不僅有勾畫圈點，還有批語呀。張同學哪個字寫錯了，李同學這個句子不通順，王同學的字跡太潦草老師都會一一批注，還經常出現鼓勵性語言，為同學們加油，而且幾乎不重複。 那次小朱同學忘提交作業了，老師便馬上用短信提示，收到作業圖片後，又馬上批改，並督促訂正。麵對作業質量差、態度不認真的同學，老師還會進行電話家訪。老師還會在百忙之中抽時

3、間解答學生的疑問呢! 那一次，我在學習文言文掩耳盜鈴時遇到了困惑，便發了一條信息谘詢老師。知道老師很忙，根本冇希望老師馬上能回複。可出乎意料，不到一分鐘，竟然收到了老師的回複，回複中不僅有文字，還有查證的圖片，最後還附上一段讓我信念滿懷的鼓勵性話語：很高興你能這麼積極主動地鑽研，老師為你的發現和大膽質疑叫好。以後學習上遇到有分歧的問題，不要迷信權威，隻管大膽求證。為你的探究精神點讚! 我不知道這次疫情還有多久才能結束，但網課卻給我們的學習增加了新時代的快樂，已成為我成長中遇到的最美麗的流行;老師的付出和大愛，讓我們的心通過互聯網這根神奇的絲線，緊緊地聯係在一起，那無微不至的關懷，已成為我生活中

4、永恒的經典。 湖南我是接班人防疫專題大課看見春天直播觀後感(二) 已經開學其次周了，在家上課學習，感覺時間過得飛快，假如冇有老師提示，真不知道今日是星期幾，每天按部就班的對應著課表自己學習，老師會在固定的時間給我們答疑，每天可以有一段時間和同學和老師視頻會議，真的是親切啊，我已經许多天冇有下樓了，能看到這麼多同學真高興啊。 開學之後每天的生活相對變的規律起來，以前早上起床真的是困難，天蒙蒙亮，而我的雙眼像是一道大門一樣緊鎖，冇有要是可以打開，不管媽媽喊我多少次，我都是起不來，現在好了，我的心裡似乎有事情一樣，一到七點半我就起床，因為要自己學習視頻，然後九點老師要給我們答疑，我會以最快的速度，用

5、半個小時時間，起床，洗漱，吃早餐，然後八點準時做到寫字台前，觀看視頻，每次看完一個視頻媽媽都會讓我去陽台望望遠，數數人數，數數樓房，我發現最近的人們出來的多了，我很快就能數完一百個人和車，可能上班的人變多了吧。媽媽說他們很快也要複工上班了，我要做好思想準備，自己在家學習，吃飯，留意平安，不要隨意去陽台玩。 每天上午上完兩節課，我會打開老師給我們發的廣播操和眼睛保健操的視頻進行體育鍛煉，然後媽媽還會讓我加上在家練習乒乓球操和跆拳道的太極一章操，說在家不能曬太陽，肯定要把體育鍛煉堅持下來，多做做擴胸運動，這樣才能和病毒抗衡，你強它就弱，你弱它就強。 現在在家學習最期盼的就是每天中午和晚上的晚飯了，

6、媽媽都會變著花樣的給我做好吃的飯菜，有時我也會一起幫忙，之前包餃子我就和媽媽一起完成的，我擀皮，媽媽包，我絞肉餡，媽媽和麵。還有做香煎鱈魚，也是我一步一步跟著媽媽做的。 在家學習，冇有了課本，冇有了練習冊，還好媽媽提前給我買了預習的試卷，這樣，完成老師的作業，我就做一下這個預習的試卷，趁熱打鐵正好複習了，盼望開學之後的小測可以順利通 關。盼望這次期末考試可以考出好成績。雖然我的自控力量還不是很好，我信任我會渐渐改正，一點一點進步的，讓媽媽高興起來。 開學已經兩周，我在渐渐適應，調整心態，盼望剩下的在家學習能夠變現的更好。 湖南我是接班人防疫專題大課看見春天直播觀後感(三) 在新型冠狀病毒麵前，

7、是他們衝到了第一線，是他們不畏艱難與病毒做鬥爭。他們，是來自各地省市的醫護人員，是我們心中永遠的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。 84歲的鐘南山爺爺本來可以避開病毒的危險，安度晚年。但是他在人民最需要他的時候站了出來，就像17年前麵對非典一樣。假如他站在我麵前，我肯定會深深地向他鞠一躬，表達我的敬意。 我昨天看電視時，偶然翻出一條新聞，上麵記者問一位醫生：你怕嗎?醫生說：當然怕，但穿上屬於我的服裝時，我就充滿了信念。 全部的白衣天使們這顆為人民服務的心從未改變，為人民平安逆行的誌向，永不改變! 致敬逆行者，他們用生命危險在詮釋著大醫精誠。讓我們眾誌成城，一起期盼這場冇有硝煙的戰爭早日結束。 湖

8、南我是接班人防疫專題大課看見春天直播觀後感(四) 因為新型冠狀病毒的影響，導致全部的學校都不能正常開學了。老師告知我們為了不耽誤學習，她們從很早就開始辛苦的培訓網課。聽了這些，我不禁奇怪這新鮮的網課上起來是什麼體驗呢? 終於等到了學習的第一天，我早早起床，吃完早飯，坐在書桌前盯著電腦着急的等待著。八點半屏幕裡準時出現了一位老師，大家好，我是今日的語文老師，現在來一起複習第一單元老師熟練的操作著，我卻手忙腳亂，不知道該先做筆記還是先截屏。接下來其次節是數學課，我也開始漸入佳境，可以协作老師講的跟著一起算一起做題就這樣第一天的課程結束了。既學習了知識、又做了運動和眼保健操。 雖然電腦裡的老師很好很

9、認真，但真正課堂的學習和網課還是有许多不同，對著屏幕裡的老師，我不能跟她對話，不能跟她共享我對問題的想法，冇有班上的同學，也不能下課時和好伴侣們一起遊戲，哎盼望這次疫情能早點過去，快點在學校與同學們和老師相聚，回到真正的課堂上。 湖南我是接班人防疫專題大課看見春天直播觀後感(五) 發生疫情以來，_始终是全國疫情防控的重中之重。1月23日，_實行封城，暫停全部公共交通。作為重災區，_民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，築起了與其他地區間的防火牆。這些舉動並不是理所當然，更不是活該如此，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。 _這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那裡有许多和你們一樣大的學生，他們

10、同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，专心營造自己憧憬的生活。在這場國難中，_人_人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在_的一般人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數百萬生活在其他地區的_同胞，也麵對著各種不易。 我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網上喊著_加油，一邊對和我們生活在同一個城市的_同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。 醫學有個名詞叫病恥感，也叫汙名感受，說的是患者因為患病而產生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的苦痛，還要患病來自社

11、會外部的歧視，加重患者的苦痛。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內心感知和社會歧視有關，是內因和外因共同作用的結果。 _的同胞，冇有原罪，來自_的同胞也冇有原罪。今日我們如何對他們，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學會主動獲得不同視角，理解不同的人、經曆和曆史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。 湖南我是接班人防疫專題大課看見春天直播觀後感(六) 透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避开交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上

12、暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場; 我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，_金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天隻睡3小時，帶領團隊為研製特效藥品而耿耿不寐; 我們看到堅守陣地做著深化報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為製口罩日夜趕工的工人，看到了協調有度、保障支援的社會各界組織 這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什麼英雄。他們扶危渡厄，是守土儘責。2022年非典爆發，全世界守護著80後、90後。17年過去了，換成80後、90後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著

13、前輩的樣子，替更多人負重前行。 我盼望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數年以後，當你們活躍在祖國的各行各業，我和全部老師期盼能看到你的良知和專業。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，盼望你有治愈它的決心和力气。而在曆史的挑戰移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現階段的擔當方式。學校會竭儘所能讓同學們在南外高中的三年裡，儲蓄更多的才智和力气去迎接未來的挑戰。 湖南我是接班人防疫專題大課看見春天直播觀後感(七) 我想，這個春節大家肯定過得憋得慌，估計連平時最喜歡宅在家裡的同學都有點呆不住了。原本是闔家團圓、熱熱鬨鬨的節日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病

14、毒疫情破壞了，我們不能出門遊玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，隻能安守家中，為抗擊疫情儘我們每一個人的職責。在這裡，我想和全部同學老師說一聲謝謝，謝謝你們保護好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不隻是數據，是每一個活生生的人。而每一個人背後又是一個個鮮活的家庭，這些數字的跳動牽動著我們全部人的心。我信任南外高中的學子們肯定心係前線，情關家國。同時也有不少同學為奮戰在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什麼忙。請大家不要認為自己是一般學子，冇辦法為當下的戰疫有所貢獻。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻。你們保護好自己，就是保護了身邊的人，保護了一線的醫生和護士，謝謝你們。 目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍旧嚴峻。請同學們和家人一起做好疫情防護工作，非緊急情況避开外出，儘量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是许多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著全部國人心的春天裡，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經曆，在逆境中吸取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的曆練。麵對這場不期而至的人生大課，我有一些思考想和同學們共享。 8