《中考语文复习名著阅读专题》ppt课件-.ppt
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1、第一页,编辑于星期六:七点 五十六分。解读课标解读课标 新课程标准提出初中学生应新课程标准提出初中学生应“学会制订学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于读物,课外阅读总量不少于260万字,万字,每学年阅读两三部名著每学年阅读两三部名著”。随着新课程。随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,程改革的基本理念,名著类试题走进了中名著类试题走进了中考考。综观全国各地的试题,中考名著试。综观全国各地的试题,中考名著试题通常有以下四种类型。题通常有以下四种类型。 第二页,编辑于星期六
2、:七点 五十六分。一一. .文学常识类文学常识类 1. 1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:死的时候,他能够说:“我的整个生命我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。” 这段文字出自于名这段文字出自于名 著著 其作者是其作者是 。 钢铁是怎样炼成的
3、钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基第三页,编辑于星期六:七点 五十六分。 我读吴承恩的西游记,领略齐天我读吴承恩的西游记,领略齐天大圣(大圣( )降妖除魔的神通广大;我)降妖除魔的神通广大;我读笛福的读笛福的 ,品尝那个漂,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读 ( ) 的钢铁是怎样炼成的,走进保尔的钢铁是怎样炼成的,走进保尔-柯柯察金的心灵世界。察金的心灵世界。 2.请在文中括号内填入作品中的人物名或请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。作品名。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 孙悟空孙悟空 第四页,编辑于星期六:七点 五十六分
4、。3.请从下面提供的四个情节中,任选一个按请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。要求填表。三顾茅庐三顾茅庐 黛玉葬花黛玉葬花 武松打虎武松打虎 大闹天宫大闹天宫 序号序号出自哪一出自哪一部著作部著作 作者作者 简要写出书中另一个情节简要写出书中另一个情节第五页,编辑于星期六:七点 五十六分。4.写出与下列对联、诗文有关的中国写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著的是:古典文学名著的是: 写鬼写妖高人一等,写鬼写妖高人一等, 刺贪刺虐入骨三分。刺贪刺虐入骨三分。滚滚长江东流水,浪花淘尽英雄。滚滚长江东流水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度是非成败转头空:青山依旧在,几度
5、夕阳红。夕阳红。聊斋志异聊斋志异三国演义三国演义 第六页,编辑于星期六:七点 五十六分。 此类试题往往考查的是有关名著的此类试题往往考查的是有关名著的文学常识(篇名及其作者),因此我们文学常识(篇名及其作者),因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书,新课标的要求扎扎实实地读好课外书,解起题来就会得心应手,游刃有余。解起题来就会得心应手,游刃有余。 题型小结第七页,编辑于星期六:七点 五十六分。二二.名著人物类名著人物类 5.长篇小说水浒塑造了众长篇小说水浒塑
6、造了众多的英雄好汉形象,其中你印多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)象深刻的一个人物是(姓名) ,他(她),他(她) 的故的故事家喻户晓。事家喻户晓。 第八页,编辑于星期六:七点 五十六分。6.文学名著中,一些极富个性文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。水浒传中的深刻印象。水浒传中的“花和尚花和尚”和和“智多星智多星”分别指分别指的是的是 和和 。 第九页,编辑于星期六:七点 五十六分。7.三国演义中有一位英雄,三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中刮骨疗毒,被
7、后人敬仰并尊为中国的国的“武圣武圣”,这位英雄是(,这位英雄是( ) 关羽关羽第十页,编辑于星期六:七点 五十六分。8.红楼梦中有一个女子,她模样标红楼梦中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但致,语言爽利,心机极深细,但“机关机关算尽太聪明,反误了卿卿性命算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个,这个人是人是 ;还有一个女子,她寄人篱下;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六一年三百六十日,风刀霜剑严相逼十日,风刀霜剑严相逼”,这个人是,这个人是 。 王熙凤王熙凤 林黛玉
8、林黛玉 第十一页,编辑于星期六:七点 五十六分。 名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,都给我们留下了深刻的印象。西游记中机智数,都给我们留下了深刻的印象。西游记中机智勇敢的孙悟空,三国演义中性格各异、栩栩如生勇敢的孙悟空,三国演义中性格各异、栩栩如生的文武大臣,水浒中该出手就出手的富有个性的的文武大臣,水浒中该出手就出手的富有个性的一百单八将,红楼梦人物更是错综复杂、琳琅满一百单八将,红楼梦人物更是错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多,但是真正能进入命题者视目。名著中人物虽然众多,但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多,一般大多是名著中的
9、主要人物野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表,一定能对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表,一定能收到事半功倍之效。收到事半功倍之效。第十二页,编辑于星期六:七点 五十六分。三三.故事情节类故事情节类 9.你知道水浒传中鲁提辖在你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野猪解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个林解救了谁吗?你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节与之被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空:的名称吗?请在下面
10、填空: 被解救的人:被解救的人: 故事情节名故事情节名称:称: 林冲林冲 风雪山神庙风雪山神庙 第十三页,编辑于星期六:七点 五十六分。10.西游记共一百回,可分为两西游记共一百回,可分为两大部分:第一至第十二回全书的引子大部分:第一至第十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。(不超过回的故事。(不超过20字)字) 写孙悟空的出身和大闹天宫等故事写孙悟空的出身和大闹天宫等故事 第十四页,编辑于星期六:七点 五十六分。1
11、1.在小人国,格列佛是如何帮在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库助利立浦特国打败不来夫斯库国的?(含标点国的?(含标点20字以内)字以内)格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港 第十五页,编辑于星期六:七点 五十六分。12.语文课开展语文课开展“走进名著走进名著”活动,请接着甲活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言)同学甲:同学甲
12、:水浒传中,水浒传中,嫉恶如仇嫉恶如仇的鲁提辖听的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为见义勇为的英雄。的英雄。你的讲述:你的讲述: 第十六页,编辑于星期六:七点 五十六分。 故事情节类试题与故事中主要人物有密切故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系,做此类试题要求我们要熟记名著中相对关系,做此类试题要求我们要熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故事,这是备考著名的人物和与之对应的主要故事,这是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是相对精的重点。命题者看中的故
13、事情节往往是相对精彩的部分,这部分也是我们印象最深的。因此彩的部分,这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记,熟悉新课标推荐篇目的故事真做好读书笔记,熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色,只有这样才能做到从容应考情节和艺术特色,只有这样才能做到从容应考,取得佳绩,取得佳绩。题型小结第十七页,编辑于星期六:七点 五十六分。 根据图片上的人物,说出与之相关的情节第十八页,编辑于星期六:七点 五十六分。 武 松 第十九页,编辑于星期六:七点 五十六分。 鲁 智 深第二十页,编辑于星期六:七点 五十六分。 林冲 第二
14、十一页,编辑于星期六:七点 五十六分。四四.体验评价类体验评价类 13.名著往往是名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书,请从下列名著中任的书,请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感情。,并说说对这一情节的体验和感情。水浒西游记钢铁是怎样炼水浒西游记钢铁是怎样炼成的鲁滨逊漂流记童年成的鲁滨逊漂流记童年 第二十二页,编辑于星期六:七点 五十六分。14.初中涉及到我国三部古典文初中涉及到我国三部古典文学名著水浒三国演义学名著水浒三国演义西游记,其中你最爱读的西游记,其中你最爱读的是哪一部?
15、结合这部名著中的是哪一部?结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由相关情节谈一谈你喜爱的理由。 例:水浒传让我走进了一个刚毅、蛮勇例:水浒传让我走进了一个刚毅、蛮勇、有力量的世界。畅游其中,我感到一种刚、有力量的世界。畅游其中,我感到一种刚劲粗犷的气氛。它犹如深山大泽中吹来的一劲粗犷的气氛。它犹如深山大泽中吹来的一股雄风,使人顿生凛然之感。股雄风,使人顿生凛然之感。第二十三页,编辑于星期六:七点 五十六分。15.读一定数量的课外文学名著,是语读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年识外,更重要的是学会
16、思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。请你做一简要读书札记。好书。请你做一简要读书札记。书名:书名:作者:作者:印象最深的人物:印象最深的人物:该人物形象给你的人生启示:该人物形象给你的人生启示: 西游记西游记吴承恩吴承恩孙悟空孙悟空 孙悟空对强势孙悟空对强势压力不畏不惧,启示我们要勇于面对生活中的一切压力不畏不惧,启示我们要勇于面对生活中的一切困难,并努力战胜它。困难,并努力战胜它。第二十四页,编辑于星期六:七点 五十六分。16.下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的
17、书,李林不知怎样选择,本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一部,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。一部,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。备选题目:童年水浒钢铁是怎样炼成的备选题目:童年水浒钢铁是怎样炼成的格列佛游记骆驼祥子格列佛游记骆驼祥子书名:书名:作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任选一点作简介法、人物形象、语言特点等,可任选一点作简介):):自己的阅读感受:自己的阅读感受: 骆驼祥子骆驼祥子
18、语言朴实明畅,语言朴实明畅,“京味京味”浓。文字浓。文字“极平易,澄清极平易,澄清如无波的湖水。如无波的湖水。”善于调动各种手法塑造人物形象,具善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力有强烈的艺术感染力第二十五页,编辑于星期六:七点 五十六分。 新课标指出初中学生新课标指出初中学生“欣赏文学作品,能有自己欣赏文学作品,能有自己的情感体验的情感体验”,能,能“获得对自然、社会、人生中的有获得对自然、社会、人生中的有益启示益启示”,“能联系文化背景作出自己的评价能联系文化背景作出自己的评价”。体。体验评价类试题便是依据这种理念而应运而出的。这类验评价类试题便是依据这种理念而应运而出的。这
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