第4章工作设计与工作研究.课件电子教案教学教程.ppt
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1、第四章第四章 工作设计与工作研究工作设计与工作研究 学习目标:学习目标: 1了解工作设计的概念与主要内容,理解工作设计的相关理论; 2了解工作研究的概念、内容和特点,掌握工作研究的程序; 3了解工作测量的相关概念、时间消耗的分类; 4掌握工作测量的常用方法; 5了解影响工作环境的主要因素。 一、工作设计概述 根据产品生产运营过程的要求以及劳动者的生理和心理特征等要求,确定各种岗位和职务的工作内容以及为完成这些工作内容相适应的组织形式和工作方法。 二、工作设计的相关理论(一)工作设计中的劳动分工理论 基本思想是通过工作专业化来提高劳动生产率。工作专业化程度高低应视具体情况而定。 (二)工作设计中
2、的社会技术理论 该理论认为,在工作设计中应该把技术因素与人的行为、心理因素结合起来考虑,如图所示。任何一个生产运营系统都包括两个子系统:技术子系统和社会子系统。 第一节工作设计2工作设计的社会技术理论(三)工作设计中的行为理论在工作设计中应该把技术因素和人的行为、心理因素结合起来考虑。1工作扩大化:工作的横向扩大,增加工作种类;2工作职务轮换:允许员工定期轮换所作的工作;3工作丰富化:工作纵向扩大,个人与工作成果是由下列关键心理状态决定的。(1)工作意义感受(2)对工作责任心的感受(3)对工作实际结果的认知技术约束因素社会约束因素社会工作设计集合技术与社会因素最佳结合技术工作设计集合(四)团队
3、工作方式(四)团队工作方式由数人组成一个小组,共同负责并完成这项工作。(1)解决问题式团队(2)特定目标式团队(3)自我管理式团队1)员工授权2)组织重构泰罗制工作方式团队式工作方式最大分工和简单工作工作人员高素质、多技能最少的智能工作内容较多的智能工作内容众多的从属关系管理层次少,基层自主性强泰罗制与团队式工作方式的对比泰罗制与团队式工作方式的对比定义概念核心工作范围关键心理状态工作丰富化成果加强职工培训工作综合构造自然工作单位建立良好关系垂直强度开辟反馈渠道技能变化工作一致性工作重要性自治反馈工作实际结果的感受高内部工作激励高工作质量绩效高工作满意度很低的缺勤和调换对工作意义的感受对工作责
4、任的感受Hackman-Oldham的工作丰富化框架的工作丰富化框架第二节 工作研究一、工作研究概述工作研究又称作业研究,是指运用系统的方法对人的工作进行分析、设计和管理,把工作中不合理、不经济、混乱的因素排除,寻求更好、更经济、更容易的工作方法,以提高系统的生产率。泰勒:工作研究的奠基人吉尔布雷斯夫妇:代表性人物,理论和方法要点如下(1)构成作业的动作要素要少(2)每个动作要素的动作时间要短(3)每个动作要素带给人的疲劳要少(4)不同作业方法的主要制约因素主要研究内容:方法研究和时间研究(1)寻求最经济合理的工作方法(2)工作标准化(3)制定时间标准(4)培训操作人员,贯彻实施新工作方法工作
5、研究方法研究时间研究有效利用资源提高生产率消除无效时间选择研究对象过程分析操作分析动作分析选择测定对象测时法PTS法抽样法确定新的作业方法标准,并付诸行动制定新的作业时间标准,并付诸行动新的工作标准工作研究分类图 二、工作研究的程序 1)选择研究对象 2)确定研究目标 减少作业所需要时间 节约生产中的物料消耗 提高产品质量的稳定性 增强职工的工作安全性,改善工作环境与条件 改善职工的操作,减少劳动疲劳 提高职工对工作的兴趣和积极性等 3)记录现行方法 4)分析:5W1H 5)设计和试用新方法:ECRS技术 6)方法实施“5W1H”法基本内容 Why(为什么)为什么这项工作是必不可少What这项
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