2022最新北师版《爱我中华》四年级语文上册课文及教案.doc
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1、2022最新北师版爱我中华四年级语文上册课文及教案在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用,编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点。下面小编给大家带来关于四年级语文上册爱我中华课文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。爱我中华课文五十六个星座五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”爱我中华,健儿奋起步伐。爱我中华,建设我们的国家。爱我中华,中华雄姿英发。爱我中华!五十六个民族兄弟姐妹,五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”爱我中华教案教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2、体会课文表达的强烈的民族情、爱国情。3、课文中六
2、次出现了“爱我中华”,引导学生读后交流朗读的感想,体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。重点难点:1、理解课文内容,体会“爱我中华”这句歌词表达的感情。2、引导学生读后交流朗读的感想,体会歌词表达感情的技巧。教学过程:一、情景导入,揭题质疑1、板书单元主题:民族之花。读了“民族之花”这几个字,你想到了什么?2、播放歌曲爱我中华(同学们可以听,也可以边听边唱。)3、请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。4、介绍创作背景和作者乔羽。这么熟悉的、感人的歌曲,除了会唱,你对它还有哪些了解?请同学们来交流交流。教师适时补充介绍。二、初读感知,自主学习1、自由朗读歌词,读通句子,标上小节号。2、注意生字词的读音
3、。3、检查自读情况。4、指名朗读。5、从这段歌词中你读懂了什么?还有什么不明白的地方?标注出来。三、合作探究,精讲点拨1、文中有多处重复的语句,读一读、找一找、画一画,小组交流。(1)多处提到“五十六”。(2)多处提到“爱我中华”一句。2、指名朗读,想想:从这句话中你读懂了什么?(1)用了打比方的方法,把五十六个民族比作同一片蓝天下的星座,比作大花园里的五十六枝花,比作五十六个兄弟姐妹,体会到民族团结亲如一家。指导有感情地朗读。(2)不管是谁,不论他走到哪里,他最舍不得、最爱的是什么?(3)文中有几次提到这句话?(4)仔细阅读,联系上下文想一想,他们表达的感情有什么不同?3、小组内联系实际想一
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