2022最新初二年级数学同步练习册答案参考.doc

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1、2022最新初二年级数学同步练习册答案参考学好数学需要平时多做练习，练习越多,掌握越熟练，那么你知道数学练习的正确答案吗?下面是小编为大家整理的关于初二数学同步练习册答案参考，希望对您有所帮助!八年级上册数学练习册答案一、1、 ;2、 2; 3、 3; 4、无数;5、 ;6、 1;7、8、加减; 9、二、10、C; 11、B; 12、C; 13、B;14、B、三、15、 ;16、 当x=2时，y值为1、17、-118、519、0;20、 275;21、(1)(2)初三年级学生可捐助的贫困中、小学生人数分别为4人和7人。：9、租三人间10间，两人间15间、10、(2)在超市A购买随身听与书包各一

2、件需花费现金：45280%=361、6元因为361、6<400，所以可以选择超市A购买、在超市B可先花费现金360元购买随身听，再利用得到的90元返券加上2元现金购买书包，总计共花费现金360+2=362元，因为362<400，所以也可以在超市b购买，又因为362>361、6，所以在超市A购买更省钱11。初二数学课后同步练习答案随堂练习1.A所代表的正方形的面积是625;B所代表的正方形的面积是144。2.我们通常所说的29英寸或74cm的'电视机，是指其荧屏对角线的长度，而不是其长或宽，同时，因为荧屏被边框遮盖了一部分，所以实际测量存在误差.1.1知识技能1.(1)

3、x=l0;(2)x=12.2.面积为60cm：，(由勾股定理可知另一条直角边长为8cm).问题解决12cm2。1.2知识技能1.8m(已知直角三角形斜边长为10m，一条直角边为6m，求另一边长).数学理解2.提示：三个三角形的面积和等于一个梯形的面积：联系拓广3.可以将四个全等的直角三角形拼成一个正方形.随堂练习12cm、16cm.问题解决1.能通过。.2.要能理解多边形ABCDEF与多边形ABCDEF的面积是相等的.然后剪下OBC和OFE，并将它们分别放在图中的ABF和DFC的位置上.学生通过量或其他方法说明BEFC是正方形，且它的面积等于图中正方形ABOF和正方形CDEO的面积和。即(BC

4、)2=AB2+CD2：也就是BC2=a2+b2。，这样就验证了勾股定理随堂练习l.(1)(2)可以作为直角三角形的三边长.2.有4个直角三角影.(根据勾股定理判断)初二同步练习数学答案一、1、B 2、B 3、(1)> (2)< (3)< 4、3 5、(1)x-6>2 (2)a+b0二、1、x3 2、x>1.5 3、x<-8/3 4、2x<-4 5、C 6、C 7、(1)x>6 数轴表示略(2)x>-2 数轴表示略8、(1)x>2 数轴表示略 (2)x>-2.5 数轴表示略 9、2x<3 数轴表示略 10、x>3/11

5、三、操作探究(1)当x=2时，y=15，当x=-2时，y=3 (2)-17/8x<-1.5 (3)x-17/8 1、x1/2 2、(1)4000元 (2)5种：甲6，乙9;甲7乙8;甲8乙7;甲9乙8;甲10乙5 (3)a=300，甲6乙9更有利四、1、x280 2、137/18>x>137/19 3、4.5km 操作探究(1)C>A>B (2)R>S>P>Q 创新舞台当m>n时，不答应;当m=n时，无所谓;当m五、1、B 2、D 3、(1)a+ab (2)x+y (3)1 (4)ac 4、(1)36a44b(注：44即4的4次方，以后不解

6、释) (2)x(x-9)5、(1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/130x+24 6、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy (2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x) x/(y-x)=x/x(y-x) 创新舞台 -7，-7六、1、-1 2、3 3、x 4-6 DAC 7、(1)2/xz (2)10/3a(a+2) 操作探究 略七、1、(1)x=0 (3)x=0 (第2问呢- -) 2、1/7 3、34 4、(1) (2)不正确 应保留分母 (3)-2x-6/(x+1)(x-1) 创新舞台 原式=x+4 (-根号3)=(根号3)，正确八、1、m>-6

7、2、5元 感悟体验 略九、1、y=50/x 2、略 3、>2/3 4、m>1/2 5、D 6、B 7、(1)y=-18/x (2)x=-6 创新舞台 略十、1-3 AAD 4、(1)S=100000/d (2)200m (3)6666.67m十一、1、二 四 2、C 3、长10m 宽6m 创新展台 (1)30min (2)无效十二、1、C 2、D 3、(1)1：10000000 (2)1：10000000 (3)单位换算 4、(1)1/2,1/4,1/2 (2)AC,DB,CD,AB 5、(1)5/2 (2)5/2 6、(1)8 (2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/

8、5 DB/AB=EC/AC) 创新舞台 32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，这题不同人不同理解，多写应该也没事- -)十三、基础展现(1)盲区 (2)不能。盲区 (3)AB范围内 (4)略 感悟体验 7.6m 操作探究 略十四、1-3 CCD 4、2：1 1：2 5、12 6、1 7、(1)135 根号8 (2)相似，理由略 操作探究 略十五、1-3 CBC 4、ACP=ABC 5、2/5 6、(1)DE=AD,BE=AE=CE (2)ADEAEC (3)2 创新舞台 略十六、1、A 2、D 3、图1 灯光 中心投影 ;图2 阳光 平行投影 4、6.40m 操作探究 (1)1.25 (2

9、)1.5625 (3)y=d/4 (4)0.4m十七、全部作图说理类题，略十八、1、(1) (2) (3) 2、B 3、A 4、略 操作探究 (1)提示：做PQ平行AC (2)不成立 (3) PAC=APB+PBD十九、1、C 2、C 3、= 4、不合理 5、不行 6、(1)正确 (2)正确 操作探究 (1)180(2)相等 三角形的外角等于不相邻两个内角和 三角形三个内角和为180创新舞台 e d f二十、1、C 2、CD 3、略(提示：连接AD) 操作探究 平行 理由略 创新舞台 略(如：已知(1)、(2)、(4)，求证(3)二十一、1、B 2、C 3、不相同 4、不等 不中奖概率大 5、(1)摸到任意一个数字 相等 (2)不等 (3)相等 操作探究 落在红色或绿色或黄色区域内 不等二十二、1、(1)相等 (2)不等 抽出王 (3)相等 操作探究 问题一 不正确 红球 p(红)=2/3，p(白)=1/3，p(红)>p(白)摸出红球可能性大 问题2 拿出一个红球 感悟体验 略 当a>b牛奶杯中的豆浆多 当a=b牛奶杯中的豆浆和豆浆杯中的牛奶一样多;二十三、1、A 2、5/8 3、6/25 4、(1)1/4 (2)略(感觉提议不太清晰，我写2/5) 5、7/8 1/8 操作探究(1)略 (2)1/6初二数学同步练习册答案参考第 5 页 共 5 页