2022最新四五月份教师工作总结5篇.doc
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1、2022最新四五月份教师工作总结5篇阿祖作为一名教师,你怎么写一份四五月份教师工作总结呢?在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。下面是小编为大家收集有关于四五月份教师工作总结,希望你喜欢。#563672四五月份教师工作总结1鼠年的开端,一场新冠状病毒疫情的到来让我们始料未及,这样一个全民关注的公共危机大事件,或多或少带给成人和孩子紧张与不安,生活即教育,眼前的疫情就是最好的教材。当下幼儿园教师更要思考如何指导家长利用生活中的资源等生成的课程活动,从而提升家庭生活和家庭教育的质量。这是由学前教育课程的特质和幼儿学习的特点
2、构成的。学前教育的课程不同于其他年龄段儿童的课程,他具有基础性、启蒙性和生活性。必须实现以身体认知情感社会性的和谐发展目标,对于孩子来讲,一些生活的自理能力和常识都必须在这个年龄阶段进行感受,这不是老师通过书本教给孩子的,是需要让孩子通过人、事、物感受体验的。幼儿学习的特点也是以直接经验的方式进行学习。幼儿的身心健康和良好习惯的养成是学前教育课程的首要任务。学习不仅仅指的是狭义的看书和上课,在生活过程中凭借经验的获得而引起的比较持久的心理变化即是广义的学习,所以凡是增进幼儿经验的一切活动都是学习。首先指导家长做好高质量的亲子陪伴,引导家长在孩子的卫生习惯、生活作息、游戏互动和亲子阅读上做好工作
3、,并帮助家长用孩子能理解的话语体系解释周围发生的疫情事件。特殊时间,可适当增加睡眠时间,但同时要确保一日生活作息的科学性,孩子是生活的主人,自己的主体,所以家长在假期可以与孩子一起制定科学作息安排,努力让睡觉、餐点、运动、游戏、劳动等都能得到合理的安排。当下有关亲子室内活动的资源非常丰富,再确保安全的前提下,让孩子在家也能享受到每天半小时或者一小时的运动时光,在零散的时间里运动,促进孩子身体动作的发展。生活是美好的,但生活有时又是残酷的。在当今学前教育课程改革的新时代背景下,希望老师们能结合当下孩子真实的生活和真切的体验,依托生活,利用生活引导家长开展切实有效的教育活动,让生活成为最好的课程,
4、让生活化的课程为孩子的成长发展提供有益的经验。#563671四五月份教师工作总结2按照县局停课不停学工作要求,星阁路小学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近期来的线上教学活动总结如下:一、制定各类计划,保证线上教学有序进行凡事预则立,不预则废。2月10号之前,教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,教研组长备好教研组计划、集体备课计划,各科课件,确保线上教学顺利开展。二、多种形式教学,保证学生学有所获1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。2、微课视频
5、补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。3、直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。4、坚持阅读,拓宽学生知识面。5、优秀作业展评,培养学生好习惯。三、家校协同,保证育人有合力以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。四、线上授课满意度调查为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度,提升我
6、校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,我校精心策划了线上授课满意度调查。我校将认真对待每一份问卷,所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。疫情当前,星阁路小学全体教师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与智慧,为学生保驾护航!#642263四五月份教师工作总结3一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3_直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家
7、、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。通过学习规程、纲要、教师职业道德规范,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保
8、证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们
9、赢得了家长的好评。四、注重家园合作,共创美好未来。新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建
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- 2022 最新 四五 月份 教师 工作总结
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