2022最新同步练习册数学九年级上册必看.doc

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1、2022最新同步练习册数学九年级上册必看-2|+ 的结果是( )A.4-2 B.0 C.2 D.42、下列各式中，一定能成立的是( )A. B.C. D.3、已知x4、若 ，则 _;若 ，则 _.5、当 时，求|2- |的值是多少?典例分析有一道练习题是：对于式子 先化简，后求值.其中 .小明的解法如下： = = = = .小明的解法对吗?如果不对，请改正.分析：本题中有一个隐含条件 ，即 ，并由此应将 化简为 .对这个隐含条件的敏感度是正确解决问题的关键.解：小明的解法对不对.改正如下：由题意得， ，应有 . = = = = .课下作业拓展提高1、当-1< <1时，化简 得( )

2、A.2 B.-2 C.2 D.-22、计算 =_.3、观察下列各式： 请你将发现的规律用含自然数n(n1)的等式表示出来 .4、把下列非负数写成一个数的平方的形式:(1)5 (2)3.4 (3) (4)x(x0)5、在实数范围内分解下列因式:(1) (2) (3)6、已知实数 满足 ，求 的值是多少?体验中考1、(2009年，长沙)已知实数 在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果为( )A.1 B.-1 C. D.(注意：由图可知 ，我们可以直接利用 这个结论解题.)2、(2008年，广州)实数 在数轴上的位置如图所示,化简 .(提示：由图可知 ，可以选择利用 和 解题.)参考答案：随堂检测1

3、、A. 有意义， ，原式= ，故选A.2、A. 只有A选项不含代数字母，等式总成立.故选A.3、0. x4、 ， 当 时，由 得 ;当 时，由 得 ，即 .5、解：当 时， , ,|2- |=|2- |=| |= .课下作业拓展提高1、A. 当-1< <1时 ， , ， ，故选A.2、 可以直接利用 ( )的结论解题. = .3、 = .4、解：(1)5=( )2 (2)3.4=( )2(3) =( )2 (4)x=( )2(x0).5、解：(1)(2)(3)6、解：实数 满足 ， ， ， ，由 可得： ，化简得： ， ， .体验中考1、A 由题图可知 ， ，原式= ，故选A.2、

4、由图可知 ，原式= .新人教版九年级数学同步练习题一、填空题(每题3分，满分30分)1. 数据显示，今年高校毕业生规模达到727万人，比去年有所增加。数据727万人用科学记数法表示为 人。2. 函数 中，自变量 的取值范围是 。3. 如图,梯形ABCD中,ADBC,点M是AD的中点，不添加辅助线，梯形满足 条件时，有MB=MC(只填一个即可)。4. 三张扑克牌中只有一张黑桃，三位同学依次抽取 ，第一位同学抽到黑桃的概率为 。5. 不等式组23x-7<8的解集为 。6. 直径为10cm的O中，弦AB=5cm,则弦AB所对的圆周角是 。7. 小明带7元钱去买中性笔和橡皮(两种文具都买)，中性

5、笔每支2元，橡皮每块1元，那么中性笔能买 支。8. ABC中，AB=4,BC=3,BAC=30,则ABC的面积为 。9. 如图，菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=8，M、N分别是BC、CD的中点，P是线段BD上的一个动点，则PM+PN的最小值是 。10.如图，等腰RtABC中，ACB=90，AC=BC=1,且AC边在直线a上，将ABC绕点A顺时针旋转到位置可得到点P1 ,此时AP1= ;将位置的三角形绕点P1顺时针旋转到位置，可得到点P2， 此时AP2=1+ ;将位置的三角形绕点P2顺时针旋转到位置，可得到点P3，此时AP3=2+ ;，按此规律继续旋转，直至得到点P2014为止。则AP20

6、14= 。初三年级下册数学课本练习题1、用函数解析式表示变量间的对应关系：(1) 一个游泳池的容积为2 000m3，注满游泳池所用的时间t(单位：h)随注水速度v(单位：m3/h)变化而变化;上面函数解析式为：_(2) 某长方体的体积为1 000cm3，长方体的高h(单位：cm)随底面积S(单位：cm2)的变化而变化;上面函数解析式为：_(3) 一个物体100 N，物体对地面的压强P随物体与地面的接触面积S变化而变化。 上面函数解析式为：_2、下列哪些关系式中的y是x的反比例函数?123。 x-x-x=2,xy=1,y-x2=1,y+6x=,y-=3,y=4x,y21=y4。=3时，y=3、已

7、知y与x2成反比例，并且当x(1)写出y关于x的函数解析式;1.5时，求y的值;=(2)当x6时，求x的值。=(3)当y练习：P61、(1)请指出下面的图象是反比例函数图象的是：()(2)如右图，这是下列四个函数中哪一个函数的图象( ); x-x=; D. y-=3 ; C. y+2x=5x; B. y=34A. y2：填空：5的图像在第 x=的图像如图所示，则0;在图像的每一支上， x(1)反比例函数y=k(2)反比例函数yY随x的增大而P7例3、已知反比例函数的图象经过点A(2，6)。(1)这个函数的图象位于哪些象限?y随x的增大如何变化?4)，D(2，5)是否在这个函数的图象上? 45-

8、14，2-的图象的一支，根据图象回答下列问题： x(2)点B(3，4)，C(=5P7例4：如图，它是是反比例函数y-m(1)图象的另一支位于哪个象限?常数m的取值范围是什么?x2，那么y1和y2有怎样的大小关系?。如果x1)x2,y2(和点B)x1,y1(2)在这个函数图象的某一支上任取点AP8练习：1、已知反比例函数的图象经过点A(3，-4)。(1)这个函数的图象位于哪些象限?在图象的每一支上，y随x的增大如何变化?(2)点B(-3，4)，C(-2，6)，D(3，4)是否在这个函数的图象上?为什么?=在反比例函数y)x2,y2(,B)x1,y1(2、已知点A号，那么y1,y2有怎样的大小关系?为什么?习题26.11、写出下列函数解析式，并指出它们各是什么函数?(1)体积是常数V时，圆柱的底面积S与高h的关系是_;(2)柳树乡共有耕地S公顷，该乡人均耕地面积y与全乡总人口x的关系是_;x2，而且x1,x2同x2、指出下列函数中是反比例函数的是( ) 1的图像上，如果x1;=2A. yx2; x3x= C. y-=B. y3、填空：1; k的图象如图所示， x+2x=D. y=(1)已知反比例函数y则k_0，在图象的每一支上，y随x增大而_;k的图象如图所示， x=(2)已知反比例函数y则k_0，在图象的每一支上，y随x增大而_;同步练习册数学九年级上册第 6 页 共 6 页