本科通识选修课程认定申请表教学大纲.docx

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1、 1 / 2附件 1： 本科通本科通识选识选修修课课程程认认定申定申请请表表（教（教师师填写）填写）拟开设通识选修课程拟开设通识选修课程原公共选修课程原公共选修课程课程名称课程名称原课程名称原课程名称英文名称英文名称原课程编号原课程编号课程学分课程学分原课程学分原课程学分课程学时课程学时原课程学时原课程学时课程基本信息课程基本信息开课部门开课部门1 1原归属教研室原归属教研室姓姓 名名联系电话联系电话职职 称称电子邮箱电子邮箱课程负责人课程负责人近五年开近五年开设设课程名课程名称称(包括但不限于公共选修课)姓姓 名名职职 称称姓姓 名名职职 称称课程团队信息课程团队信息其他成员其他成员2 2姓

2、姓 名名职职 称称拟开设通识拟开设通识选修课程类别选修课程类别3 3(单选)核心价值核心价值 人文底蕴人文底蕴 科学素养科学素养社会责任社会责任 国际视野国际视野 终身学习终身学习1 开课部门为学院层级教学单位，非教研室单位。2 其他成员需为在职教师。3 核心价值模块主要涉及马克思主义、中国特色社会主义等相关领域课程；人文底蕴模块主要涉及文学、历史学、哲学、艺术学等相关领域课程；科学 素养模块主要涉及理学、工学、医学相关领域和科学研究方法类;社会责任模 块主要涉及法学、社会学、经济学、管理学、教育学相关领域课程；国际视 野模块主要涉及外国语言类、世界历史与文化类、跨文化交流类课程；终身 学习模块主要涉及写作类、信息技术类、运动项目技术类、运动健康指导类、 创新创业类课程。2 / 2课程课程简介简介请简单介绍该门课程学习目标、学习内容及预期收获，以吸引学生参与课程学习。 （300-500 字）通识通识素养素养培养培养导向导向本课程旨在提升学生哪些方面的综合素养？（可从价值观、知识、能力、技能、情感能力方面描述）开课开课部门部门意见意见负责人（签字）：_ 单位(盖章) _年_月_日