2022最新四年级语文苏教版备课教案样本.doc

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1、2022最新四年级语文苏教版备课教案样本小学语文是基础教育中最重要的一门学科，它不仅具有工具性，且有很强的思想性，是学习其他所有学科的基础。下面小编给大家带来关于四年级语文苏教版备课教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。四年级语文苏教版备课教案1泉城 一、教学要求：学会本课的生字，理解生字组成的词语。理解第1自然段的段式，会用有的有的练写课间活动的一个场景。能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，激发热爱祖国大自然的思想品德。二、教学时间：三课时第一课时一、揭示课题读课题。谁知道泉城指什么地方?为什么人们称济南为泉城呢?二、听读课文，自学生

2、字词轻声自由读课文，画出生字词多读几遍，读准字音。再读课文，要求读正确，读通顺。默读课文，联系上下文或查字典理解词义。四、检查自学效果出示生字词。认读生字词。重点理解词语。指名分自然段读课文。师生评议五、学习第一自然段自由读第1自然段，数一数这一段共有几句话，每句告诉我们什么?这一段共有几句话?(三句)指名读第一句。这一句告诉我们什么?默读第二句，看看这句话共有几个分句，从那几个方面来写济南的泉水的。出示：这些泉水有的白浪翻，好像银华盛开，有的晶莹剔透，好像明珠散落，有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼;有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。指名读这句话。回答问题。(这句话有4个分句，前两句写泉的行，后两

3、句写泉的声音。)作者为了把泉的不同形态和声音写出来，用什么词连接的?(有的有的)谁能用有的有的说一句话?第二句话从形态和声音写出了泉水的美丽。指导朗读第二句。(一、三两句声音高些，二、四句声音要低缓)范读，自由练读，指名读，齐读。济南72泉，最著名是哪些?读第三句。著名是什么意思?(有名)六、练习朗读课文观察学校课间活动的一个场面些一段话，用上有的有的第二课时一、复习读第一自然段。问：济南72泉，最著名的是哪些?二、继续讲读课文学习第2自然段。自由读第2自然段，看看这一自然段共有几句话，每句话写的什么。读后回答。(第一句写珍珠泉的位置，第二句写珍珠泉池的大小，三四句写泉水的样子)把描写珍珠泉样

4、子的句子划出来读一读。出示：泉水从地下往上涌。泉水从地下往上涌，像一串串珍珠。这两个句子那个好，为什么?欣赏在阳光的映照下，仿佛有一只神奇的手把他们拧到水面上来。拧是什么意思?大家做做拧的动作。指导朗读。小结：这一自然段具体写了珍珠泉美丽、神奇的景象。自学第3，4自然段。出示学习要求。默读3，4自然段。数一数每个自然段共有几句话。五龙潭、黑虎潭分别在什么地方?(用：_画出来)有什么的特点?学生自学。检查。看图填表。学生练读。学习第五自然段。指名读第五自然段。思考：趵突泉有什么特点?找出描写趵突泉样子的句子。七十二泉之首是什么意思?差不多占了大半公园说明什么?(泉池大)那句话描写了趵突泉的神奇景

5、象?欣赏泉池正中有三股比水桶还粗的清泉，如同三堆白雪看图理解。指导朗读。小结：趵突泉名列七十二泉之首，景观尤为壮观。齐读最后一个自然段。三、总结全文，朗读全文总结。朗读全文。第三课时一、朗读课文二、指导背诵分段指导背诵。回忆每个自然段共有几句话，每句讲什么。练习背诵全文。三、识记生字字行，知道书写指名读生字。记住字形。说说自己怎样记住这些生字。指导书写。四、作业1.抄写生字抄写词语。组词。背诵全文。四年级语文苏教版备课教案2母鸡教学简析：本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，讲述了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的

6、无病、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。学情分析：学生已经具有一定的自读自悟和理解感受方面的学习能力，本文内容浅显而且贴近学生生活，再加上语言风格上的独特魅力，学生会比较容易理解课文内容。只是在揣摩写作特点时会感觉比较难，需要教师加以适当点拨、引导。教学目标：1.认识7个生字。2.有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。3.比较母鸡和猫在写法上的特点，感悟作者的语言风格。教学重点：了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语言实践。教学难点：学习课文，抓住特点，具体生动描写动物的写法。教法学法教法：“情景设置法”、“质疑引读法、”、“朗读感悟法”、“提问法”、“点拨法”等。学法：“圈点标注法”、“讨论法”、“自主探究法”、“朗读法”、“质疑法”。课前准备：学生搜集相关资料。教学课时：1课时教学过程一、激趣导入新课1.同学们，在第 4 页 共 4 页