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1、2022最新小学小升初语文备考学习方法建议指导备考是一种经历,也是一种体验。每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。下面是小编为大家整理的关于小学小升初语文学习方法秘诀,希望对您有所帮助!小升初语文学习六大学习方法学好课本是基础许多同学对课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微。比如文言文的学习,课内篇目还没有读懂过关,词法、句法没有学懂弄透,就急于到题海里去“畅游”,显然是枉费心机,本末倒置。课内文言文这只“麻雀”,仔细解剖透彻了,才能在课外举一反三,触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。一般来说,考试的材料取自
2、课外,但考点和答案却在课内。学会听课很重要听课除了认真听老师讲解外,一要动笔,在书上划划圈圈,在笔记本上记下重点、难点和疑点,二要边听边思考,听课要注意老师的讲课思路、要点,同时要积极思考,随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上,真是得不偿失。读书笔记不能少语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几本教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。建议大家每天要保证有一个小时的读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的,每天睡觉前问一问自己,今天读书有一个小时吗?欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书,郑板桥利用“舟中
3、、马上、被底”背诵,应是我们学习的榜样。于此同时我们还要养成随时记笔记,整理笔记的好习惯。因为语文知识过于零碎,所以要经常的把学过的知识整理一下;写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。工具用书勤翻阅读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如新华字典、现代汉语词典、古汉语常用字字典、唐诗鉴赏辞典、宋词鉴赏辞典等。工具书不仅是的老师,可以随时查阅碰到的疑难问题,而且也可以作一般
4、阅读材料来读。日记心得体会天天练其实大家完全不必把日记和心得体会看得那么恐怖,日记和心得体会就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活,可长可短,可叙可议;而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。日记和心得体会的锻炼有两个好处,一是练语言文字的熟练程度,二是练自己的思维能力和认识能力,要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”。独立思考最重要思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题,思考是从问题开始的。因此,引起思考的办法就是多问几个为什么。建议大家现代文要“多读、多思、
5、少做题”,每读完一篇文章后,留出23分钟的时间给自己提出几个问题,看自己是否能回答。能回答,说明你读懂了;否则就没有效果。比如问,这篇文章的中心是什么?这篇文章主要写了些什么?是怎样写的?为什么要这么写?小升初语文常考36个知识点归纳一、两种语言类型:口语、书面语。二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型:1、成分残缺;2、搭配不当;3、关联词语使用不恰当;4、前后矛盾;5、语序不当;6、误用滥用虚词(介词)七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论八
6、、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、叙述方式:概括叙述、细节描写十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)十四、描写角度:正面描写、反面描写十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉
7、十七、环境描写分为:自然环境、社会环境十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1一般个别2现象本质3原因结果4概括具体5部分整体6主要次要二十二、说明语言:平实、生动二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、议论文三要素:论点、论据、论证二十六
8、、论据:事实论据、道理论据二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境三十三、引号的作用:1表引用2表讽刺或否定3表特定称谓4表强调或着重指出5特殊含义三十四、破折号用法:1表注释2表插说3表声音中断、延续4表话题转换5表意思递进三十五、省略号的六
9、种用法:1表内容省略2表语言断续3表话未说完4表心情矛盾5表思维跳跃6表思索正在进行三十六、其他:(一)某句话在句子中的作用:文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作铺垫;总领下文文中:承上启下(过渡);总领下文,总结上文文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性排比:有气势、加强语气、一气呵成等答题格式:强调了+对象+特性设问:引起读者注意和思考答题格式:引起读者对+对象+
10、特性的注意和思考反问:强调,加强语气等对比:强调了突出了反复:强调了加强语气(三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词:不行。因为该词生动形象地描写了副词(如都、大都、非常、只有等):不行。因为该词准确地说明了的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成,与事实不符。(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。(五)段意的归纳记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
11、格式:时间+地点+人+事说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点(六)复句关系和常用关联词语:并列:既又;一边一边;不是而是承接:便;就;于是递进:不但而且;并且;甚至;更;何况等选择:不是就是;或者或者;要么要么;是还是;与其不如;宁可也不转折:虽然但是;尽管却;然而;却;只是;不过等因果:因为所以;既然就;之所以是因为假设:如果那么;即使(哪怕)也条件:只有才;只要就小升初语文必考100个文学常识1、三百千三字经百家姓千字文2、四书大学中庸论语孟子3
12、、五经诗经尚书礼记易经春秋4、古代四大类书太平御览册府元龟文苑英华全唐文5、八股破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股6、四大名著三国演义水浒传西游记红楼梦7、五大奇书三国演义水浒传西游记红楼梦金瓶梅8、十三经易经诗经尚书周礼仪礼左传礼记公羊传谷梁传论语孟子孝经尔雅9、六子全书老子庄子列子荀子扬子法言文中子中说10、汉字六书象形、指事、形声、会意、转注、假借11、书法四体正、草、隶、篆12、文房四宝湖笔、徽墨、宣纸、端砚13、书法九势落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒14、春秋三传左传公羊传谷梁传15、三书魏书蜀书吴书16、乐府双璧木兰词孔雀东南飞17、史学双璧史
13、记资治通鉴18、三史史记汉书东观汉记(魏晋南北朝)史记汉书后汉书(唐开元之后)19、二拍初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇20、三言喻世明言警世通言醒世恒言21、左思三都赋蜀都赋吴都赋魏都赋22、南朝三谢谢灵运、谢安、谢眺23、初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王24、李清照三名句莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。知否,知否?应是绿肥红瘦。新来瘦,非千病酒,不是悲秋。25、北宋文坛四大家王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚26、元曲四大家关汉卿、马致远、白朴、郑光祖27、明代江南四大才子唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾28、清代词家三绝纳兰性德、朱彝尊、陈维嵩29、扬州八怪汪士慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘
14、、李方膺30、北宋四大书法家苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄31、楷书四大家颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟页32、南宋诗坛四大家杨万里、陆游、范成大、尤袤33、大李杜李白、杜甫34、小李杜李商隐、杜牧35、千古文章四大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼36、竹林七贤嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶37、建安七子孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢38、唐宋散文八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩39、苏门四学士黄庭坚、秦观、晁补之、张耒40、元末明初吴中四杰高启、杨基、张羽、徐贲41、元杂剧四大爱情剧西厢记墙头马上拜月亭倩女离魂42、元杂剧四大悲剧窦娥冤汉宫秋赵氏孤儿梧桐雨4
15、3、中国十大古典悲剧窦娥冤赵氏孤儿汉宫秋琵琶记精忠旗娇红记清忠谱长生殿雷峰塔桃花扇44、中国十大古典喜戏救风尘墙头马上西厢记李逵负荆看钱奴幽阁记中山狼玉簪记绿牡丹风筝误45、中国历十大女诗人班婕妤、蔡琰、左芬、苏蕙、谢道韫、鲍令晖、薛涛、李清照、朱淑贞、秋瑾46、四大谴责小说官场现形记二十年目睹之怪现状老残游记孽海花47、民间四大传说牛郎织女孟姜女梁山伯与祝英台白蛇传48、诗经我国第一部诗歌总集,分风、雅、颂三个组成部分,使用赋、比、兴的手法。49、论语记载孔子及其弟子的言论和行动,由孔子的弟子编纂。50、左传我国第一部叙事比较详细的编年史,记载了春秋各国的政治、军事、外交等大事。51、吕氏春
16、秋秦相吕不韦集合门客编辑而成,杂家的代表作,以儒家、道家思想为主,吸收了墨家、法家等各家思想。52、战国策记载战国时代各国游说之士的策略,共33篇。53、楚辞西汉刘向收集屈原、宋玉等人的作品汇集而成,共17篇。54、贾谊西汉政治家、文学家,代表作有过秦论、论积贮疏、陈政事疏。55、史记我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济、文化史。56、汉书纪传体史书,东汉史学家班固受诏编写,未完,死于狱中,后由班昭、班彪等完成。57、孔雀东南飞保存下来的最早的长篇叙事诗。58、曹操字孟德,政治家、军事家、诗人,代表作有短歌行观沧海龟虽寿。59、诸葛亮政治家、军事家,出师表为其代表作
17、。60、曹植字子建,诗人,曹操的第三子,代表作为七步诗。61、搜神记笔记体志怪小说,作者是东晋史学家、文学家干宝。62、陶渊明东晋诗人,存留120多首诗,其中20多首田园诗,开辟五言诗的新境界。桃花源记归去来兮辞归园田居饮酒等都是其代表作。63、水经注作者郦道元,北魏地理学家、散文家。水经是古代一部记我国河流水道的书,郦道元为之作注。64、后汉书南朝史学家范晔所著,与史记汉书合称;三史;。65、木兰诗民间叙事诗,北朝乐府民歌中最杰出的作品。66、王之涣诗人,歌咏边塞的诗歌最。代表作有凉州词、登鹳鹊楼。67、王维盛唐时期诗人,以山水诗成就为最,代表作有山居秋暝送别使至塞上。68、孟浩然擅长山水田
18、园诗,与王维并称“王孟”。代表作有春晓过故人庄。69、王昌龄擅长七绝,主要写边塞诗和宫怨诗。70、李白杰出的浪漫主义诗人。其诗想象丰富,感情奔放,形象雄奇,语言瑰丽活泼,擅长乐府和绝句,许多诗成为千古绝唱。71、杜甫杰出的现实主义诗人。其诗感情真切,思想深刻,意境深沉,语言准确,许多诗流传千古。72、白居易晚唐现实主义诗人。其诗深刻反映现实,反映民众疾苦,感情充沛,语言通俗,雅俗共赏。代表作有长恨歌忆江南卖炭翁。73、韩愈世称韩昌黎,的文学家、教育家,积极提倡古文运动,恢复古代朴实文风,留下大量文情并茂的文章。74、柳宗元积极提倡古文运动,写出大量优秀散文、游记、寓言、诗歌等。代表作有小石潭记
19、江雪捕蛇者说。75、杜牧晚唐杰出诗人、散文家,尤以七言绝句著称,后人称为“小杜”,以别于杜甫。江南春绝句、阿房宫赋等为其代表作。76、岑参写边塞诗的代表人物之一。其诗歌富有浪漫主义特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。代表作为白雪歌送武判官归京。77、刘禹锡唐代中晚期诗人,有“诗豪”之称,中唐文学的代表人物之一。著有乌衣巷陋室铭。78、范仲淹北宋的政治家、思想家、军事家和文学家。代表作有岳阳楼记。79、欧阳修北宋政治家、文学家,在散文、诗歌、史传编写、诗文评论方面均有成就。代表作有醉翁亭记伶官传序。80、苏轼北宋政治家、文学家,北宋文坛领袖,诗、词、散文均有极高成就。
20、倡导诗新运动。81、王安石北宋政治家、文学家,提倡变法。倡导诗新运动,代表作有伤仲永游褒禅山记。82、李清照北宋女词人,在散文诗词方面均有成就。代表作有声声慢寻寻觅觅夏日绝句。83、陆游南宋爱国诗人,是现留诗作最多的诗人,存诗9300多首。代表作有十一月四日风雨大作示儿等。84、辛弃疾南宋爱国词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。其词热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,艺术风格多样,以豪放为主。85、文天祥北宋政治家、诗人,写了许多爱国主义诗文,代表作有正气歌过零丁洋。86、柳永北宋婉约派词人,其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,创作慢词独多。代表作有雨
21、霖铃少年游。87、周敦颐北宋哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖。代表作有爱莲说。88、姜夔南宋词人,代表作有扬州慢。89、关汉卿元代杂剧作家,代表作有窦娥冤。90、施耐庵元末明初的文学家。搜集整理关于梁山泊、宋江等英雄人物的故事,最终写成水浒传。91、罗贯中元末明初小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。所著三国演义是我国历史演义小说的开山之作。92、吴承恩在民间传说、杂剧和其他著作的基础上创作西游记,是浪漫主义的长篇神话小说。93、冯梦龙明代文学家、戏曲家、通俗小说作家。作品以所辑警世通言醒世恒言喻世明言最。94、蒲松龄字留仙、剑臣,号柳泉,代表作为文言短篇志怪小说集聊斋志异。95、方苞清代散文家,桐城派散文创始人,与姚鼐、刘大櫆合称桐城三祖。代表作有狱中杂记左忠毅公逸事。96、吴敬梓所著儒林外史是我国第一部优秀长篇讽刺小说。97、曹雪芹完成了红楼梦前80回,红楼梦是我国古典小说现实主义的峰。98、龚自珍清朝中后期思想家、文学家、散文家,“桐城派”奠基人之一。99、梁启超字卓如,号任公,又号饮冰室主人,是改良主义思想家、宣传家。代表作有少年中国说。100、顾炎武思想家、史学家、语言学家,与黄宗羲、王夫之并称为明末清初三大儒。小学小升初语文备考学习方法建议第 13 页 共 13 页
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