2022最新海底两万里鲁教版八年级上册语文教案设计.doc
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1、2022最新海底两万里鲁教版八年级上册语文教案设计海底两万里该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。以下是小编整理的海底两万里鲁教版八年级上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考!海底两万里教案教学目标1.通过对海底两万里的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣。2.学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。3.感受小说中精彩的人物描写。教学重点学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。教学难点感受小说中精彩的人物描写。课时安排:两课时第 一 课 时课前准备1、师生共读海底两万里。2、学生每人写500字左右的读后感。一、展
2、示导入多媒体展示片段:满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁(海葵)布置成一片花地。师:这两个片段有没有似曾相识的感觉?它们出自哪部作品?海底底万里阅读试题一、填空:1、儒勒凡尔纳是 (国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“ ”。2、海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是 ,第三部是 。3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为 现代 小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。4、海底两万里主要
3、讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 , ,还在于它们是 和 巧妙结合的成果。5、海底两万里书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即: 船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;6、海底两万里中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用 发电。7、海底两万里中人物在印度洋的珠场和 展开过搏斗,捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 ,它肉当晚就被端上了餐桌;7、鲨鱼 儒艮8、海底两万里一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了
4、大量 、 、 、 、 、方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。9、海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:10、你还知道作者的那些作品?写出其中几部: 、11、故事情节:海底两万里主要讲述 的故事。1866年有人以为在海上看到了一条 ,法国生物学家 最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人 和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在 做了 的 旅行。12、主要人物: 是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅 ,而且 ,能够利用海洋提供能源。他与大陆保持联系,用 来支援陆地上人们的 。13、海底两万里描绘的是人们在大海里的种种 ,美妙
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