2022最新语文老师课程教学指导计划2021.doc
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1、2022最新语文老师课程教学指导计划2021什么才是有效的教学,或者叫深层次学习,这个问题同样值得思考。如何用一定的技术落实到课堂当中,这是语文教师必须关注的。以下是小编为您整理的语文老师课程教学指导计划,供大家参考。语文老师课程教学指导计划1一、指导思想以全面贯彻学校课改精神和要求为核心,面向全体学生,以学生的发展为本,不断提高学生语文基本素养。充分调动组内教师的积极性,加强学习研讨,切实提高教师教育教学水平。二、本组情况分析本组教师都有一定的教学经验,年纪差距不大,大家容易交流、沟通。每位老师都有自己独特的教学特点,如何发扬老师的'特点,扬长避短,如何能让自己在新一轮的教学中能够有
2、一个较大的提高,是全组教师要做好的工作重点。三、具体工作1、继续认真学习语文课程标准、临沂市小学语文教学策略,潜心研究语文课程标准的目标、内容和要求。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。确立以研究促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,继续加强学生的学习习惯的培养,重视语文学习习惯的推进与反馈。2、加强学习研讨,全面建立学习化教研氛围。本学期我组要加强学习研讨的氛围,经常性地就一些教育教学上的热点、难点问题加强研讨。组长要组织好每项活动,积极开展理论学习、教育研
3、讨、析课评课等教研活动。除此之外,还要在办公室里营造浓厚的教研探讨氛围,让工作环境成为学习环境,有力促进本组教师的不断发展与进步。3、教学永远是学校工作的中心,本学期我们要一如既往做好与教学有关的各项工作。(1)备课:提倡深入研究学生和教材,制定的教案要有可操作性;在“旧案新备”的过程中着重体现自己的个性化思考,力求教案的最优化。年级组明确分工,使每位教师熟练、深入地把握教材,搞好组内说课活动。(2)上课:要关注每一个学生的发展,关注学生语文基本素养的提高,力求在课堂上给学生充分的发展空间。重视学生的预习,充分发挥学生的学习主动性,做到“精讲巧练”。(3)作业布置与批改:我们要求教师做到合理与
4、有效,在作业的量与题型设计上要精心安排,努力减轻学生课业负担的同时也要充分保证学生学习的质量。本学期我们更多要关注一些“说”与“读”的作业,充分调动学生学习语文的积极性与主动性。4、上好各类公开课:(1)上好“骨干教师观摩课”。(2)上好教研组日常研讨课。(3)结合学校活动,上好每人一节的优质课。在反复磨课锤炼的过程中要提倡团结合作意识、反思意识,切实提高本组教师的课堂驾驭能力,把课堂高效落到实处。5、鼓励教师对自己的教学行为进行及时的反思和总结。本组的教师都热爱自己的教育教学岗位,平时的工作忙碌而充实,做好自己教学行为的反思工作将有利于教师从“经验型”向“反思型”的转变。因此我们要认认真真地
5、做好平时的心得体会案例、教学后记的撰写工作。在撰写的过程反思自己工作的得与失,及时发现问题、总结经验。四、具体安排:九月份:1、制定五年级语文组教学计划,制定并学习教研组工作计划。2、组织学习语文课程标准,研究课标,落实要点;3、规范备课,作业格式、书写、批改的规范;4、制定本年级语文教研活动的具体分周计划;十月份:1、教研组研讨课;组内说课。2、集体备课,语文教学常规检查;十一月份:1、教研组研讨课;组内说课。2、集体备课;3、语文常规检查:十二月份:1、教研组研讨课;组内说课。2、集体备课,教学常规检查;一月份:1、制定期末复习计划;2、教研组工作总结、资料整理;3、期末教学检查。语文老师
6、课程教学指导计划2一、指导思想:1、一切以学校的工作大局为重,为学校争创“省十佳”“齐鲁名校”的宗旨服务,全面落实学校各项教学工作计划。2、立足于学科教学的实际,着眼于中考,强化集体备课,全面落实教学的各项常规,为中考语文成绩的最佳而努力。二、目标任务:1、加强集体备课,切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质。2、搞好针对语文中考内容的三轮复习,第一轮的课本复习要做到思路清晰,细致到位,夯实基础,扎扎实实,重点突出。第二轮的专题复习要做到针对性强、注重方法的指导,讲练结合,能力的提高。第三轮的综合复习加大综合训练,总结中靠做题的方法和思路,重点是提高学生的应试能力和综合能力。3、注重与生活实
7、际的联系,增大阅读面和知识面,开拓学生的视野,提高学生的人文素养,从而达到以语文素质的提高带动学生的整体素质的提高。4、综合以上几项,从中实现教师素质和学生素质的综合提高,进而实现中考语文成绩的优异。三、主要措施:1、继续加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下,每周专门拿出本备课组成员全部在场的四节课时间。实行全员参加,主讲人提议,大家集中讨论、商议的办法,明确出本周教学的目标任务、计划、思路、重点内容、措施和上课的方法、作业的布置、处理等项目,以及本周教学和本部分教学内容中的得与失,从而为以后的教学总结经验和教训。初三语文备课组的集中备课时间是:每周一的下午1、2两节课和每周五上午的1、2
8、两节课时间。2、注重教师教学常规的落实,人人必须有准备有教案才能进课堂。充分利用好课堂的45分钟,注意提高课堂效率。3、配合教导处的毕业班复习课课堂教学达标活动,每人至少讲三节公开的语文复习课,尤其是年轻老师多讲多听。并且相互之间的听课和随时的推门听课时时进行。更要注重评课、讨论和实效,不能只讲不评,从而提高教师的整体素质。4、课堂上关注学生,搞好学生学习规范化的活动,纠正学生的不良学习习惯,提高学生的听课效率,培养学生的上进心和竞争意识。课下多和学生谈心、交流,提高学生的学习积极性。5、定期请有经验的老师和学习成绩等各方面优秀的学生分别对学生进行学习意识、学习方法和如何提高学习效率等内容的讲
9、座。在这最关键的一年,不仅仅是雪深更要积极努力的复习,我们老师也要努力的工作教学,帮助同学们消除学习中的困难,让他们安心的学习、复习。这批学生将来走上社会就是社会的顶梁柱了,我们一定更要将他们带好,让他们尽量全部成才,这才是我们的最终目的,我相信,凭借我们老师的努力和学生的努力学习,是能够达到这一目标的。语文老师课程教学指导计划3本学期我担任初三五班的语文教学工作,上个学期,初中三年语文新课的教学任务基本完成,为搞好今年的初三中考,为系统地复习好语文知识,使学生牢固地掌握和灵活地运用,增强学生中考应试的能力,提高学生的学习成绩,我特制定该复习计划。一、分三轮复习第一轮、系统梳理知识;第二轮、板
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