2022最新难忘的鼓励初一学生作文600字7篇.doc

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1、2022最新难忘的鼓励初一学生作文600字7篇鼓励就像是一支振奋的高歌，让我们充满斗志，迎接新的挑战，我们需要鼓励。下面是小编为大家整理的关于难忘的鼓励初一学生作文600字，希望对您有所帮助!难忘的鼓励初一学生作文600字1如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。题记透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢?这时我陷入了深思。初一上学期唠叨开学喽!我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学

2、聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字?“张笑”“行!我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊!初一下学期深情下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记张笑

3、，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗?”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油!我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光难忘的鼓励初一学生作文600字2那次的期末考试，我下定决心一定要

4、考进前三名。“马上就要考试了，好紧张啊!”我坐在位子上自言自语。今天早晨还向妈妈打赌要考进前三名呢。“要是考题难怎么办?要是有不会的题怎么办?要是作文不好写怎么办”我脑子里闪过一连串的问号，这倒好，还没有考试就把自己给吓倒了。“加油!你能行的!”我先给自己打一支预防针，可是药效好像马上就过了。我紧张地看了一眼正在整理试卷的老师，我真希望能快点进行考试，但是时间是无法快进的，我只能坐在这里煎熬着。终于等到发试卷了。我接过语文试卷，马上看了一眼作文，妈呀!我的心都要碎了，这可是从来也没有写过的作文啊!我的目标看来是要落空了。我做试卷的时候根本写不到心里去，完全是在应付。就在这时我一抬头望见了赵老师

5、。我仿佛在问“我可以做到吗?”当时我并没有想会有什么结果，只是胡乱望了一眼，但赵老师却好像明白了我的意思一样向我点了一下头，那眼神分明是在告诉我“相信自己，你能行!”我又望了赵老师一眼，赵老师依然是那简单而有力的点头。我就像吃了一颗定心丸，我不乱想了，不再应付了，现在我对自己充满了信心，我相信自己能考好。我沉下心来修正了原来的答案，用心去思考、做题。写作文时我更是仔细看题，很快想到了事例和写法，第一个完成了试卷。也许是老师给了我信心的结果，导致了语文考试的顺利完成，也导致我对下面的.考试充满了信心，我相信我是最棒的!最终，我以第二名的成绩结束了那个学期的学习，我实现了自己的目标。我很感谢赵老师

6、那双鼓励眼神。那次的经历同时使我明白了一个道理：无论干什么事，我们都应该对自己抱有必胜的信心，只有这样，才会使我们走向成功。难忘的鼓励初一学生作文600字3鼓励是温暖的阳光，给我温暖和光明;鼓励是清凉的微风，让我清醒和自信;鼓励是雨后的彩虹，带给我成功和快乐。那是一个骄阳似火的中午，知了在大声地叫着。大地像蒸笼般，热得让人喘不气来。击剑馆里正在热火朝天地比赛。我正参与其中。第一场比赛开始，我们和对手都不甘示弱，争锋相对。就这样，我们相持了一分钟，谁也没有得分。呀!怎么整整一分钟我连一分也没有啊?比赛一共就四分钟啊!想到这，我急得像一只热锅上的蚂蚁，心“怦怦”直跳。在接下的一分钟内，我只得了一分

7、。还剩两分钟了，可我还是出师不利，让对手得了两分。最后，我的腿就像灌了铅一样，拖着走下了台。我心里沮丧极了，难过得眼泪都快流下来了。我默默地瘫坐在椅子上，一动不动。整个人就像一只泄了气的皮球。呆呆地望着天花板，心里有说不清的难过。这时，小王同学过来了，他好像看透了我的心思。用安慰的语气说道：“有一次比输了又会怎么样呢?”我有气无力地看了看他笑眯眯的脸儿。他拍了拍我的肩膀说：“就是一场比赛嘛!就一场，而且你也是尽力啦!你看，刚刚对手比你高一个头哪!而且他是左手拿剑的，从动作上看就很惊人。你如果能打过他，你岂不是奇才!”他的话就像雨后彩虹，照亮了我的内心，让我不再难过了。他又从他的包里拿出了一根冰

8、棍，说：“给!你拿着。”我开心了起来，终于说出了一句话：“谢谢你!”我用感激的眼神望着小王，吃着冰棒，心里清凉无比。后来，我们成了无话不谈的朋友。他的鼓励给了我温暖和信心。那一次比赛，让我终身难忘。难忘的鼓励初一学生作文600字4童年是五彩缤纷的，童年是充满幻想的，童年是难忘的，我的童年就像大海，里面蕴藏着我人生中的酸、甜、苦、辣。有难忘的教训，有难忘的表扬但我印象最深的是那次难忘的鼓励。我清楚地记得，那是一个星期四的下午，放学时，周老师迈着轻盈的步子，腋下夹着一叠日记本来到了教室，她把日记本放在讲台上，满脸笑容地对我们说：“同学们，昨天我们写了一篇看图作文，有很多同学写得好，比如陈焯、吴轶、

9、胡梁艺”什么?这里面居然有我，我的作文居然写得好，我听了，简直不敢相信自己的耳朵。“下面，我们就请陈焯来读读她的作文”。什么?还要上台去读作文?我吓坏了，平时连发言都不敢的我，现在居然要上台读自己的作文，胆小的我早已浑身发抖了。这时，周老师走到我的身旁，摸了摸我的头，和蔼可亲地对我说：“陈焯，不要怕，没事的，老师相信你。”我。我。望着老师那期盼的目光，不再推辞，战战兢兢地走上讲台，心砰砰直跳，头上也悄悄地渗出了冷汗。最后，只好小声地读了起来，声音小得像蚊子似的“嗡”“嗡”见，便大声嚷：“老师，我们听不见!”老师听了说：“同学们，陈焯同学大概是因为紧张，下面我们用热烈的掌声鼓励她，请她重新为我们

10、读一遍”。老师说完，便带头鼓起了掌，我听到了那雷声般的掌声，心里像注入了二月的春风，暖洋洋的，胆子也大了很多，便大声读了起来，教室里每个角落都能听到我悦耳的声音，我徐徐地抬起头，只见教室里的同学都在专心致志地听我读作文，连平时注意力最不集中的刘佳荛也听得入了神，老师也边听边不住地点头我读得更响亮了。时间一分一秒的过去了，我把作文给读完了，台下响起了热烈的掌声，老师走上了讲台，笑吟吟地说：“同学们，今天我不仅要表扬陈焯的作文写得好，更要表扬她克服了上台读作文的害怕心理，我相信她有了第一次，便有第二次，第三次”我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。我望了望老师，她那眼神里充满了鼓励，充满了喜悦。想不到

11、，老师的目光能有这样的力量，更想不到我一次小小的进步竟让老师那样高兴。至今我都忘不了周老师对我的那次鼓励。难忘的鼓励初一学生作文600字5飘雪的冬天，一只腊梅花傲然挺立在冰天雪地之中。那一点粉色的渲染，雪地的脸霎时就红润起来了，像漆白的脸颊上泛起一点红晕。我的心震撼了，似又与那一对目光相撞。平淡的一天来到了，我漫不经心地穿过操场，走进教学楼，一踏入班级，就被喧闹包围了。几个同学见我进来便跑过来笑嘻嘻地与我说话，不一会儿，我也便热闹地与他们谈起来了，窗外的喜鹊也跃然枝头，欢快地歌唱着。一阵铃声过后，校园瞬间静下来。老师抱着书走进教室开始了讲课，我认真地做着笔记却对老师的问题置之不理。我不喜欢发言

12、，也许这只是个借口，我没有勇气。为此，老师不知找我谈了几次话，但我仍旧没有胆量。每天上课我都不敢抬头面向老师，我不敢正视那对慈爱的目光。今天的课文很有趣，课堂气氛很好，每个同学都积极举手发言，我仍然低着头，看着一行行的黑子，我不经意地抬头，发现老师的目光在寻找。老师的目光跳过那些高高举起的手臂，射在我的脸上，我的心“咚咚”地跳起来，但经过心理的一番斗争之后，我平静了下来，因为我被老师的目光所震撼了。我从没有发现老师的目光是那么的慈爱，心底的湖水因触碰到那样的目光而泛起了波纹，但却为受惊的湖水带去了一丝温暖。老师的眉毛微翘，睫毛微微地张开，一双棕色的眼球犹如一颗水钻，就那样温柔地看着我。我霎时震

13、惊了，一朵樱花的花苞在阳光沐浴下慢慢地张开了，花瓣在太阳的注视下微微隆起，那金黄色的花蕊竟坚强得站了起来，那花的柱头正绽放微笑，我心底未解的勇气之锁竟被一股暖风悄然打开了，我坚定了自己的目光，就像樱花像太阳绽放微笑一样。我慢慢举起手臂，老师像我点点头，我便站起来发表了自己对问题的见解。说完，掌声便想起了，坐下来，才发觉自己的心跳地好快，但是我获得了勇气，不是吗?多年以后，回想起了那双目光，仍旧感慨不已。那一瞬的目光虽然是一瞬间，但是还是在我的人生相框里永远的'定格下来。那一瞬的目光就如冰天雪地中的一支梅花，冬天雪地里的一束阳光，虽然很微小，很平淡，却震撼很大。在这寒冷的冬天里，在我看到

14、那一只梅时，我好似又与那一对目光相撞。难忘的鼓励初一学生作文600字6灯光闪耀，掌声雷动，当我独自一人站在那硕大的舞台上，从容镇定而又满怀豪情地讲完最后一句演讲词时，自信的微笑从心底涌上脸庞。我坦然接受那刺眼的闪光灯，而脑海里却不时映现出那个象征给我力量、给我自信的手势因为上六年级，面临毕业，我放弃了很多上台表演的机会。或许很久没有上台，我对舞台竟然产生了一种畏惧感，可老师却偏偏想让我再次挑战一下极限代表全校参加“全市红领巾读书演讲比赛”。说实在的，这次我还想逃离，可在老师的“紧箍咒”之下，我终于勉强答应去参加比赛。全市性的比赛，那真是高手云集。看着舞台上一个个演讲高手神采飞扬、侃侃而谈，他们

15、的语速时缓，时慢，抑扬顿挫，让我很是佩服，同时深感压力。可正当我在台下听得如痴如醉并心有忐忑的时候，突然一个声音把我惊醒：“下一个，尹玉立。”什么?那么快就到我了?我有点不太相信自己的耳朵。我感觉空调的风一下子变得格外冷，直往我脖子里钻，双手也凉得发紫，不停地打寒颤，我那不争气的肚子也突然疼了起来。我暗自懊恼：这下子完了，要让老师和同学们失望了!我小心翼翼地向台上走去，站定位置并抬眼向我辅导老师求救只见，刘老师微笑着注视我，两个手都竖起了大拇指，那满是关爱的眼神暖暖的。尽管她一句话也没有说，可透过她清澈明亮的眸子，她竖起的大拇指，都仿佛在告诉我：“你可以的，加油!”突然间，刘老师的表情和动作仿

16、佛具有一股强大的能量，给了我足够的信心与勇气，我会意地点了点头，深情地讲出了第一句演讲词!我的演讲精彩极了!这大大出乎我的意料。我知道，这也许就是因为那个瞬间，那个给予我勇气的瞬间，让我变得自信从容，不再怯弱。当我走上第一名领奖台时，接受掌声的洗礼，我忽然意识到我不再是个胆小的小姑娘，而是一个充满自信的女孩，而这一切都来自那个瞬间。是啊，人生的路上谁没有胆小过，但却永远不要失去想飞的心，试着点亮心中的那盏灯，或许只是个瞬间，可瞬间的力量却给予我们永恒的自信与力量。难忘的鼓励初一学生作文600字7成长，需要爸爸妈妈一句能给予力量的话，哪怕一个让人充满信心的微笑。记得那是小时候第一次学骑自行车的情

17、景。一天，爸爸给我买了一辆两边有小轮的小自行车，我一见面就喜欢上了它，朋友们都有一辆这样的自行车，可我又不敢骑。因为我曾亲眼看到我的表哥学骑自行车时，由于没掌握好平衡，摔了一个狗吃屎，破了好多口子。爸爸鼓励我说：“试一下吧，不要怕。”我乖乖地坐在自行车上，可就是不敢骑。妈妈也鼓励我不要怕，并让我坐在车上，她来帮我推，自行车一会儿向这边倒，一会儿向那边倒的滋味可不好受，吓得我胆战心惊，可不一会儿我就有了勇气，自己向前骑，刚骑了一会儿，我就上了瘾。整天，早上骑着车子出了家门，很晚才回来。哪儿难骑，就到哪儿骑，甚至还跟朋友玩起了漂移，摔倒了不哭不闹，马上起来继续骑。过了几个月，一天傍晚，爸爸妈妈让我

18、骑着车子出来，然后在车子上敲敲打打，不一会儿，两个小轮就被拆了下来，成了名副其实的自行车，爸爸让我试着骑一下，虽然我并不怕摔，但有一种莫名的恐惧使我不敢上前，爸爸安慰说：“就当作还骑着原来的那辆自行车，别怕，你肯定能行。”我还是犹豫不决，不敢上前，妈妈也鼓励说：“试试看吧。”我忐忑不安地坐了上去，然后一蹬，自行车摇摇晃晃地向前驶去，我几次感觉要摔倒了，可车子仍在向前驶，并越来越稳，我停了下来，但还是十分紧张，爸爸说：“继续，不要怕，保持身体平衡。”我又一次蹬了起来，终于我能勉强控制车子，虽然不能算得心应手，但还是学会了骑真正的自行车。父母的鼓励能产生并给予孩子巨大的力量，让孩子在一次一次的挫折和失败中成长难忘的鼓励初一学生作文600字第 10 页 共 10 页