七年级上册《喜庆吉祥的民间美术》第2课时学案新湘版 .doc
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1、七年级上册喜庆吉祥的民间美术第2课时学案新湘版 七年级上册喜庆吉祥的民间美术第2课时学案新湘版总课时 第 11 课时年 月 日课 题第5课 喜庆吉祥的民间美术共 2 课时 第 2 课时教学目标知识与技能目标:使学生了解有关编织知识,学会编织中国结。过程与方法目标:通过学习,培养学生观察、思维、动手、创新合作能力,培养学生良好的审美、爱美情趣和爱国情感。情感与态度目标:培养学生耐心、细致、善于克服困难的好习惯。教学重难点基本结的编法。编织技巧。教法学法欣赏、探讨、讲解、演示、制作教师教学活动设计学生学习活动设计一、引入提问1、教师展示准备的中国结。2、提问:我们在生活中见过的中国结有哪些?3、中
2、国结在生活中的作用?二、欣赏中国结1、中国结的象征意义;中国结的特点;2、欣赏、分析课本中的中国结。盘长结、复翼盘长结、飞蝶结、鹤结、方胜结、长形盘长结、鲤鱼结、磐结的等。3、学生分析以上八种中国结的制作方法。三、自信展示1、分析课本平结的编制步骤教师演示,重点演示基本结的编法。2、出示课件:动画显示编结步骤。教师引导学生总结步骤。动手独立编结。教师相机指导。3、归纳:大家都已经学会编吉祥结了,在编结的过程中,你有什么感受?四、创作表现1、尝试用最简单的结形配上适当的饰物,做一件别致的小装饰品。2、教师巡回辅导学生练习。六、课堂延伸1、引起学生的注意,学生议论。2、学生回答,并举例说出不同的中国结的不同用处。3、学生讨论,回答1、分小组讨论,探索,汇报。2、学生展示自己制作的中国结,并展示几种中国结的制作方法。1、学生讨论,归纳制作的步骤。观察探究,让学生动起来2、探索研究吉祥结的编织方法。学生和老师一起做手指操,双手活动后,学编中国结的一种吉祥结。学生尝试创作练习。教学反思 第 2 页 共 2 页
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