中班艺术纸娃娃教案模板.doc
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1、中班艺术纸娃娃教案模板当小朋友给纸娃娃折出爸爸妈妈的时候,纸娃娃的心情怎么样?小朋友的心情又怎么样?这时,他们的表情是怎么样的?一起看看中班艺术纸娃娃教案!欢迎查阅!中班艺术纸娃娃教案1活动目标:1、尝试用动作表现歌曲内容。2、体验歌曲中关心、同情他人的情感。活动准备:故事纸娃娃歌曲纸娃娃录音带、折好的纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈各一个,色纸若干张。活动过程:一、讲述故事,引导幼儿熟悉乐曲故事内容。这个故事发生在哪里,讲的是什么?纸娃娃为什么伤心?这个小朋友是怎么做的?如果是你拣到了纸娃娃会怎么做?二、引导幼儿熟悉歌词教师扮演歌中的小朋友,边念歌词随着乐曲做动作。教师念歌词,请幼儿来表演,鼓励他们创
2、编出不同的动作。三、请幼儿说一说小朋友拣到纸娃娃时,它一个人躺在冰冷的雪地里;小朋友的心情是怎样的?当小朋友给纸娃娃折出爸爸妈妈的时候,纸娃娃的心情怎么样?小朋友的心情又怎么样?这时,他们的表情是怎么样的?四、演唱引导幼儿有感情的练习演唱。五、组织游戏组织幼儿学习折纸娃娃,并创编纸娃娃找爸爸妈妈的游戏。中班艺术纸娃娃教案2本次活动目标:1、情感目标:体验歌曲中关心、同情他人的情感。2、认知目标:学会纸娃娃这首歌曲。3、能力目标:能够用动作表现歌曲内容。活动准备:纸娃娃故事、纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈。活动过程:1、听故事,熟悉歌词。2、引导幼儿熟悉乐曲故事内容。这个故事发生在哪里,讲的是什么?纸娃
3、娃为什么伤心?这个小朋友是怎么做的?如果是你捡到了纸娃娃会怎么做?3、引导幼儿熟悉歌词。老师扮演歌中的小朋友,边念歌词随着乐曲做动作。老师念歌词,请幼儿来表演,鼓励他们创编出不同的动作。4、请幼儿说一说:小朋友捡到纸娃娃时,它一个人躺在冰冷的雪地里;小朋友的心情是怎样的?表情是怎么的?当小朋友给纸娃娃折出爸爸妈妈的时候,纸娃娃的心情怎么样?小朋友的心情又怎么样?这时,他们的表情是什么样的?5、指导幼儿有感情地练习演唱。请幼儿个别或小组自由上台演唱,并鼓励幼儿以折好的纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈为道具,根据歌词做出动作。活动延伸:组织幼儿学习折纸娃娃,并创编纸娃娃找爸爸妈妈的游戏。中班艺术纸娃娃教案3
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