九年级物理同步练习:第十五章测试题.doc
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1、九年级物理同步练习:第十五章测试题九年级物理同步练习上册物理第十五章测试题(有答案)一、选择题(每空3 分,共42分)1、 导体容易导电是由于A.导体中存在大量的自由电子 B.导体中存在大量的自由电荷C.导体中存在大量的自由离子 D.导体中存在大量的带电粒子2、甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电C.甲、乙靠近会相互吸 D.甲、乙靠近会相互排斥3、如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L
2、2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断( )A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路4、关于电源,下列说法中错误的是( )A.电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电B.在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极C.从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置D.要得到持续的电流,必须要有电源5、下列关于发光二极管,说法错误的是( )A.电视机上的指示灯,街道上的红绿灯都用到发光二极管B.发光二极管只允许电流从它的某一端流入,另一端流出C.发光二极管是一种半导体电子元件 D.当将发光二极管接入电路中时,电路中电流的方向是负极发光二极管正极6、
3、在下图所示的四个电路中,与右边实物图4对应的是( )7、如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( )A.小灯泡亮,电铃响 B.小灯泡亮,电铃不响C.小灯泡不亮,电铃响 D.小灯泡不亮,电铃不响8、李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车,或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是9、如图5所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、,I2、I3,下
4、列判断正确的是A.开关Sl和S2断开、S3闭合时,灯L1和L2并联B.开关Sl和S2断开、S3闭合时,I1+I2=I3C.开关S1和S2闭合、S3断开时,灯L1和L2并联D.开关S1和S2闭合、S3断开时,I1=I2=I310、如图所示电路中,中有一个是电流表,另外两个是电灯,下列说法正确的是( )A.a为电流表,b和c为电灯B.b为电流表,a和c为电灯C.c为电流表,a和b为电灯D.以上答案均有可能11、某同学用电流表测电路中电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则发生故障的原因可能是( )A.导线开路 B.开关断开 C.灯泡与灯座接触不良 D.电流表损坏12、如图所示,在
5、探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5 A,IB=0.3 A,IC=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.分析数据,得出结论D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值13、如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是( )A.e点断路 B.R1 断路C.电流表短路 D.
6、R2 断路14、如图3所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。图4中符合要求的电路是二、填空题(每空1分,共27分)15、用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏,因为化纤布容易发生_ _ 现象,从而 细小灰尘的缘故。16、有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带 电,小球乙带 电,小球丙带 电,小球甲与小球丙接触时将互相 。17、电线芯用金属做的,是因为金属是 善于 ;它外面包上一层橡
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- 九年级 物理 同步 练习 第十五 测试
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