湿地干涸及其恢复课件--人教版高中地理选修6.pptx

《湿地干涸及其恢复课件--人教版高中地理选修6.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湿地干涸及其恢复课件--人教版高中地理选修6.pptx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四章第四章 生态环境保护生态环境保护第三节第三节 湿地干涸及其恢复湿地干涸及其恢复学习目标学习目标1.1. 理解湿地的概念以及中国湿地的特点理解湿地的概念以及中国湿地的特点2.2. 理解湿地减少的原因理解湿地减少的原因3.3. 理解湿地保护的重要性及措施理解湿地保护的重要性及措施第第三节三节 湿地干涸及其恢复湿地干涸及其恢复 第第三节三节 湿地干涸及其恢复湿地干涸及其恢复 学习内容学习内容一一什么是湿地什么是湿地二二日益减少的湿地日益减少的湿地三三保护湿地保护湿地四四洞庭湖围湖造田洞庭湖围湖造田一、什么是湿地一、什么是湿地学习内容学习内容1.1. 概念概念2.2. 功能功能3.3. 中国湿地

2、中国湿地一、什么是湿地一、什么是湿地1 1、概念、概念通常把湿地视为生态交错，是陆地和水域之间的过渡区域。通常把湿地视为生态交错，是陆地和水域之间的过渡区域。注：世界湿地公约对湿地的定义注：世界湿地公约对湿地的定义“不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水，由沼泽、不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水域所构成的地区，包括低潮时水深泥沼、泥炭地或水域所构成的地区，包括低潮时水深6 6米以内的海域。米以内的海域。”一、什么是湿地一、什么是湿地2 2、功能、功能生态功能：生态功能：湿地是地球重要的生态系统，湿地是地球重要的生态系统，具有调节气

3、候、具有调节气候、 调蓄水量、净化水体、释调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境等多种生态系统服务功能。放氧气、美化环境等多种生态系统服务功能。它号称它号称“地球之肾地球之肾”，在，在各类生态系统中，其服务价值居于首位。各类生态系统中，其服务价值居于首位。一、什么是湿地一、什么是湿地2 2、功能、功能社会经济效益社会经济效益: :提供丰富的动植物产品。提供丰富的动植物产品。湿地能提供莲、藕、菱及浅海水域的一些湿地能提供莲、藕、菱及浅海水域的一些鱼、虾、贝、藻类等鱼、虾、贝、藻类等; ;有些湿地动植物还可以有些湿地动植物还可以入入药药；许多动植物还是许多动植物还是发展轻工业的重要原料。发展轻工业

4、的重要原料。(2)(2)提供水资源。提供水资源。湿地是人类工农业生产用水和城市生活用水的主要湿地是人类工农业生产用水和城市生活用水的主要来源。来源。(3)(3)提供矿物资源。提供矿物资源。湿地中有各种矿砂和盐类资源。湿地中有各种矿砂和盐类资源。(4)(4)能源和水运。能源和水运。河流的落差蕴藏着巨大的水能河流的落差蕴藏着巨大的水能; ;湿地有着重要的水运湿地有着重要的水运价值。价值。(5)(5)湿地的旅游价值和科研价值。湿地的旅游价值和科研价值。一、什么是湿地一、什么是湿地3 3、中国湿地、中国湿地面积：面积：约约26 26 万平方千米万平方千米, ,居亚洲第一位，世界第四位。居亚洲第一位，世

5、界第四位。特点：特点：类型多、绝对数量大、分布广、区城差异显著、生物多样性丰类型多、绝对数量大、分布广、区城差异显著、生物多样性丰富等。富等。分布：分布：东北三江平原湿地是世界上最大的湿地之一；青藏高原上有世东北三江平原湿地是世界上最大的湿地之一；青藏高原上有世界上海拔最高的湿地。界上海拔最高的湿地。二、日益减少的湿地二、日益减少的湿地学习内容学习内容1.1.自然原因自然原因2.2.人为原因人为原因3.3.我国湖泊减少的主要原因我国湖泊减少的主要原因二、日益减少的湿地二、日益减少的湿地1 1、自然原因、自然原因自然原因：自然原因：沉积物充满湖泊和沼泽。沉积物充满湖泊和沼泽。二、日益减少的湿地二

6、、日益减少的湿地1 1、人为原因、人为原因人为因素：人为因素：土壤侵蚀、土壤侵蚀、环境污染、围湖、用海造田、引水灌溉和环境污染、围湖、用海造田、引水灌溉和河流的截流改向河流的截流改向二、日益减少的湿地二、日益减少的湿地3 3、我国湖泊减少的主要原因、我国湖泊减少的主要原因 我国的湖泊分为我国的湖泊分为淡水湖淡水湖和和咸水湖咸水湖两类，其面积缩小的主要两类，其面积缩小的主要原因不相同。原因不相同。原因：原因：泥沙淤积、围湖造田等。典型湖泊如泥沙淤积、围湖造田等。典型湖泊如洞庭湖洞庭湖二、日益减少的湿地二、日益减少的湿地3 3、我国湖泊减少的主要原因、我国湖泊减少的主要原因原因：原因：过度截流灌溉

7、。典型湖泊过度截流灌溉。典型湖泊如青海湖如青海湖三、保护湿地三、保护湿地学习内容学习内容1.1. 湿地的破坏湿地的破坏2.2. 危害危害3.3. 湿地保护的措施湿地保护的措施三、保护湿地三、保护湿地1 1、湿地的破坏、湿地的破坏湿地破坏的湿地破坏的具体表现具体表现：基础建设：基础建设：湿地填平、建造楼宇。湿地填平、建造楼宇。水利工程：水利工程：裁弯取直、铺砌水泥护坡。裁弯取直、铺砌水泥护坡。三、保护湿地三、保护湿地2 2、危害、危害危害危害: :割断了河流、湖泊与周围环境的水文联系和生态联系。割断了河流、湖泊与周围环境的水文联系和生态联系。三、保护湿地三、保护湿地3 3、湿地的保护措施、湿地的

8、保护措施注：湿地保护的国际共识：湿地保护的国际共识：多个国家加人湿地公约。多个国家加人湿地公约。目前目前, ,湿地保护着重对退化和受损湿地保护着重对退化和受损湿地生态系统的恢复和重建。湿地生态系统的恢复和重建。湿地的保护措施：湿地的保护措施： 恢复和重建已退化和受损的湿地。恢复和重建已退化和受损的湿地。 建立自然保护区。建立自然保护区。 退耕还湿地。退耕还湿地。 基础建设、水利工程注意对湿地保护。基础建设、水利工程注意对湿地保护。 确立世界湿地日。确立世界湿地日。 通过国际，保护湿地。通过国际，保护湿地。四、洞庭湖围湖造田四、洞庭湖围湖造田学习内容学习内容1.1. 原因原因2.2. 措施措施四

9、、洞庭湖围湖造田四、洞庭湖围湖造田-补充内容补充内容1 1、原因、原因原因：原因：大多情况是因为人多地少，吃饭问题难以解决大多情况是因为人多地少，吃饭问题难以解决, ,为眼前为眼前利益而围湖造田，导致人与环境关系的恶性循环。利益而围湖造田，导致人与环境关系的恶性循环。2 2、措施、措施解决措施：解决措施： 实行多种经营增加农民收人实行多种经营增加农民收人, ,解决生存问题解决生存问题 减少农民对土地的依赖减少农民对土地的依赖 提高对环境的认识，提高对环境的认识，减少对土地的压力减少对土地的压力 控制人口数量，提高人口素质，最终实现良性循环控制人口数量，提高人口素质，最终实现良性循环四、洞庭湖围湖造田四、洞庭湖围湖造田-补充内容补充内容第第三节三节 湿地干涸及其恢复湿地干涸及其恢复 谢谢观看谢谢观看