人教二年级语文上册《语文园地二》教案.doc

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1、人教二年级语文上册语文园地二教案教学要求1.学习 加一加 的识字方法，归纳带提手旁字的共同特点，培养识字能力，激发识字兴趣。2.积累音近字、形近字，学习部首查字法。3.口语交际 我的想法 。4.展示学生课外生活中的收获。学重难点学习 加一加 的识字方法;归纳带提手旁字的共同特点;学习部首查字法。教学方法 合作识字，自主、合作朗读。课前准备1.师生每人准备一本字典。2.学生准备一个课外活动中的拿手节目准备露一手。课时安排：三课时第一课时一、引导比较，发现。1.板书或贴生字卡片。白 柏 己 纪 方 纺只 织 尤一一优 生 胜弯 湾 立一一粒2自由认读。读了这些字，你发现了什么?(熟字加偏旁的识字方

2、法。)二、小组合作，自立识字。三、探究 我会读 。1.板书生词，自由认读。2.你发现了什么?。(带点的字都有提手旁，表示的都是与手有关的动作。)3.拓展：你还发现有哪些字有共同的特点。第二课时一、读读比比。1.板书词语，比一比，两组词中带点的字有什么区别。2.学生合作识字。二、读读记记。1.学生自由读，说说读记的内容是什么?2.比一比，看谁记得快。3.指名边背边写。三、学习用部首查字法查字典。1.复习音序查字法。2.音序查字法可以帮我们认识许多生字，可是如果看书看报时看到了一个字，我们不认识该怎么办呢?今天老师和大家一起来学习部首查字法。3.自由读 学习查字典 ，用 画出查字典的发现。4交流方

3、法。 师出示儿歌：遇到生字不用怕，我用字典把字查。先数部首有几画，部首目录去找它。部首右边是页码，翻看检字表要靠它。再数生字剩几笔，检字表中仔细查。查到生字记页码，翻看正文就会啦!5.比一比，看谁查得快。完成课后练习。6.为优胜者发奖。第三课时一、口语交际练习。1、复习回顾课文我选我。回答：王宁为什么要选自己?2、提出要求。(l)分组讨论时，每位同学按顺序发表自己的观点。发表观点时要有条理、通顺、连贯。看谁说得好，语言是否准确。)(2)听别人说话时要专注地听，不插话，不抢话。3、分组讨论、交流。(与同学讨论时，要大胆地发表自己的看法，并说说你遇到这样的事时，你会怎么做。)二、 展示台 。1.学生自由展示自己在课外活动中的收获。2.评一评，谁表现得最出色。3.说一说，我们以后会怎样丰富自己的课外生活。第 4 页 共 4 页