争论的七年级作文_初一争论的七年级作文.doc

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1、争论的七年级作文_初一争论的七年级作文争论的七年级作文_初一争论的七年级作文 栩娴1147由 分享 时间：2021-05-17 15:36:01 争论再多也击败不了无知。天使与魔鬼的没完没了的争论是在我们本人的良心里进行的，而最可怕的是，我们有时候并不知道，我们更爱他们中的哪一个，更希望哪一个获胜。一起来看看关于争论的七年级作文_初一争论的七年级作文，欢迎大家查阅!争论的七年级作文更多相关内容推荐()争论的七年级优秀作文争论话题的初中作文600字争论的初中七年级作文关于争论的七年级作文争论的初中七年级优秀作文争论的范文1有一只手，他有五个兄弟姐妹：大拇哥，食指姐姐，无名弟弟和小拇妹妹。有一天夜

2、深人静的时候，房间里床来了五个兄弟姐妹的争论：食指姐姐和大拇哥嘲笑地指着其他兄妹：“你们太没用了，只有我们本领最大!”“你们凭什么说我们没用?”其他兄妹反抗说。“凭什么?就单凭主人每次写作业的时候，我们都要使劲握住笔头，头上都留下了深深的痕迹，主人才能写出一手好字，你们行吗?”大拇哥趾高气昂地说。“你”其他兄妹被气的涨红了脸。中指哥哥不服气地站起来说：“没有我每天弓着身子支撑笔杆，配合着你们，你们能完成吗?”这一晚在五兄妹无休止的争论中度过了。第二天，这只手的主人要提一袋大米，“大拇哥，快，是我们亮相的时候啦!”食指姐姐说。他们抢先走了过去，一起扣住袋子，合理想把袋子提起来，可是袋子却一点也不

3、听话，纹丝不动。这时，另外三个兄弟姐妹也一起涌了上来，默默的伸出小手，一齐用力，很快，米袋被提起来了。大拇哥和食指姐姐终于醒悟了：“尺有所短，寸有所长。”从此，这五个兄弟姐妹互帮互助，过上了幸福的生活。争论的范文2碗、筷子、勺子和桌子它们经常一起合作，是形影不离的好朋友。它们把小主人养得白白胖胖，都非常得意。筷子是双胞胎，它们你一言我一语地说：“我们两个人的作用最大，小主人没有了我，怎么能吃上好饭好菜呢?”它们边说边晃着脑袋。碗听后，火冒三丈，嘴张得老大，像个扩音器一样，大着嗓门儿说：“你们兄弟俩别把牛皮吹破了，我的作用才大呢!小主人盛饭盛汤都用我来装，你看，谁的作用大呀!”碗边说边翘着嘴。一

4、向稳重的勺子也捺不住气了，瞪着圆溜溜的眼睛说：“你们别看我个子小，我的作用可不小，小主人都用我来喝汤、吃肉馄饨，人家说要养胖，多喝汤。小主人是我养胖的。”大家争论不休，小小的桌子上变成了餐具们的“战场”，大家争得面红耳赤。这个时候，一言不发的桌子开口说话了：“在我们餐具王国里，你们的作用不一样，但都非常重要。你们是密不可分的，谁也离不开谁，你们要团结一致，这样的话，小主人会更加健康。”它们听了以后，惭愧地低下了头。争论的范文3红绿灯说：“我的功劳可大了，我的交通总指挥官，不管是风吹雨打、日晒雨淋的日子，我都在为人们管理交通安全。我的每一盏灯有不同的指示功能，绿灯代表着通行中，红灯代表现在禁止通

5、行。黄灯代表着稍作等待。而且它们上面的数字，确保更安全!你们都比不过我的。灭蚊灯不服气了：“你们功劳大，有我大吗?我的小主人每天开着我，我灭掉了许多的蚊子，可以让他们睡上整晚的安稳觉，看把我累坏了。!”这时无影灯从灯群中走出来，不慌不忙地说：“我才是功劳最大的，我每天都要看到人体的内脏，这些画面让我心惊肉跳。但我不后悔，我能协助医生治好那些得了重症疾病的人。我就满意了，为了能治好那些病人，我愿意奉献出我自己的微薄之力。”路灯跟着说：“我是功劳最大的，也是最倒霉的，我每天晚上为人们照亮前方，但是有人酒后驾车，我睁大眼睛好好的工作着，诸不知，那家伙还是冲着我身上来了。看吧，我没长脚躲不起，差点连命

6、都没了，所以应该说我的功劳最大了吧!”这时当空照的月亮姐姐发话了，告诉它们：“们都各有各的功能，而且谁也代替不了谁的。”它们听后，都沉默不语了争论的范文4今天我发英语报，由于报纸不全，后面几个同学没拿全，王平只拿了两张很不满意，气冲冲地跑来找我：“黄子灵，我怎么只有两张啊?”我一边收拾书包，一边说：“刚才我不是讲了吗?报纸不全，拿不到的等 下 一 次 补 发 。”“为什么少的是我?”王平不服气地问。“我按名单发的，你的名字排在最后，再说李芳也不全。”我解释道。王平似乎还不服气说：“你为什么要按名单顺序发?不能大家平分?”“不按名单顺序发，我怎么知道谁全谁不全呢?等报纸补来了，我给谁呢?”我耐心

7、地解释道。“可是，可是”王平终于平下心来。我赶紧说：“下次发报纸第一个给行吗?”“好吧!”王平高兴地和我一起走出了校园。争论的范文5我们正在上语文课，“咚咚!”有人敲门。进来的是徐老师，手里拿着一叠数学作业。他对陈老师说：“有人找你。”陈老师问：“谁啊?”“去了就知道了。”徐老师神秘地说。陈老师有点不愿意走，因为课才上到一半，课堂对她来说就是阵地。徐老师催着说：“快去吧，我帮你顶10分钟。”陈老师便让我们自己读课文。她前脚刚走，徐老师就叫我们放下课本，他要讲数学作业，那天刚好没有数学课。过了一会儿，陈老师回来了，看到徐老师在讲课就靠在门边等着。徐老师回头一看，不由得加快了速度。徐老师讲完题目要辙时，陈老师问我们：徐老师刚才的行为可以用哪一个成语形容?”我们异口同声：“见缝插针!”徐老师听了，假装有点生气说：“你以怨报德!”陈老师说：“见缝插针是在表扬你珍惜时间，怎么叫怨呢?”“我为你顶班，回来的时候却连声谢谢都没有。”徐老师反驳道。陈老师也不甘示弱：“那是我不想打扰你。”两个人你一句我一句争论不休。我们呢?暗暗地乐着，看着这台“好戏”，有些同学忍不住哈哈笑着。最后老师让我们评理，这个可不好说，两位老师，我们都“得罪“不起，所以左右为难，而且两个都有理呀!两位可爱的老师，常常针尖对麦芒，给我们的课堂增添乐趣!初一争论的七年级作文第 5 页 共 5 页