五年级清贫最新知识点.doc
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1、五年级清贫最新知识点五年级清贫最新知识点 其其0由 分享 时间:2021-07-11 20:27:20 这篇自叙式的随笔,篇幅不过几百字,语言朴实无华,然而却表现了极为深刻的内容,也显示了作者高超的艺术表现才能。你会整理五年级清贫知识点吗?下面给大家分享关于五年级清贫知识点,欢迎阅读!五年级清贫教案知识目标:分角色朗读课文,把握不同人物的性格。能力目标:小组合作完成内容的分析情感目标:继承和发扬清贫精神。重点 运用语言、动作、心理描写刻画人物性格,把握人物形象。难点 对于清贫的理解和运用。教学过程一、导入新课:我一直认为:语文有着独 特的魅力。因为它丰富的人文内涵会在无形中感染着每一个读者。今
2、天,我们学习课文清贫,会看到一个优 秀的共产党员。他就是作者_。相信,他的言行,会让我们震撼;他的精神,会把我们感染。二、检查预习情况:1.关于作者,你了解多少?_:(1899-1935)无产阶级革命家。1934年红军长征前,奉命率领抗日先遣队北上,途 中遭国民党军重兵围困,在突围时,因叛徒出卖,于 1935年1月被捕。在狱中写下了可爱的中国清贫狱中记实等,1935年8月于南昌就义。2.给下面加横线的字注音:山坞 矜持 奢侈 积蓄苟且 模样 金镯 抛掷企望 威吓三、分角色朗读课文,同时 思考:1.文中出现了哪些人物?2.在他们的身上发生了什么事?国民党兵士:抓到共产党的大官,自以为会发意外之财
3、而热望破灭的故事。_:被俘后被国民党兵士搜身而令其失望的故事3.你是如何评价他们的?结合文中语句或关键词语完成。国民党兵士:蛮横、贪婪、凶恶、卑鄙_:从容淡定、廉洁奉公、矜持不苟、坦荡磊落、舍己为公4.讨论:作者使用了哪些手段使人物形象丰满起来?在人物描写的方法上:语言描写、动作 描写、神态描写 。在事件的选择上:主要事件和补充事件相结合。在表现手法的运用上:采用对比和侧面烘托相结 合。使主题突出,人物形象鲜明。5.文题清贫该怎么解释?“清寒贫苦”,在本文中可以理解为:“贫困而有节操”的意思。文题反映和揭示了一个共产党员 的“清贫观”,这种清贫观既有物质上的贫困贫穷,更有精神上的清高淡泊。6.
4、清贫的生活对于革命者到底有什么意义?(用文中语言回答)清贫,洁白朴素的生活,正是 我们革命者能够战胜许多困难的 地方!“清贫”是共产党员自觉的生活态度,是植根于革命者心底的勇往直前的精 神力量。7.清贫 精神自古有之。颜回:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。现在,我们怎样理解这种“清贫观”?注释:“一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。”四、课堂总结:_这篇散文情 真意切、朴实无华,是生命的绝唱,是老一辈革命家的正气歌,读它, 就是在涤荡我们的心胸;学它,就是对我们灵魂的滋养。愿我们将清贫精神传扬。五、布置 作业:1.课下
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