五年级下册pep英语教案模板.doc
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1、五年级下册pep英语教案模板能根据情境正确使用There be ,We livedmany years ago. We livenow.句型谈论生活、学习中的事物,一起看看五年级下册pep英语教案!欢迎查阅!五年级下册pep英语教案1教学目标:1、知识目标:(1)New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady(2)New sentences:There were/werent . There are.We livedmany years ago. We livenow.
2、2、能力目标:(1)能根据情境正确使用There be ,We livedmany years ago. We livenow.句型谈论生活、学习中的事物(2)培养学生听、说、读、写的能力。教学重点:如何让学生在课堂上学会 There be , We livedmany years ago. We livenow.句型并能在生活中灵活运用该句型。教学过程:一.预习检测写出下列动词的过去式。do_ is_ are_live_ have_ watch_二.合作探究,学习课文。1)播放课文录音,让学生在听录音的同时找出课文中出现的新单词与新句型。2)进行游戏“火眼金睛找生词新句”。让学生以竞赛抢答的
3、形式快速找出课文中出现的新单词与新句型。3)在让学生初步了解了课文内容后,教师再次播放录音,让学生大声跟读课文。巩固练习;重点句式操练Listen and say。先让学生听录音,跟读句子,明确本课的重点句式,然后让他们灵活运用句式:There is/are/There was/were造句。练习检测:拓展延伸让学生准备,谈论图中内容,然后选择几个代表来讲给全班同学听。回忆课文内容,试着用重点句复述课文。引导学生对本节所学内容进行归纳总结:运用句式There be.We livedmany years ago . We live now.谈论及比较过去和现在的生活。课后反思:五年级下册pep英
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