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1、人教版初三政治上学期第一章测试题学习要相互促进,相互竞争,在竞争中不断学习,才能提升自己。为大家整理了初三政治上学期第一章测试题,欢迎大家阅读。一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下列表格中。共24分,12小题,每题2分)1、国爱杰创办了以公益活动为主题的邯郸社区网。9年来,他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公益活动达147次,受助人员1742人。在他和他的网站影响下,参与公益活动的人数逐年增加,累计超过6万多人。2015年2月他被评为“2014年度十大责任公民”。国爱杰的事迹说明( )在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任
2、 只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会 承担责任可能会付出代价,但也伴随着获得回报的权利爱的力量总是巨大的,一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应A. B. C. D.2、2014年北京APEC会议期间,各国政要齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为,是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是( )积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围 热心公益事业,服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任 中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任 责任产生于社会关系中的相互承诺A. B. C. D.3、朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有
3、选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教,被中央电视台评为2014年度“感动中国人物”之一。组委会点赞:他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。他们的义举( )体现了党中央教育扶贫战略思想 根本的目的是为了实现其自身价值体现了他们强烈的社会责任感 是为了实现他们一直想去山区的理想A. B. C. D.4、2014年10月24日,38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波,出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院,自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们( )积极承担责任是
4、做人的基本要求 面对不法侵害,我们要用机智灵活的办法保护自己生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 实现人生价值要做好本职工作,从现在做起,从自我做起A. B. C. D.5、2015年“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为( )是想在服务社会中获得利益的体现 会带动更多的人参与社会公益活动体现了一个现代公民应具备的素质 使人生价值在奉献社会中得到提升A. B. C. D.6、 “一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便聊以自慰了。”2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们( )生命的意义不在于长短,
5、而在于对社会的贡献 将个人命运和祖国的发展结合起来 弘扬以集体主义为核心的民族精神 珍爱生命,让有限的生命焕发光彩A. B. C. D.7、一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人。下列能休现“对自己负责”的是( )A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业D.小华参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”8、近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须( )热心公益,服务社会 积极承担责任,不言代价与回报培养高度的社会责任感 从身边小事做起,只对自己负责A.
6、B. C. D.9、为了国家核武器技术的发展,于敏隐姓埋名奋斗了28年。他荣获2014年度全国最高科学技术奖。我们从他的光辉历程中获得的启迪是( )个人利益要服从国家利益 个人要服从国家安排,维护国家利益人生的价值在于奉献 个人利益没有获得应有的满足,不值得A. B. C. D.10、2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力,足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是( )A.在集体中有时要放弃个人的利益 B.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的C.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 D.团结的集体才有凝聚力和战斗力11、武汉长江救援志愿队被中宣
7、部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号,因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事,在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了( )珍惜生命,善待生命的情感 无私奉献,不求回报的志愿者精神不怕牺牲,为荣誉而战的气概 传递正能量,弘扬救死扶伤的美德A. B. C. D.12、“别让我飞,将我温柔豢养。原谅我飞,曾经眷恋太阳。”这是姚贝娜舞台告别曲中的一句歌词。2015年1月16日姚贝娜成为第694位眼角膜捐献者。姚贝娜的事迹启示我们( )生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 要在奉献社会的过程中延伸生命的价值 珍爱他人的生命,就要放弃自己的生命 人的生命具有独特性A. B
8、. C. D.二、非选择题(5小题,共56分)13、2015年5月19日,“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动,需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询,找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。(1)、假如你注册成为一名社区志愿服务者,身份的变化意味着什么呢?(2分)(2)、作为志愿者的你,在从事公益公益活动中,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你如何对待?(6分)14、(8分)材料一:2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿服务等的次数
9、和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价,教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点,参照制定实施办法。(1)运用“承担责任,服务社会”相关知识,简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务?(4分)材料二:情景一:小云没交作业本,老师批评她,她怪妈妈没有提醒自己带作业本。情景二:小南和同学利用周末时间,清理街道上一些人胡乱粘贴的小广告。(2)请从承担责任的角度,对上述情景中的行为作简要评价。(4分)15、(12分)“感动中国”人物高淑珍,在家里自办学校。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大
10、锅饭。孩子越来越多,高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。为了多挣几个钱,她每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的一些日用品去赶集,一走就是100多里地。有时候下大雪没有集,高淑珍就走街串户地卖,“我一天出去挣十块二十块,给孩子们买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。”她说。(1)联系所学知识,评价高淑珍的行为。(2分)(2)结合材料谈谈高淑珍付出了哪些代价,得到了哪些回报。(4分)(3)你打算怎样以实际行动向高淑珍学习?(6分)16、(14分)材料一:陇海大院居民高新海,1976年突然患病高位截瘫,胸
11、部以下完全失去知觉。1983年起,家人相继去世,留下高新海孤零零一人。当不幸开始笼罩这个家庭的时候,大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手。一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾高新海的义务,大家不分昼夜轮流在床前守候,至今39年从未间断。父辈们在老去,然而,大院里的孩子长大成人了,他们从父辈们手中接过爱心的“接力棒”,继续着父辈们的“事业”。陇海大院的事迹感动了中国。(1)为什么陇海大院的事迹能感动中国? (4分)材料二:“福建省孝老爱亲”模范、“莆田市十佳好儿媳”获得者,莆田学院附属医院护士林秀仁20多年不辞辛苦地照料重病致瘫的公婆;用心工作,精心护理,从业30年,没发生过一例医疗纠纷;此外,为病人着想,开通就医义务咨询热线,甚至承诺义务上门服务,受助病人一万多人(2)林秀仁的事迹启示我们要如何做一个负责的人? (4分)(3)在外人看来,林秀仁生活得很苦,但她却说:“人生病了才苦,能为他们提供帮助,我觉得很快乐。”请至少从三个角度谈谈你对林秀仁这句话的理解。(6分)17、第 7 页 共 7 页
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