声音的变化(精品).ppt

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1、声音的变化声音的变化实验提示实验提示l先轻轻拨动钢尺，观察尺子振动幅度有多先轻轻拨动钢尺，观察尺子振动幅度有多大，发出的声音有多强。大，发出的声音有多强。l再用力拨动钢尺，观察尺子振动幅度有多再用力拨动钢尺，观察尺子振动幅度有多大，发出的声音有多强。大，发出的声音有多强。l将前后两次实验进行比较，然后用振动幅将前后两次实验进行比较，然后用振动幅度大或小、声音强或弱来描述钢尺振动幅度大或小、声音强或弱来描述钢尺振动幅度的大小与声音强弱之间有什么关系。度的大小与声音强弱之间有什么关系。钢尺的振动变化钢尺的振动变化声音的变化声音的变化轻轻拨动钢尺轻轻拨动钢尺 振动幅度振动幅度 ，声音声音 ，用力拨动

2、钢尺用力拨动钢尺 振动幅度振动幅度 ，声音声音 ，我们的发现我们的发现 钢尺振动幅度越钢尺振动幅度越 ，声音，声音 ；钢尺振动幅度越钢尺振动幅度越 ，声音，声音 ； 声音的变化声音的变化实验记录表一实验记录表一 实验提示实验提示l拨弹橡皮筋，使它发出声音，观察橡皮筋拨弹橡皮筋，使它发出声音，观察橡皮筋振动状况。振动状况。l把橡皮筋拉得紧一些，再拨弹，观察橡皮把橡皮筋拉得紧一些，再拨弹，观察橡皮筋振动的快慢有什么变化，听听发出的声筋振动的快慢有什么变化，听听发出的声音有什么变化。音有什么变化。l思考：橡皮筋振动的快慢与发出声音的高思考：橡皮筋振动的快慢与发出声音的高低有什么关系。低有什么关系。橡皮筋的振动变化橡皮筋的振动变化声音的变化声音的变化橡皮筋松橡皮筋松 振动振动 ，声音声音 ，橡皮筋紧橡皮筋紧 振动振动 ，声音声音 ，我们的发现我们的发现 物体振动得越物体振动得越 ，声音，声音 ；物体振动得越物体振动得越 ，声音，声音 ； 声音的变化声音的变化实验记录表二实验记录表二 编钟编钟是我国古代的一种打击乐器，它是我国古代的一种打击乐器，它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。