人教版八年级物理下册《浮力》教学反思.doc
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人教版八年级物理下册浮力教学反思在这节课上我通过指导学生开展小课题研究培养学生的探究能力，效果不错。在以后的课堂上我将继续采用“探究式科学教学的八个环节”引导学生进行探究。完全按照探究式科学教学的八个环节:提出问题作出假设制定计划实施计划记录结果得出结论表达与交流完善结论，来引导学生，提高学生在实践与探究过程中的参与程度。促使学生自行地发现和探究，并且能够把课堂教学所学的知识与生活实际相联系，培养学生探索和创新精神。虽然“探究式科学教学的八个环节”处在尝试阶段，在教学过程中这八个环节也不会很顺畅，有些环节有时候会被忽视，但我相信我和学生会逐步接受和熟悉的，并在此基础上取得更好的效果。 第 1 页 共 1 页
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