高中语文高考专题复习题及分析讲解修改病句.wps
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1、高中语文高中语文高考高考专题复习专题复习题及分析讲解题及分析讲解修改病句 修改病句 111.111.你刚刚步入科学。 【“步入”与“科学”不搭配,应加“殿堂”二字】112.112.中国遭受到那么多耻辱。 【“遭受”与“耻辱”不搭配,应将“遭受”改为“蒙受”】113.113.中国大使馆在北约的爆炸下变为平地。 【“爆炸”用词不当,应改为“轰炸”】 114.114.人类可以借助其他人的身体重新活下来。【“人类”改为“人”,否则逻辑不通。去掉“重新”二字】 115.115.我不得不给那些理想主义者们结实地泼一盆凉水。 【“结实地”改为“狠狠地”,否则与“泼”不搭配】116.116.信息化社会越来越要
2、求事物进行得多、快、好、省。 【“事物”改为“办事”,去掉“进行得”】117.117.真正釜底抽薪的办法是提高人的思想水平。 【“解决问题的根本办法是提高人的思想水平”】 118.118.这些都融入了人们对所忆事物的理想和想象。 【去掉“理想”,否则与“事物”不搭配】119.119.那么,对我们人类而言,在科学史上又是一个里程碑。 【去掉“在”,将“是”挪到“科学史”的前面】120.120.真希望在我的一生中,能够看到这一惊人发现。 【“看到”与“发现”不搭配,应在“发现”后加“产生重大影响”】121.121.或许有那么一天,物理学家也会有语文学者的口齿伶俐。【将“口齿”与“伶 俐”互换】12
3、2.122.假如我们把华罗庚的记忆也留下来的话,那么我们将在科学技术有所帮助。 【把“在”改为“对”,否则介词使用不当】132.132.假如记忆果真可以移植,恐怕将成为人类历史上最有意义的。【原句后加“事情”,否则缺宾语。】124.124.古代的人民要用数物品来计算。 【“人民”改为“人们”】 125.125.后人只拘泥于前人们所留下的没有经过思考就接受的东西。【“没有经过思考”改为“没有经过深思熟虑”,“们”“就接受”可去掉】126.126.有些科学家为他们研究出的设想还没有付诸实践时就抱憾去世。 【“为”改为“在”,将“研究出”删去】127.127.在人类发展的长河中,科学技术是向前的动力
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