科技主题班会.ppt

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1、科技的定义科技的定义 科学技术是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为自己所用，为大家所用的知识。 蒸汽机蒸汽机 交流电 交流电（alternating current ，简称为AC），也称“交变电流”，简称“交流”。一般指大小和方向随时间作周期性变化的电压或电流。它的最基本的形式是正弦电流。 交流电由伟大的发明家尼古拉特斯拉发明。1894年，他在尼亚加拉大瀑布建成了一个交流发电站，试验能否把电输送到26英里之外的布法罗。试验完全成功。这是美国第一次在一个大城市用上从远处送来的电能。 交流电更适合远距离传输，用途远远广于直流电，是第三次工业革命的基础。 电话 电话是通过电信号双向传

2、输话音的设备。电话的真正发明人是安东尼奥穆齐。1855年，他在自己的居所内设置了世界上第一座电话系统，以方便行动不便的妻子从二楼打电话到他的地下工作室。1860年，他首次向公众展示了他的发明，并在纽约的意大利语报纸上发表了关于这项发明的介绍。电话历经碳粉话筒，人工交换板，拨号盘，自动电话交换机，程控电话交换机，双音多频拨号，语音数字采样，ISDN，DSL，模拟移动电话和数字移动电话等多项技术改良，已成为日常最常用的电器之一。 生物技术的发展生物技术的发展现代生物技术是在分子生物学发展基础上成长起来的。1953年，美国科学家沃森和英国科学家克里克用衍射法搞清了遗传的物质基础核酸的结构，从而使揭开

3、生命秘密的探索从细胞水平进入了分子水平，对于生物规律的研究也从定性走向了定量。在现代物理学和化学的影响和渗透下，一门新的科学分子生物学诞生了。在以后的十多年内，分子生物学发展迅速，取得许多重要成果，特别是科学家们破译了生命遗传密码，并在1966年编制了一本地球生物通用的遗传密码“辞典”。遗传密码辞典将分子生物学的研究迅速推进到实用阶段。1970年，科拉纳等科学家完成了对酵母丙氨酸转移RNA的基因的人工全合成。1971年美国保罗伯格用一种限制性内切酶，打开一种环状DNA分子，第一次把两种不同DNA联结在一起。1973年，以美国科学家科恩为首的研究小组，应用前人大量的研究成果，在斯坦福大学用大肠杆

4、菌进行了现代生物技术中最有代表性的技术基因工程的第一个成功的实验。他们在试管中将大肠杆菌里的两种不同质粒（抗四环素和抗链霉素）重组到一起，然后将此质粒引进到大肠杆菌中去，结果发现它在那里复制并表现出双亲质粒的遗传信息。人类基因组计划人类基因组计划 人类基因组计划人类基因组计划(human genome project, HGP)是由美国科学家于是由美国科学家于1985年率先提出，于年率先提出，于1990年正式启动的。美国、英国、法兰西共和年正式启动的。美国、英国、法兰西共和国、德意志联邦共和国、日本和我国科学家共国、德意志联邦共和国、日本和我国科学家共同参与了这一预算达同参与了这一预算达30亿

5、美元的人类基因组计亿美元的人类基因组计划。按照这个计划的设想，在划。按照这个计划的设想，在2005年，把人体年，把人体内约内约10万个基因的密码全部解开，同时绘制出万个基因的密码全部解开，同时绘制出人类基因的谱图。换句话说，就是揭开组成人人类基因的谱图。换句话说，就是揭开组成人体体4万个基因的万个基因的30亿个碱基对的秘密。亿个碱基对的秘密。 电脑 一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。 1946年，世界上出现了第一台电子数字计算机“ENIAC”，用于计算弹道，由美国宾夕法尼亚大学莫尔电气工程学院制造。ENIAC体积庞大，占地面积170多平方

6、米，重量约30吨，消耗近150千瓦的电力。 1、 二十世纪改变人类生活的最重大的发明是: ( )。A、 电视 B、尼龙 C、塑料 D 、计算机A2、下列不属于世界四大科学难题的是： ( ) 。A、 人体基因结构 B、 宇宙中的黑暗物质C、 受控核聚变 D、 纳米技术D3、什么是“DTS”？ ( ) 。A、 数字技术系统 B、 数字家庭影院系统C、 管理信息系统 D、 数字教育系统4.运用试管香蕉技术来推广优良香蕉品种，这种技术属于：( )。A.基因工程 B.细胞工程 C.酶工程 D.发酵工程BB5、 激光器产生于： ( ) 。A、 1953 B、 1961 C、 1960 D、 19486.目

7、前国际公认的高技术前沿( ) A.航天航空技术 B.计算机与信息C.生物技术 D.新材料技术AB7、黄金与其它金属混合可以制成五颜六色的色金首饰，当黄金与铜按比例混合，能制成：( )A、赤色金；B、褐色金C、红色金C8、最早的血压计用于测量谁的血压？（ ）A、猴子； B、牛； C、小白鼠； D、马D1.高压杀伤破坏冲击波（占50%）在核爆时，巨大的能量是在不到一秒钟的时间里释放出来，爆炸产生的高温高压气体强烈地向四周膨胀，这个像飓风一样的压力波通过空气、水和土壤等介质传播。5秒钟就可以传到2千米的地方，摧毁一切它可以推到的东西（主要是建筑），大量的人员直接死于高压的挤压和间接死于房屋的倒塌。随

8、着距离的延长，冲击波会逐步减弱。2.高温杀伤破坏光辐射（占35%）核爆时的火球发光可以持续几秒钟，使周围的空气温度高达几十万度，火球发射的光辐射包括X射线、紫外线、红外线和可见光。如此高的温度辐射，会把大部分物体烧焦、熔化、致死，人员不死也会烧伤皮肤、毁坏视力、灼伤呼吸道。 3.特殊杀伤破坏贯穿辐射（占5%）是由阿尔法、贝塔、伽马和中子流组成的辐射，它们对人体肌体内部细胞产生电离作用，破坏细胞正常功能，并可产生有毒物质（致癌），使人得急性放射性病在短期内死亡，或对下一代影响极大。广岛原子弹死亡的14万人中，大部分是核爆后得放射性病逐步死亡的。4.长期危害放射性沾染（占10%）核爆一分钟内，前三

9、种危害作用就会消失，但核爆放出的放射性物质会弥散在大地、水源和空气中，有的衰减的很快（几秒），有的很慢（几万年），但大部分会较快地减弱。经过清洗会更快减弱。但是，如果把放射性物质吃进或吸入体内，危害极大。广岛、长崎的两颗原子弹广岛、长崎的两颗原子弹1945年8月6日9时17分14秒，那架装载着原子弹的美机上的视准仪对准了广岛中心的相生桥正中时 ，自动装置被打开了。 60 秒种后，原子弹从打开的舱门落入空中。这时飞机作了一个 155 的转弯，俯冲下来；一瞬间，飞行高度下降了 300 多米。这样做是为了尽量远离爆炸地点。 45 秒种后，原子弹在离地 600 米空中爆炸，立即发出令人眼花目眩的强烈的

10、白色闪光，广岛市中心上空随即发生震耳欲聋的大爆炸。顷刻之间，城市突然卷起巨大的蘑菇状烟云，接着便竖起几百根火柱，广岛市马上沦为焦热的火海。原子弹爆炸的强烈光波，使成千上万人双目失明； 10 亿度的高温，把一切都化为灰烬；放射雨使一些人在以后 20 年中缓慢地走向死亡；冲击波形成的狂风，又把所有的建筑物摧毁殆尽。处在爆心极点影响下的人和物，象原子分离那样分崩离析。离中心远一点的地方，可以看到在一霎那间被烧毁的男人和女人及儿童的残骸。更远一些的地方，有些人虽侥幸还活着，但不是被严重烧伤，就是双目被烧成两个窟窿。在 16 公里以外的地方，人们仍然可以感到闷热的气流。 当时广岛人口为 34 万多人，靠近爆炸中心的人大部分死亡，当日死者计 8.8 万余人，负伤和失踪的为 5.1 万余人，以上数字不含军人（据估计军人伤亡在4万人左右）；全市 7.6 万幢建筑物全被毁坏的有 4.8 万幢，严重毁坏的有 2.2 万幢。 同年8月9日上午 11 时 30 分，美国又在日本长崎投下第二颗原子弹。长崎全城 27 万人，当日便死去 6 万余人，从而酿成了广岛以来的又一次悲剧。